Конспект "Букет роз для мам"

МБДОУ «Детский сад №1» п. Палатка.
КОНСПЕКТ
ИНТЕГРИРОВАННОЙ
НЕПОСРЕДСТВЕННО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В
СРЕДНЕЙ ГРУППЕ
«БУКЕТ РОЗ ДЛЯ
МАМ».
Воспитатель: Мусиячина М.В.
Заведующая МБДОУ «детский сад №1»
П. Палатка.
Романова. Е.Н.
Цель: Формировать у детей представление о празднике, вызвать желание
сделать подарок для мам; знакомство с нетрадиционным способом рисования:
печатанье пекинской капустой; создать положительный эмоциональный настрой.
Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное
развитие; познавательная; речевое развитие; художественно-эстетическое;
физическое.
Формирование социально-коммуникативных речевых умений (развитие
способности вступать в общение и поддерживать его).
Задачи:
Образовательные: формировать представления детей о труде и профессиях
своих мам. Знакомить детей с праздниками. Учить отвечать на вопросы,
правильно строить предложения в рассказе о маме. Развивать внимание, речь,
память; творческое воображение.
Воспитательные: вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях с мамой,
поделиться своими мыслями и чувствами о своей маме. Воспитывать любовь и
уважение к самому близкому человеку-маме. Формирование социально-
коммуникативных речевых умений (развитие способности вступать в общение и
поддерживать его).
Развивающие: продолжать знакомить с нетрадиционными видами рисования:
печатанье пекинской капустой, рисование ладошками. Развивать умения
управлять своим поведением, работая в коллективе. Воспитывать усидчивость,
следить за осанкой детей.
Материал: Ватман, салфетки, разноцветная гуашь в тарелочках, пекинская
капуста. Видео запись с песней: «Мамин праздник».
Предварительная работа: Чтение художественной литературы, заучивание
стихотворений о маме, пословиц, беседы в кругу семьи о профессиях мам.
Ход занятия.
1.Прослушивание песенки «Мамин праздник».
Воспитатель: Ребята сегодня мы отмечаем «День мамы». В этот день все дети
поздравляют своих мам. Мама, мать-сколько в этих словах нежности, тепла,
ласки. Мамой называют самого близкого и дорого человека. «Мама как
солнышко: пожалеет и обогреет, и путь укажет» говорит народная мудрость.
«При солнышке тепло- при матери добро», «Нет милее дружка, чем родная
матушка», «Материнская ласка конца не знает». Вот какие добрые, мудрые
пословицы есть про мам.
В стихотворениях тоже воспевается имя «мама». Давайте послушаем стихи о
маме.
Дети читают стихи.
Моя мама
Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее:
Не найдешь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдешь на свете глаз
Ласковей и строже.
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама самый лучший друг,
Лучше мамы — нету!
Автор: П. Синявский
Мама
Мама, очень-очень
Я тебя люблю!
Так люблю, что ночью
В темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень,
Зорьку тороплю.
Я тебя всё время,
Мамочка, люблю!
Вот и зорька светит.
Вот уже рассвет.
Никого на свете
Лучше мамы нет!
(Костас Кубилинскас)
***
Про маму
Маму любят все на свете,
Мама первый друг.
Любят мам не только дети,
Любят все вокруг.
Если что-нибудь случится,
Если вдруг беда,
Мамочка придет на помощь,
Выручит всегда.
Мама много сил, здоровья
Отдает всем нам.
Значит, правда, нет на свете
Лучше наших мам.
Беседа о маме:
Как зовут твою маму?
Кем она работает?
Часто ли ты расстраиваешь свою маму и какими поступками?
Какие ласковые слова ты сказал бы своей мамочке?
А чем занимается мама дома? Как вы ей помогаете?
(дети рассказывают о своей маме и о том, как они ей помогают).
Физкультурная минутка: «Дружно помогаем мамам, мы белье полощем сами.
Раз, два, три, четыре-потянулись, наклонились. Хорошо мы потрудились».
Мамин труд я берегу.
Мамин труд я берегу,
Помогаю, чем могу.
Нынче мама на обед
Наготовила котлет
И сказала: «Слушай,
Выручи, покушай!»
Я поел немного,
Разве не подмога?
Автор: Н. Грозовский
Воспитатель: Ребята, а что бы вы подарили своим мама в этот замечательный
праздник?
(Ответы детей).
Воспитатель: Давай те мы подарим нашим мамам большой букет роз, который
мы нарисуем сами при помощи пекинской капусты. Посмотрите у вас на столах
лежит пекинская капуста и в тарелочках разноцветная гуашь. Послушайте как
надо напечатать розочку капусту: мы берем капусту отпускаем в гуашь в цвет,
который вам нравиться, можно в два цвета опустить и печатаем на ватмане
розочку. Посмотрите какая розочка у меня получилась, а теперь вы тоже
печатайте розочки. (Дети печатают розы). А у цветов есть листочки, которые мы
нарисуем с помощью ладошек. (воспитатель помогает окунуть ладошку в
зеленую краску и нанести на ватман отпечаток ладошки). Дети идут мыть руки.
По окончании работы дети любуются букетом роз. Высказывают свое мнение.
Воспитатель:
Дети вам понравилось сегодня занятие?
О ком мы говорили?