Презентация "Чрезвычайные ситуации на транспорте"




Подписи к слайдам:

Чрезвычайные ситуации на транспорте

Автор учитель ОБЖ

МАОУ ШИЛИ г. Калининграда

Семенюк С.Д.

Сгруппироваться, крепче ухватиться за поручни, стараться избежать падения

Покиньте транспорт через двери, окна, аварийные выходы

Упереться ногами в пол, руками в спинку переднего сиденья, голову наклонить вперед

При поездке в автобусе произошло столкновение с другим транспортным средством. Определите алгоритм Ваших действий с момента начала аварийного торможения и заполните схему:

3

Если возможно, оказать помощь пострадавшим.

2

4

1

Заполните схему, в которой укажите – отчего в основном зависит аварийность на городском общественном транспорте?

Технического состояния транспортного средства

Состояния дороги

Дисциплинированности и профессионализма водителей

Скорости движения транспортного средства

Аварийность

на транспорте

зависит

Климатических и природных условий

Дисциплинированности пешеходов

Аварийность

на транспорте зависит

от:

Технического состояния транспортного средства

Состояния дороги

Климатических и природных условий

Скорости движения транспортного средства

Дисциплинированности и профессионализма водителей

Дисциплинированности пешеходов

Заполните схему, в которой укажите – отчего в основном зависит аварийность на городском общественном транспорте?

Автомобильный транспорт прочно вошел в категорию самых

опасных. Ежедневно в стране происходит более 500

дорожно-транспортных происшествий

(ДТП). Назовите не менее 3-х видов ДТП.

Ответ

Виды дорожно-транспортных происшествий:

  • наезды на людей и другие подвижные объекты, находившиеся в полосе движения автомобиля;
  • наезды на неподвижные объекты (в том числе и на стоящие, на дороге транспортные средства);
  • столкновения автомобилей друг с другом и другими средствами - встречные, боковые при попутном
  • движении и перекрестные, происходящие под различными углами;
  • опрокидывание транспортных средств в результате заноса, потери управления, неблагоприятных
  • дорожных условий, применении водителем резких или неправильных приемов управления
  • (опрокидывание автомобилей в результате их столкновения относят к столкновениям).

При поездке в автобусе произошло столкновение с другим транспортным средством.

Определите алгоритм Ваших действий с момента начала аварийного торможения и

заполните схему:

Сгруппироваться, крепче ухватиться за поручни, стараться избежать падения

Упереться ногами в пол, руками в спинку переднего сиденья, голову наклонить вперед

Покиньте транспорт через двери, окна, аварийные выходы

Если возможно, оказать помощь пострадавшим.

Заполните до конца таблицу, указав в ней правильные ответы на поставленные вопросы.

Вопросы

Ответы

1.

Каким способом необходимо покидать самолет по надувному трапу после аварийной посадки

2.

В каких случаях при пожаре в поезде запрещается использовать стоп-кран для остановки поезда?

Необходимо не останавливаясь, прыгать на него, а не садиться на край, и затем съезжать вниз. Только прыжком достигается скорость эвакуации.

Не допускается срывать без крайней необходимости стоп-кран при пожаре, для остановки поезда на мосту, в тоннеле и в других местах, где осложнится эвакуация.

Во время движения пассажирского поезда, в вагоне в котором вы едете, начался пожар, происходит сильное задымление. Определите алгоритм ваших действий и заполните схему:

1) Сообщить о пожаре проводнику и разбудить спящих пассажиров

2) Уходить в передние вагоны; если это невозможно - в задние, плотно закрывая двери

3) При сильном задымлении защитить нос и рот подручными средствами от попадания продуктов горения

2

1

3

10.Во время движения на автобусе (троллейбусе) в салоне начался пожар. Каковы должны быть ваши действия?

  • 1)не предупредив водителя, попытаетесь потушить огонь с помощью огнетушителя (если он есть в салоне) или накроете очаг возгорания верхней одеждой
  • 2)разобьете боковое окно транспортного средства, чтобы дым вышел в окно
  • 3)предупредив водителя, попытаетесь по возможности потушить огонь с помощью огнетушителя, если он есть в салоне, или накроете очаг возгорания верхней одеждой
  • 4)займете место в салоне подальше от места возгорания, а на ближайшей остановке выйдете из транспорта

При поездке в автобусе произошло столкновение с другим транспорт-ным средством. Определите Ваших действий с момента начала ава-рийного торможения и заполните схему:

1. Сгруппироваться, крепче ухватиться за поручни, стараться избежать падения

2. Упереться ногами в пол, руками в спинку переднего сиденья, голову наклонить вперед

3. Покиньте транспорт через двери, окна, аварийные выходы

4. Если возможно, оказать помощь пострадавшим.

Во время движения пассажирского поезда, в вагоне в котором вы едете, начался пожар, происходит сильное задымление. Определите алгоритм Ваших действий

Сообщить о пожаре проводнику и разбудить спящих пассажиров

Уходить в передние вагоны; если это невозможно - в задние, плотно закрывая двери

При сильном задымлении защитить нос и рот подручными средствами от попадания продуктов горения

1

2

3

Во время движения пассажирского поезда, в вагоне в котором вы едете, начался пожар, происходит сильное задымление. Определите алгоритм Ваших действий и заполните схему:

Сообщить о пожаре проводнику и разбудить спящих пассажиров

1.

Уходить в передние вагоны; если это невозможно - в задние, плотно закрывая двери

2.

При сильном задымлении защитить нос и рот подручными средствами от попадания продуктов горения

3.

Заполните схему, в которой укажите – отчего в основном зависит аварийность на городском общественном транспорте?

Аварийность

на транспорте зависит от:

Технического состояния транспортного средства

Состояния дороги

Климатических и природных условий

Скорости движения транспортного средства

Дисциплиниро - ванности и профессиона - лизма водителей

Дисциплини -рованности пешеходов

Список использованных источников:

  • Клюев А. В.
  • Основы безопасности жизнедеятельности. Тесты, практические задания, олимпиады. 8-9-й классы: учебное пособие / А. В. Клюев. – Ростов н/Д : Легион, 2011.

  • Суслов В.Н.
  • Основы безопасности жизнедеятельности. Тесты. 4-5 классы : Учебно-методическое пособие / В.Н. Суслов.-Изд. 2-е, перераб. –Ростов н/Д : Легион, 2011.

  • Миронов, С.К.
  • Тесты по основам безопасности жизнедеятельности: 10-11 классы / С.К. Миронов, В.К. Миронов, Т.А. Карташёва.-М.: Издательство «Экзамен», 2011.