Презентация "Маршевые и трудовые русские народные песни"


Подписи к слайдам:
Добрый день!

  • «Маршевые и трудовые
  • русские народные песни»
  • Яготина
  • Ирина Владимировна
  • преподаватель музыки
  • ГБПОУ «Катайский профессионально-
  • педагогический техникум»

  • «Урожайная песня»
  • 1-Какой лад песни?
  • 2-Какой темп?
  • 3-О чем поется в песне? 4-Характер музыки? (из словаря эмоций)

  • Сравнение песен:
  • «Урожайная песня»
  • «Эй, ухнем!»
  • 1-Чем схожи музыкальные произведения? 2-Чем они отличаются?

  • Полдневный зной его палил.
  • И пот с него ручьями лил.
  • И падал он, и вновь вставал,
  • Хрипя, «Дубинушку» стонал…

Физминутка

  • Физминутка

  • Слушание:
  • «Солдатушки,
  • бравы ребятушки»

Повторение ранее изученного материала

Осень,милая,шурши

  • Осень очень хороша, Хороша, хороша! Осень ходит не спеша, Ходит не спеша. Есть у осени наряд Золотой, золотой! Удивляет всех подряд Осень красотой. Осень милая, шурши Листьями вокруг. Провожать не спеши Журавлей на юг!
  • Осень долго не грустит, Не грустит, не грустит. Даже если снег летит, Снег с дождём летит. Мокрым стал её наряд, Стал он тоньше, чем был. Всё равно огнём горят Ягоды рябин! Осень милая, шурши Листьями вокруг. Провожать не спеши Журавлей на юг!

Мой добрый учитель

  • 1 Зовет за парты ласковый звонок. Веселый смех на время умолкает. Учитель начинает свой урок И все вокруг как будто замирает. Все годы нас учили понимать И трудные и легкие предметы. Учитель не умеет уставать. Тетради проверяет до рассвета. ПРИПЕВ: Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите. Слезинки нежданно блеснули в глазах. Вы мир нам открыли и где б мы не жили, А школа всегда будет в наших сердцах.
  • 2 Бывали мы не сносны иногда. Как будто бес вселялся в наши души. Учитель тихо скажет: « Не беда». Ведь мой учитель самый, самый лучший. Промчались годы быстрой чередой И наступило времечко прощаться. Учитель мы не знали, что с тобой Нам очень грустно будет расставаться.
  • ПРИПЕВ:
  • 3 Зовет за парты ласковый звонок. Веселый смех на время умолкает. Учитель начинает свой урок И все вокруг как будто замирает.
  • ПРИПЕВ:

Обобщение: 1-О чем мы с вами говорили на уроке музыки? 2-Какие песни слушали? 3-Понравились песни? Почему? 4-Что больше понравилось на уроке? 5-Кого бы вы похвалили за работу на уроке?

  • Спасибо за урок!
  • До свидания!

Список используемых источников:

  • http://get.whotrades.com/u3/photo1210/20656731976-0/original.jpeg
  • http://www.logoslovo.ru/media/pic_middle/2/8983.jpg
  • https://ru.wikisource.org/wiki/Кому_на_Руси_жить_хорошо_(Некрасов)/Часть_четвёртая._Пир_на_весь_мир/Бурлак