Презентация "Огонь – друг, огонь – враг"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Проект: «Огонь – друг, огонь – враг»

Воспитатель:

Королева Марина Михайловна

П.г.т. Никель 2015г.

Старшая группа комбинированной направленности

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 комбинированного вида «Цветик – семицветик»

Дошкольный возраст характеризуется двигательной активностью и увеличением физических возможностей ребенка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности, нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций. Поэтому чрезвычайно важно создать условия в дошкольном образовательном учреждении и семье, позволяющие ребенку планомерно осваивать правила безопасного поведения в быту.

Актуальность

Состав проектной группы:

Дети, родители, воспитатели

Тип проекта:

Познавательно – ориентированный. фронтальный, творческий

Сроки реализации:2014-2015гг

Цель проекта

Формирование основ

пожарной безопасности

у старших дошкольников

Задачи проекта

  • Обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара:
  • уметь ориентироваться в пространстве квартиры, группы,
  • знать первые действия при пожаре, уметь вызвать службу спасения 01;
  • Воспитание бережного отношения к своей жизни, здоровью
  • Дать детям сведения о причинах пожара.
  • - познакомить детей со свойствами и качествами предметов, которые воспламеняются.

    - Формировать осторожное отношение к этим предметам – источником пожаров.

  • Рассказать о труде пожарных их действиях при пожаре,
  • показать взаимосвязь пожарных подразделений (диспетчер – человек, принявший звонок о пожаре).
  • Служба спасения 01,02, 03, 04.

    - Воспитывать уважение к труду пожарных

Форма реализации

  • Познавательное развитие
  • Речевое развитие
  • Беседы ,Викторины

  • Экскурсии
  • Социально-коммуникативное развитие. Игровая деятельность
  • Дидактические игры

    Словесные

    Сюжетно-ролевые игры

  • Моделирование ситуаций
  • Экспериментальная часть
  • Ознакомление с художественной литературой
  • Физическое развитие
  • подвижные игры

    Эстафета: «быстрый, ловкий, выносливый»

  • Художественно- эстетическое развитие
  • Рисование, Аппликация, Ручной труд

  • Работа с родителями
  • Презентация проекта : «Колобок паленый бок»

Дидактические

игры

«Предупреждающие знаки»

«Собери пазлы»

Эстафета –

«Быстрый, ловкий,

выносливый »

Ознакомление с художественной литературой

Я задаю Вам вопросы, а Вы будете хором отвечать:

«Это я, это я, это - все мои друзья!»

  • Кто, услышав запах гари,
  • Сообщает о пожаре?

- Кто из Вас, заметив дым,

Говорит: «Пожар! Горим!»

-Кто из Вас шалит с огнём

Утром, вечером и днём? …..

- Кто костров не разжигает

И другим не разрешает?

- Кто от маленькой сестрички

Прячет, дети, дома спички?

Это я, это я, это – все мои друзья!!!

Это я, это я, это – все мои друзья!!!

Это я, это я, это – все мои друзья!!!

Это я, это я, это – все мои друзья!!!

Словесная игра

Просмотр видеофильмов

экскурсии

аппликация

Запрещающие знаки

«пожарные собаки»

рисование

По городу,

по городу, пожарные спешат…

«Огонь – друг.

Огонь – враг»

Работа с родителями

« Огнетушитель»

«Пожарная машина»

«Все несчастья победит наша служба 01»

«Тили,тили,тили,бом…»

«МЧС – на страже»

Ассамблея

«Будь осторожен»

Драматизация сказки «Колобок – паленый бок»

Предостережение

  • Павлова Т.Я. Безопасность: знакомим дошкольников с источниками опасности - М.: ТЦ Сфера (Модули Программы ДОУ), 2013.
  • Хромцова Т.Т. Воспитание безопасного поведения в быту у детей дошкольного возраста Учебное пособие - М.: Педагогическое общество России, 2005.
  • Шорыгина Т.А. Беседы об основах безопасности с детьми 5 – 6 лет М.: ТЦ Сфера, 2008.
  • http://www.pojarnayabezopasnost.ru (картинки и фото).
  • http://pedsovet.su (шаблоны для презентации).
  • 11. http://www.pojarnayabezopasnost.ru (правила пожарной безопасности для детей, правила поведения при пожаре)

Используемые ресурсы:

 

Письменное разрешение родителей (законных представителей)

на публикацию фотографий детей, имеется.