Конспект открытого занятия "Новогодние игрушки"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
№ 179
« Детский сад присмотра и оздоровления»
Конспект открытого занятия: «Новогодние игрушки»
(средняя группа)
Составила: Мартиросян А.С.
Кемерово 2018г.
Программное содержание:
Вызвать интерес к предстоящим новогодним праздникам.
Развивать коммуникативные навыки, совершенствовать лексическую
сторону речи.
Повторить правила безопасности украшения елки.
Расширять кругозор детей: знакомство со старинным обычаем изготовления
игрушек для елки.
Воспитывать желание участвовать в оформлении праздничной елки.
Развивать творческие способности.
Предварительная работа:
Чтение художественной литературы на зимнюю тему. Рассматривание
иллюстраций, открыток с изображением елки, елочных украшений.
Словарная работа:
Самодельные игрушки, старинный обычай.
Содержание занятия:
Вводная часть:
Дети входят под новогоднюю мелодию, садятся за столы.
Стук в дверь. Заходит снеговик и отдает письмо.
Воспитатель:
Ребята, а вам письмо : От кого же оно? Давайте откроем и узнаем, что в нем
(распечатываю, достаю лист бумаги, читаю):
«Здравствуйте, дорогие ребята!
Скоро наступит новый год. Мой верный друг снеговик привез в лес,для
зверят пушистую елку. Приготовил я и игрушки на елку, да вот налетела злая
вьюга и разбила все игрушки. Чем же сейчас украсить елку? Ребята,
помогите, сделайте игрушки для новогодней елки. Заранее вас благодарю.
Ждите меня на праздник.
Ваш Дед Мороз».
Воспитатель:
Ребята, как вы думаете, мы сможем помочь Деду Морозу?
Дети:
Да.
Воспитатель:
А чем можно нарядить елку?
Дети:
Игрушками, хлопушками, гирляндами…
Воспитатель:
А украсить зажженными свечами елку можно? Что может случится?
Дети:
Пожар.
Воспитатель:
Правильно, конечно нельзя наряжать елку свечами.
Воспитатель:
А вот так красиво нарядил елочку Корней Чуковский, стихотворение так и
называется «Про елочку»:
Были бы у елочки
Ножки,
Побежала бы она
По дорожке.
Заплясала бы она
Вместе с нами,
Застучала бы она
Каблучками.
Закружились бы на елочке
Игрушки -
Разноцветные фонарики,
Хлопушки.
Завертелись бы на елочке
Флаги
Из пунцовой и серебряной
Бумаги.
Засмеялись бы на елочке
Матрешки
И захлопали б от радости
В ладошки.
Потому что нынче ночью
У ворот
Постучался развеселый
Новый год!
Новый, новый,
Молодой,
С золотою бородой!
Воспитатель:
Ребята, а вы знаете, что раньше был такой старинный обычай изготавливать
самодельные игрушки: хлопушки, рыбки из яичной скорлупы, звезды из
фольги, домики, избушки, гирлянды…
Давайте и мы тоже украсим елку самодельными игрушками. В этом нам
поможет мама Ромы-Диана Игоревна.
Мама:
Посмотрите, на эти игрушки (показываю картонные игрушки) красиво будут
они смотреться на елке?
Дети:
Нет.
Мама:
А почему?
Дети:
Они некрасивые…
Мама:
А как их можно украсить?
Дети:
Елочками, сердечками, снеговиком…
Мама:
Молодцы, действительно наши игрушки можно украсить по разному но,
чтобы нам хорошо работалось, давайте немного разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»
Перед нами ёлочка:
(пальцы рук переплетены, из больших пальцев - верхушка «ёлочки»)
Шишечки, иголочки.
(кулачки, указательные пальчики выставлены)
Шарики, фонарики,
(«шарики» из пальцев - вверх, вниз)
Зайчики и свечки,
(«ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы
сжаты)
Звёзды, человечки.