Презентация "Наука и образование" 11 класс


Подписи к слайдам:
Наука и образование

Наука и образование

История и логика возникновения науки

Предпосылка и условие возникновения:

Развитие материального производства.

Запросы хозяйственной жизни требуют новых знаний и навыков

Систематическая организация познавательного процесса невозможна без разделения труда

Умственный труд – привилегия высших слоев общества

История возникновения науки

В современном науковедении:

С XVII века – самостоятельный социальный институт.

Научная деятельность – профессиональный статус. В Европе – первые научные общества, академии, начато издание научных журналов.

История возникновения науки

Рубеж XIX-XX вв. – новое качества функционирования науки:

крупные научные институты и центры, лаборатории, оснащенные технической материальной базой.

Наука – разновидность современного индустриального труда

Конец ХХ века – наука – все сферы жизни общества. Наука - важнейший фактор социально экономического потенциала современного общества.

Сущность и содержание науки

Н. – в широком смысле – особая сфера человеческой деятельности, направленная на выработку новых знаний, а также совокупность этих знаний, особым образом упорядоченных и систематезированных.

Научная деятельность

В основе – особым образом организованные опытные исследования окружающей действительности и воспроизведения его наиболее существенных свойств и признаков посредством особого языка.

Язык науки - система категорий, понятий, принципов, законов.

Научная деятельность

Наука – сложное явление

Фундаментальная

Прикладная

Наука

Науки о природе – естественные:

О природе

О неживой О живой

природе природе

Физика Биология

Химия Зоология

И т.п. И т.п.

Науки о духе – социально-гуманитарные

Немецкий философ В.Дильтей (1833-1911)

Функции науки

Оценка места науки в жизни общества

Сциентизм – абсолютизация стиля и общих методов «точных» наук, как единственно заслуживающих доверия инструментов ориентации человека в окружающем мире и его практического освоения.

Точные науки – высшая культурная ценнность.

Оценка места науки в жизни общества

Антисциентизм – исходит из принципиальной ограниченности науки в решении коренных проблем человечества, а в некоторых крайних формах даже видит в науке враждебную человеку силу, ведущую к дегуманизации человека, расщеплению его духовной целостности и встраиванию человека в созданный им техногенный мир в качестве носителя функции.

Наука в современном мире

Доминирует точка зрения, что Н. – способ человеческой деятельности, требующий как и другие виды деятельности, постоянного совершенствования и согласования с интересами человека с потребностями общественной жизни.