Конспект занятия "Составление описательного рассказа об игрушке - лисе" скачать


Конспект занятия "Составление описательного рассказа об игрушке - лисе"

К
К
о
о
н
н
с
с
п
п
е
е
к
к
т
т
з
з
а
а
н
н
я
я
т
т
и
и
я
я
в
в
д
д
е
е
т
т
с
с
к
к
о
о
м
м
с
с
а
а
д
д
у
у
п
п
о
о
р
р
а
а
з
з
в
в
и
и
т
т
и
и
ю
ю
р
р
е
е
ч
ч
и
и
в
в
о
о
в
в
т
т
о
о
р
р
о
о
й
й
м
м
л
л
а
а
д
д
ш
ш
е
е
й
й
г
г
р
р
у
у
п
п
п
п
е
е
.
.
Т
Т
е
е
м
м
а
а
:
:
«
«
С
С
о
о
с
с
т
т
а
а
в
в
л
л
е
е
н
н
и
и
е
е
о
о
п
п
и
и
с
с
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
н
н
о
о
г
г
о
о
р
р
а
а
с
с
с
с
к
к
а
а
з
з
а
а
о
о
б
б
и
и
г
г
р
р
у
у
ш
ш
к
к
е
е
-
-
л
л
и
и
с
с
е
е
»
»
П
П
р
р
о
о
г
г
р
р
а
а
м
м
м
м
н
н
о
о
е
е
с
с
о
о
д
д
е
е
р
р
ж
ж
а
а
н
н
и
и
е
е
:
:
У
У
ч
ч
и
и
т
т
ь
ь
с
с
о
о
с
с
т
т
а
а
в
в
л
л
я
я
т
т
ь
ь
о
о
п
п
и
и
с
с
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
н
н
ы
ы
й
й
р
р
а
а
с
с
с
с
к
к
а
а
з
з
п
п
о
о
и
и
г
г
р
р
у
у
ш
ш
к
к
е
е
.
.
З
З
а
а
к
к
р
р
е
е
п
п
и
и
т
т
ь
ь
у
у
м
м
е
е
н
н
и
и
е
е
у
у
д
д
е
е
т
т
е
е
й
й
о
о
т
т
в
в
е
е
ч
ч
а
а
т
т
ь
ь
п
п
о
о
л
л
н
н
ы
ы
м
м
п
п
р
р
е
е
д
д
л
л
о
о
ж
ж
е
е
н
н
и
и
е
е
м
м
.
.
А
А
к
к
т
т
и
и
в
в
и
и
з
з
и
и
р
р
о
о
в
в
а
а
т
т
ь
ь
с
с
л
л
о
о
в
в
а
а
р
р
ь
ь
д
д
е
е
т
т
е
е
й
й
.
.
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
ы
ы
в
в
а
а
т
т
ь
ь
у
у
с
с
и
и
д
д
ч
ч
и
и
в
в
о
о
с
с
т
т
ь
ь
,
,
у
у
м
м
е
е
н
н
и
и
е
е
с
с
л
л
у
у
ш
ш
а
а
т
т
ь
ь
д
д
р
р
у
у
г
г
д
д
р
р
у
у
г
г
а
а
.
.
О
О
б
б
о
о
р
р
у
у
д
д
о
о
в
в
а
а
н
н
и
и
е
е
и
и
м
м
а
а
т
т
е
е
р
р
и
и
а
а
л
л
ы
ы
д
д
л
л
я
я
з
з
а
а
н
н
я
я
т
т
и
и
я
я
в
в
д
д
е
е
т
т
с
с
к
к
о
о
м
м
с
с
а
а
д
д
у
у
:
:
м
м
у
у
л
л
ь
ь
т
т
и
и
м
м
е
е
д
д
и
и
а
а
п
п
р
р
о
о
е
е
к
к
т
т
о
о
р
р
,
,
к
к
о
о
м
м
п
п
ь
ь
ю
ю
т
т
е
е
р
р
,
,
и
и
г
г
р
р
у
у
ш
ш
к
к
а
а
л
л
и
и
с
с
а
а
,
,
в
в
о
о
л
л
ш
ш
е
е
б
б
н
н
ы
ы
й
й
м
м
е
е
ш
ш
о
о
ч
ч
е
е
к
к
.
.
Х
Х
о
о
д
д
з
з
а
а
н
н
я
я
т
т
и
и
я
я
:
:
Воспитатель:
Утром встали малыши,
В детский садик все пришли.
Мы вам рады как всегда.
Гости здесь у нас с утра,
Поздоровайтесь друзья!
Подарите улыбку гостям, а теперь на меня посмотрите и подарите мне
улыбку, а я вам. (Дети садятся на стульчики)
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
О
О
й
й
,
,
р
р
е
е
б
б
я
я
т
т
а
а
,
,
п
п
о
о
с
с
м
м
о
о
т
т
р
р
и
и
т
т
е
е
к
к
а
а
к
к
о
о
й
й
к
к
р
р
а
а
с
с
и
и
в
в
ы
ы
й
й
м
м
е
е
ш
ш
о
о
к
к
с
с
т
т
о
о
и
и
т
т
.
.
К
К
а
а
к
к
в
в
ы
ы
,
,
д
д
у
у
м
м
а
а
й
й
т
т
е
е
,
,
ч
ч
т
т
о
о
т
т
а
а
м
м
?
?
(
(
Д
Д
е
е
т
т
и
и
г
г
о
о
в
в
о
о
р
р
я
я
т
т
)
)
Д
Д
а
а
в
в
а
а
й
й
т
т
е
е
,
,
п
п
о
о
п
п
р
р
о
о
б
б
у
у
е
е
м
м
с
с
в
в
а
а
м
м
и
и
о
о
т
т
г
г
а
а
д
д
а
а
т
т
ь
ь
,
,
ч
ч
т
т
о
о
т
т
а
а
м
м
,
,
н
н
о
о
н
н
е
е
п
п
р
р
и
и
п
п
о
о
м
м
о
о
щ
щ
и
и
г
г
л
л
а
а
з
з
,
,
а
а
п
п
р
р
и
и
п
п
о
о
м
м
о
о
щ
щ
и
и
р
р
у
у
к
к
.
.
Я
Я
п
п
о
о
т
т
р
р
о
о
г
г
а
а
ю
ю
р
р
у
у
к
к
а
а
м
м
и
и
и
и
п
п
о
о
с
с
т
т
а
а
р
р
а
а
ю
ю
с
с
ь
ь
у
у
г
г
а
а
д
д
а
а
т
т
ь
ь
к
к
т
т
о
о
т
т
а
а
м
м
.
.
(
(
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
р
р
у
у
к
к
а
а
м
м
и
и
о
о
щ
щ
у
у
п
п
ы
ы
в
в
а
а
е
е
т
т
)
)
Я
Я
н
н
е
е
м
м
о
о
г
г
у
у
у
у
г
г
а
а
д
д
а
а
т
т
ь
ь
,
,
п
п
о
о
м
м
о
о
г
г
и
и
т
т
е
е
м
м
н
н
е
е
.
.
(
(
Н
Н
е
е
с
с
к
к
о
о
л
л
ь
ь
к
к
о
о
д
д
е
е
т
т
е
е
й
й
п
п
р
р
о
о
б
б
у
у
ю
ю
т
т
у
у
г
г
а
а
д
д
а
а
т
т
ь
ь
)
)
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
Д
Д
е
е
т
т
и
и
я
я
в
в
а
а
м
м
з
з
а
а
г
г
а
а
д
д
а
а
ю
ю
з
з
а
а
г
г
а
а
д
д
к
к
у
у
,
,
а
а
в
в
ы
ы
о
о
т
т
г
г
а
а
д
д
а
а
й
й
т
т
е
е
.
.
И
И
в
в
ы
ы
у
у
з
з
н
н
а
а
е
е
т
т
е
е
,
,
к
к
т
т
о
о
в
в
м
м
е
е
ш
ш
к
к
е
е
.
.
З
З
а
а
г
г
а
а
д
д
к
к
а
а
:
:
Р
Р
ы
ы
ж
ж
а
а
я
я
п
п
л
л
у
у
т
т
о
о
в
в
к
к
а
а
п
п
о
о
л
л
е
е
с
с
у
у
р
р
ы
ы
щ
щ
е
е
т
т
,
,
з
з
а
а
й
й
ч
ч
и
и
к
к
о
о
в
в
и
и
щ
щ
е
е
т
т
.
.
Д
Д
е
е
т
т
и
и
:
:
Л
Л
и
и
с
с
а
а
.
.
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
Д
Д
е
е
т
т
и
и
к
к
а
а
к
к
м
м
о
о
ж
ж
н
н
о
о
л
л
а
а
с
с
к
к
о
о
в
в
о
о
н
н
а
а
з
з
в
в
а
а
т
т
ь
ь
л
л
и
и
с
с
у
у
?
?
Д
Д
е
е
т
т
и
и
:
:
Л
Л
и
и
с
с
о
о
н
н
ь
ь
к
к
а
а
,
,
л
л
и
и
с
с
и
и
ч
ч
к
к
а
а
.
.
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
И
И
з
з
ч
ч
е
е
г
г
о
о
с
с
д
д
е
е
л
л
а
а
н
н
а
а
л
л
и
и
с
с
а
а
?
?
Д
Д
е
е
т
т
и
и
:
:
И
И
з
з
м
м
е
е
х
х
а
а
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
Ш
Ш
е
е
р
р
с
с
т
т
к
к
а
а
у
у
л
л
и
и
с
с
ы
ы
к
к
а
а
к
к
а
а
я
я
?
?
Д
Д
е
е
т
т
и
и
:
:
Ш
Ш
е
е
р
р
с
с
т
т
ь
ь
у
у
л
л
и
и
с
с
ы
ы
м
м
я
я
г
г
к
к
а
а
я
я
,
,
п
п
у
у
ш
ш
и
и
с
с
т
т
а
а
я
я
,
,
р
р
ы
ы
ж
ж
а
а
я
я
.
.
П
П
о
о
т
т
р
р
о
о
г
г
а
а
й
й
т
т
е
е
д
д
е
е
т
т
и
и
л
л
и
и
с
с
и
и
ч
ч
к
к
у
у
(
(
в
в
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
д
д
а
а
е
е
т
т
п
п
о
о
т
т
р
р
о
о
г
г
а
а
т
т
ь
ь
д
д
е
е
т
т
я
я
м
м
)
)
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
Ч
Ч
т
т
о
о
у
у
л
л
и
и
с
с
ы
ы
е
е
с
с
т
т
ь
ь
?
?
Д
Д
е
е
т
т
и
и
:
:
Г
Г
о
о
л
л
о
о
в
в
а
а
,
,
т
т
у
у
л
л
о
о
в
в
и
и
щ
щ
е
е
,
,
х
х
в
в
о
о
с
с
т
т
и
и
л
л
а
а
п
п
к
к
и
и
.
.
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
Н
Н
а
а
г
г
о
о
л
л
о
о
в
в
е
е
,
,
ч
ч
т
т
о
о
у
у
л
л
и
и
с
с
ы
ы
е
е
с
с
т
т
ь
ь
?
?
Д
Д
е
е
т
т
и
и
:
:
о
о
с
с
т
т
р
р
ы
ы
е
е
у
у
ш
ш
к
к
и
и
,
,
п
п
о
о
х
х
о
о
ж
ж
и
и
е
е
н
н
а
а
т
т
р
р
е
е
у
у
г
г
о
о
л
л
ь
ь
н
н
и
и
к
к
и
и
;
;
Г
Г
л
л
а
а
з
з
к
к
и
и
;
;
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
М
М
о
о
р
р
д
д
о
о
ч
ч
к
к
а
а
у
у
л
л
и
и
с
с
ы
ы
к
к
а
а
к
к
а
а
я
я
?
?
(
(
М
М
о
о
р
р
д
д
о
о
ч
ч
к
к
а
а
у
у
л
л
и
и
с
с
ы
ы
о
о
с
с
т
т
р
р
а
а
я
я
,
,
с
с
ч
ч
е
е
р
р
н
н
ы
ы
м
м
н
н
о
о
с
с
и
и
к
к
о
о
м
м
)
)
Х
Х
в
в
о
о
с
с
т
т
у
у
л
л
и
и
с
с
ы
ы
к
к
а
а
к
к
о
о
й
й
?
?
(
(
Х
Х
в
в
о
о
с
с
т
т
у
у
л
л
и
и
с
с
ы
ы
д
д
л
л
и
и
н
н
н
н
ы
ы
й
й
,
,
м
м
я
я
г
г
к
к
и
и
й
й
,
,
п
п
у
у
ш
ш
и
и
с
с
т
т
ы
ы
й
й
.
.
)
)
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
Г
Г
д
д
е
е
ж
ж
и
и
в
в
е
е
т
т
л
л
и
и
с
с
а
а
?
?
Д
Д
е
е
т
т
и
и
:
:
В
В
л
л
е
е
с
с
у
у
.
.
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
Д
Д
е
е
т
т
и
и
я
я
с
с
е
е
й
й
ч
ч
а
а
с
с
в
в
а
а
м
м
р
р
а
а
с
с
с
с
к
к
а
а
ж
ж
у
у
п
п
р
р
о
о
л
л
и
и
с
с
и
и
ч
ч
к
к
у
у
,
,
а
а
в
в
ы
ы
п
п
о
о
с
с
л
л
у
у
ш
ш
а
а
й
й
т
т
е
е
.
.
Э
Э
т
т
о
о
л
л
и
и
с
с
а
а
.
.
У
У
л
л
и
и
с
с
ы
ы
е
е
с
с
т
т
ь
ь
г
г
о
о
л
л
о
о
в
в
а
а
,
,
т
т
у
у
л
л
о
о
в
в
и
и
щ
щ
е
е
,
,
х
х
в
в
о
о
с
с
т
т
и
и
л
л
а
а
п
п
к
к
и
и
.
.
Н
Н
а
а
г
г
о
о
л
л
о
о
в
в
е
е
у
у
л
л
и
и
с
с
ы
ы
е
е
с
с
т
т
ь
ь
у
у
ш
ш
к
к
и
и
,
,
м
м
а
а
л
л
е
е
н
н
ь
ь
к
к
и
и
е
е
,
,
о
о
с
с
т
т
р
р
е
е
н
н
ь
ь
к
к
и
и
е
е
п
п
о
о
х
х
о
о
ж
ж
и
и
е
е
н
н
а
а
т
т
р
р
е
е
у
у
г
г
о
о
л
л
ь
ь
н
н
и
и
к
к
и
и
.
.
Е
Е
с
с
т
т
ь
ь
г
г
л
л
а
а
з
з
к
к
и
и
.
.
М
М
о
о
р
р
д
д
о
о
ч
ч
к
к
а
а
о
о
с
с
т
т
р
р
а
а
я
я
с
с
ч
ч
е
е
р
р
н
н
ы
ы
м
м
н
н
о
о
с
с
и
и
к
к
о
о
м
м
.
.
У
У
л
л
и
и
с
с
ы
ы
е
е
с
с
т
т
ь
ь
х
х
в
в
о
о
с
с
т
т
п
п
у
у
ш
ш
и
и
с
с
т
т
ы
ы
й
й
,
,
д
д
л
л
и
и
н
н
н
н
ы
ы
й
й
.
.
Л
Л
и
и
с
с
а
а
ж
ж
и
и
в
в
е
е
т
т
в
в
л
л
е
е
с
с
у
у
.
.
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
д
д
е
е
т
т
и
и
,
,
к
к
т
т
о
о
х
х
о
о
ч
ч
е
е
т
т
р
р
а
а
с
с
с
с
к
к
а
а
з
з
а
а
т
т
ь
ь
п
п
р
р
о
о
л
л
и
и
с
с
у
у
?
?
Д
Д
е
е
т
т
и
и
с
с
о
о
в
в
м
м
е
е
с
с
т
т
н
н
о
о
с
с
в
в
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
е
е
м
м
р
р
а
а
с
с
с
с
к
к
а
а
з
з
ы
ы
в
в
а
а
ю
ю
т
т
.
.
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
Л
Л
и
и
с
с
и
и
ч
ч
к
к
е
е
о
о
ч
ч
е
е
н
н
ь
ь
п
п
о
о
н
н
р
р
а
а
в
в
и
и
л
л
о
о
с
с
ь
ь
,
,
к
к
а
а
к
к
в
в
ы
ы
р
р
а
а
с
с
с
с
к
к
а
а
з
з
а
а
л
л
и
и
.
.
А
А
т
т
е
е
п
п
е
е
р
р
ь
ь
м
м
ы
ы
с
с
в
в
а
а
м
м
и
и
о
о
т
т
д
д
о
о
х
х
н
н
е
е
м
м
и
и
и
и
г
г
р
р
у
у
п
п
р
р
о
о
в
в
е
е
д
д
е
е
м
м
.
.
С
С
л
л
о
о
в
в
а
а
и
и
г
г
р
р
ы
ы
в
в
а
а
м
м
з
з
н
н
а
а
к
к
о
о
м
м
ы
ы
,
,
п
п
о
о
э
э
т
т
о
о
м
м
у
у
в
в
с
с
е
е
г
г
о
о
в
в
о
о
р
р
и
и
м
м
и
и
п
п
о
о
к
к
а
а
з
з
ы
ы
в
в
а
а
е
е
м
м
.
.
П
П
о
о
д
д
в
в
и
и
ж
ж
н
н
а
а
я
я
и
и
г
г
р
р
а
а
«
«
З
З
а
а
й
й
к
к
а
а
с
с
е
е
р
р
е
е
н
н
ь
ь
к
к
и
и
й
й
с
с
и
и
д
д
и
и
т
т
»
»
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
л
л
и
и
с
с
и
и
ч
ч
к
к
а
а
п
п
р
р
и
и
н
н
е
е
с
с
л
л
а
а
з
з
а
а
г
г
а
а
д
д
к
к
и
и
.
.
Д
Д
а
а
в
в
а
а
й
й
т
т
е
е
п
п
о
о
с
с
л
л
у
у
ш
ш
а
а
е
е
м
м
и
и
х
х
в
в
н
н
и
и
м
м
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
н
н
о
о
и
и
о
о
т
т
г
г
а
а
д
д
а
а
е
е
м
м
.
.
С
С
н
н
а
а
ч
ч
а
а
л
л
а
а
с
с
л
л
у
у
ш
ш
а
а
е
е
м
м
з
з
а
а
г
г
а
а
д
д
к
к
у
у
и
и
л
л
и
и
ш
ш
ь
ь
п
п
о
о
т
т
о
о
м
м
г
г
о
о
в
в
о
о
р
р
и
и
м
м
о
о
т
т
г
г
а
а
д
д
к
к
у
у
.
.
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
п
п
о
о
к
к
а
а
з
з
ы
ы
в
в
а
а
е
е
т
т
с
с
л
л
а
а
й
й
д
д
ы
ы
(
(
о
о
т
т
г
г
а
а
д
д
к
к
и
и
н
н
а
а
с
с
л
л
а
а
й
й
д
д
а
а
х
х
п
п
о
о
я
я
в
в
л
л
я
я
ю
ю
т
т
с
с
я
я
)
)
Н
Н
а
а
ш
ш
з
з
в
в
е
е
р
р
е
е
к
к
ж
ж
и
и
в
в
е
е
т
т
в
в
т
т
р
р
е
е
в
в
о
о
г
г
е
е
,
,
О
О
т
т
б
б
е
е
д
д
ы
ы
у
у
н
н
о
о
с
с
и
и
т
т
н
н
о
о
г
г
и
и
.
.
Н
Н
у
у
-
-
к
к
а
а
,
,
б
б
ы
ы
с
с
т
т
р
р
о
о
о
о
т
т
г
г
а
а
д
д
а
а
й
й
-
-
к
к
а
а
,
,
К
К
а
а
к
к
з
з
в
в
е
е
р
р
е
е
к
к
з
з
о
о
в
в
е
е
т
т
с
с
я
я
?
?
(
(
З
З
а
а
й
й
к
к
а
а
)
)
К
К
т
т
о
о
,
,
б
б
о
о
л
л
ь
ь
ш
ш
о
о
й
й
и
и
к
к
о
о
с
с
о
о
л
л
а
а
п
п
ы
ы
й
й
,
,
М
М
е
е
д
д
д
д
о
о
с
с
т
т
а
а
л
л
и
и
з
з
б
б
о
о
ч
ч
к
к
и
и
л
л
а
а
п
п
о
о
й
й
?
?
С
С
к
к
у
у
ш
ш
а
а
л
л
с
с
л
л
а
а
д
д
о
о
с
с
т
т
ь
ь
и
и
р
р
е
е
в
в
е
е
т
т
ь
ь
.
.
А
А
з
з
о
о
в
в
у
у
т
т
е
е
г
г
о
о
?
?
(
(
М
М
е
е
д
д
в
в
е
е
д
д
ь
ь
)
)
«
«
К
К
у
у
-
-
к
к
а
а
-
-
р
р
е
е
-
-
к
к
у
у
»
»
к
к
р
р
и
и
ч
ч
и
и
т
т
о
о
н
н
з
з
в
в
о
о
н
н
к
к
о
о
,
,
К
К
р
р
ы
ы
л
л
ь
ь
я
я
м
м
и
и
х
х
л
л
о
о
п
п
а
а
е
е
т
т
г
г
р
р
о
о
м
м
к
к
о
о
.
.
К
К
у
у
р
р
о
о
ч
ч
е
е
к
к
в
в
е
е
р
р
н
н
ы
ы
й
й
п
п
а
а
с
с
т
т
у
у
х
х
К
К
а
а
к
к
з
з
о
о
в
в
у
у
т
т
е
е
г
г
о
о
?
?
(
(
П
П
е
е
т
т
у
у
х
х
)
)
У
У
м
м
е
е
н
н
я
я
о
о
т
т
л
л
и
и
ч
ч
н
н
ы
ы
й
й
с
с
л
л
у
у
х
х
,
,
О
О
с
с
т
т
р
р
ы
ы
й
й
в
в
з
з
г
г
л
л
я
я
д
д
и
и
т
т
о
о
н
н
к
к
и
и
й
й
н
н
ю
ю
х
х
.
.
С
С
р
р
а
а
з
з
у
у
л
л
е
е
з
з
у
у
с
с
к
к
о
о
ш
ш
к
к
о
о
й
й
в
в
д
д
р
р
а
а
к
к
у
у
,
,
П
П
о
о
т
т
о
о
м
м
у
у
ч
ч
т
т
о
о
я
я
(
(
С
С
о
о
б
б
а
а
к
к
а
а
)
)
С
С
к
к
а
а
ч
ч
е
е
т
т
п
п
о
о
б
б
о
о
л
л
о
о
т
т
у
у
З
З
е
е
л
л
е
е
н
н
а
а
я
я
к
к
в
в
а
а
к
к
у
у
ш
ш
к
к
а
а
.
.
З
З
е
е
л
л
е
е
н
н
е
е
н
н
ь
ь
к
к
и
и
е
е
н
н
о
о
ж
ж
к
к
и
и
.
.
З
З
о
о
в
в
у
у
т
т
м
м
е
е
н
н
я
я
(
(
Л
Л
я
я
г
г
у
у
ш
ш
к
к
а
а
)
)
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
Д
Д
е
е
т
т
и
и
м
м
ы
ы
с
с
в
в
а
а
м
м
и
и
с
с
е
е
й
й
ч
ч
а
а
с
с
п
п
о
о
и
и
г
г
р
р
а
а
е
е
м
м
в
в
и
и
г
г
р
р
у
у
«
«
К
К
о
о
г
г
о
о
н
н
е
е
с
с
т
т
а
а
л
л
о
о
»
»
.
.
Б
Б
у
у
д
д
ь
ь
т
т
е
е
в
в
н
н
и
и
м
м
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
н
н
ы
ы
.
.
Л
Л
и
и
с
с
и
и
ч
ч
к
к
а
а
б
б
у
у
д
д
е
е
т
т
н
н
а
а
в
в
а
а
с
с
с
с
м
м
о
о
т
т
р
р
е
е
т
т
ь
ь
.
.
Дидактическая игра «Кого не стало» - Внимательно посмотрите на всех
животных и закройте глазки, сейчас один из них спрячется, а вы
постарайтесь угадать, кого не стало. (Использование ИКТ)
В
В
о
о
с
с
п
п
и
и
т
т
а
а
т
т
е
е
л
л
ь
ь
:
:
М
М
ы
ы
с
с
е
е
г
г
о
о
д
д
н
н
я
я
с
с
в
в
а
а
м
м
и
и
п
п
о
о
и
и
г
г
р
р
а
а
л
л
и
и
.
.
Д
Д
е
е
т
т
и
и
,
,
к
к
т
т
о
о
у
у
н
н
а
а
с
с
б
б
ы
ы
л
л
с
с
е
е
г
г
о
о
д
д
н
н
я
я
в
в
г
г
о
о
с
с
т
т
я
я
х
х
?
?
Д
Д
е
е
т
т
и
и
:
:
П
П
р
р
а
а
в
в
и
и
л
л
ь
ь
н
н
о
о
,
,
Л
Л
и
и
с
с
а
а
.
.
Л
Л
и
и
с
с
и
и
ч
ч
к
к
а
а
о
о
с
с
т
т
а
а
н
н
е
е
т
т
с
с
я
я
з
з
д
д
е
е
с
с
ь
ь
,
,
с
с
е
е
й
й
ч
ч
а
а
с
с
д
д
р
р
у
у
г
г
и
и
е
е
д
д
е
е
т
т
и
и
п
п
р
р
и
и
д
д
у
у
т
т
,
,
о
о
н
н
а
а
и
и
х
х
б
б
у
у
д
д
е
е
т
т
ж
ж
д
д
а
а
т
т
ь
ь
.
.
Н
Н
у
у
,
,
а
а
н
н
а
а
м
м
п
п
о
о
р
р
а
а
и
и
д
д
т
т
и
и
в
в
г
г
р
р
у
у
п
п
п
п
у
у
.
.