Конспект урока по ППО в 1 классе "Новогодние украшения"


Конспект урока по ППО в 1 классе
Тема: «Новогодние украшения»
Цель: -закрепить значения слов: шар, флажок, цепочка; понятий: Новы год,
Дед Мороз, Снегурочка;
- формировать навык отчитываться о проделанной работе;
- воспитывать навык самостоятельной работы;
- корригировать произношение учащихся по ходу урока.
Ход урока:
1.Оргмомент
- Наденьте наушники.
- Как вы слышите?
( перекличка детей по именам за экраном)
-Какой сейчас урок? - Сейчас урок деятельности.
- Какое сейчас время года? - Сейчас зима.
- Какой месяц? - Сейчас декабрь.
(фразы даются за экраном, на слух)
2.Беседа, ответы на вопросы.
- Какой скоро праздник? - Скоро Новый год.
Показ ёлочных игрушек и называние их детьми.
Словарь: шары, бусы, фонарики, цепочки, хлопушки, мишура.
- А одним словом как это называется?
- Верно, ёлочные игрушки.
Показ учителем картинки с изображением ёлки.
- Что это? - Ёлка.
- Какая ёлка? - Нарядная ёлка.
- А наша ёлка нарядная?
- Нет? А почему вы так думаете? - Нет игрушек.
3.Сообщение темы урока
- Сегодня на уроке мы будем делать игрушки.
- Что мы делали на прошлом уроке? - На прошлом уроке мы делали
цепочку.
(У детей на партах лежат сделанные цепочки.)
- Какая цепочка? - Цепочка короткая.
- Будем делать длинную цепочку.
- Настя, иди к доске. Соедини цепочку.
(Дети выходят к доске со своей цепочкой, склеивают её и отчитываются:
- Я склеил(а) цепочку.)
- Что мы сделали? - Мы сделали цепочку.
- А сейчас будем делать фонарики.
- Какой по цвету хочешь делать фонарик? Попроси бумагу нужного цвета.
- Дайте, пожалуйста, синюю бумагу.
(Учитель по просьбе ученика даёт бумагу желаемого цвета.)
4. Работа по инструкциям учителя.
- Будем чертить полоски. Что нужно для работы?
- Линейка, карандаш.
- Чертите полоски. Я начертил(а) полоску.
- Будем вырезать. Что нужно для работы? - Ножницы.
- Максим, раздай ножницы. Я раздал ножницы.
- Вырежьте полоски. Я вырезал(а) полоски.
- Склейте фонарик. Я склеил(а) фонарик.
- Мы сделали цепочку и фонарик. Пришло время нарядить нашу ёлку.
- Будем наряжать ёлку. (табличка)
- Будем работать по плану. (план записан на доске.)
План.
1. Повесить фонарики.
2. Повесить шары.
3. Повесить цепочку.
(Дети выходят по двое и развешивают игрушки в соответствии с пунктами
плана.)
- А теперь наша ёлка нарядная? - Да, нарядная.
- Ребята, а кого не хватает рядом с нашей ёлкой?
- Верно, Деда Мороза и Снегурочки.
- А кто приносит ребятам подарки? - Дед Мороз.
- А сейчас Егор расскажет нам стих про Деда Мороза.
Ах, какой хороший,
Добрый Дед Мороз.
К нам на праздник ёлку
Из лесу принёс.
- Ребята . а вы любите получать подарки? У нас под ёлкой тоже лежит мешок
с подарками.
(Раздача подарков детям.)
- Вам понравился наш урок? Какое у вас настроение?
(Ребята показывают смайлики, лежащие на партах.)