Проект "Исследование морской воды" 1 класс
Подписи к слайдам:
- Окружная научно-практическая конференция младших школьников
- Секция «экология»
- Автор : Бодрова Ольга, ученица 1 класса ГБОУ ООШ№21 г.о.Чапаевск Самарской области
- г.о.Чапаевск,2013г
- Актуальность: Одним из важнейших природных богатств является вода. Вода находятся в тесной взаимосвязи с окружающей природой и хозяйственной деятельностью человека. Воды теплых морей, кроме прекрасного отдыха, дайвинга, укрепления здоровья и иммунитета, представляют значительный интерес с научной и экологической точки зрения.
- А так же изучая свойства морской воды, я приобрела первый самостоятельный исследовательский опыт.
- Цель: Целью нашего исследования явилось изучение физических свойств воды, взятой в различных морях. Для сравнения взяли пробы воды из Азовского моря (около городского пляжа г. Керчь) и Черного моря (около городского пляжа г. Геленджик) и Средиземного моря (около городского пляжа г. Кемер)
- Объект исследования: экология.
- Предмет исследования: качество морской воды и ее свойства
- Гипотеза исследования: Предположили, что морская вода в теплых морях одинаковая.
- Методы исследования. Нами использовались следующие методы исследования: наблюдение; сравнение; анализ; обобщение, работа в сети Интернет, эксперимент, (проводились в школьной лаборатории и в домашних условиях).
- Задачи:
- изучить научную литературу и периодическую печать по теме;
- выбрать методики для определения наличия солей в водах Черного и Азовского, и Средиземного морей;
- определить прозрачность воды;
- определить плотность в водах Черного и Азовского, и Средиземного морей и сравнить полученные результаты;
- определить температуру кипения и затвердевания морской воды;
- сделать выводы.
- 2. Исследовать и сравнить физические и химические свойства морской воды
- Морская вода –какая она? В нашей местности нет моря, но отдыхая летом на различных морях мы привезли образцы с трех морей: Черноного, Азовского и Средиземного. Мы искали ответы на следующие вопросы: Почему вода в море соленая? Как доказать что в морской воде содержится соль?
- Провели следующий опыт№1:
- Вывод: По мере испарения на нитке стали скапливаться кристаллики соли, что доказывает, что морская вода соленая.
- Больше всего кристалликов было на нитке, погруженной в воду из Средиземного моря.
- провели опыт№2:
- 1.Взяли образцы воды из 3-х морей и питьевую воду
- 2.Насыпали в эти 4 сосуда одинаковое количество земли
- 3.Дали воде отстоятся.
- 4.В морской воде, особенно из Средиземного моря вода осела на грунт и стала прозрачной, а в пресной нет.
- Вывод: при впадении реки в море растворенные ее частицы оседают на дно, от воздействия соли и других факторов. Морская вода способствует выпадению содержащихся в ней осадков и значит она более прозрачная.
- Ареометр — прибор для измерения плотности жидкостей. Мы взяли этот прибор в школьном кабинете физики и вместе с учителем провели следующее: измерили плотность образцов воды из наших 3-х морей.
- Результат:
- Черное море - 1015 кг/м3
- Азовское море - 1010 кг/м3
- Средиземное море - 1023 кг/м3
- Через 6 часов посмотрели, вода водопроводная, из Черного моря и Азовского замерзла, а из Средиземного моря замерзла не до конца, значит ей нужны для замерзания более низкие температуры.
- А если попробовать лед на вкус, то он не имеет соленого привкуса, значит вода стала пресной!!!!
- Такую воду можно использовать в широком назначении.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Я сделала сведущие выводы, что:
- Вода – отличный растворитель.
- Соленость – главное свойство морской воды.
- Соленость зависит от плотности.
- В соленой и пресной воде предметы держатся по-разному: тонут или плавают.
- Плотность воды измеряется прибором - ареометром.
- Температура кипения и замерзания различна;
- Возможные пути получения пресной воды из морской.
- Морская вода «переходит» в пресную через испарение и замерзание.
- Морская вода – источник здоровья!
- Сохранение чистоты вод Мирового океана – главное дело каждого жителя планеты Земля.
- Черное море - очень подходит для детей: летом здесь редки шторма – ведь Чёрное море небольшое, ветру труднее раскачать волны; здесь почти нет опасных для человека морских животных, а в воде мало соли, и она не щиплет глаза. Здесь - хорошо учиться нырять, впервые знакомиться с подводным миром.
