Урок внеклассного чтения по рассказу Тэффи "Неживой зверь"


Урок внеклассного чтения в 6 классе
(после изучения повести В.Г.Короленко «Дети подземелья»)
по рассказу Тэффи «Неживой зверь»
Цель: продолжить знакомство с рассказами по теме взаимоотношения детей и взрослых
Задачи: знакомство с биографией писательницы, краткий обзор творчества, анализируя
рассказ, рассмотреть, как складываются взаимоотношения детей и взрослых в другой
социальной среде.
Ход урока:
Детство – огромный край, откуда приходит каждый
С.Экзюпери
1. Знакомство с биографией.
2. Чтение и анализ рассказа.
Начало: отношение матери и дочери:
Почему Катя не повторила свой вопрос?
Откуда в ребенке эта покорность?
Семья Кати:
Какая атмосфера была в этой семье?
Связывали ли отца и мать любовь и уважение друг к другу?
Как жилось Кате в такой семье? Была ли девочка по-настоящему дорога
родителям?
Почему мать Кати покинула дом, даже не попрощавшись с дочерью?
Кто скрашивал одиночество Кати?
Почему необычайно дорога стала девочке игрушка?
Тема детского одиночества
Взрослые вокруг Кати:
Как относятся к Кате нянька и бабы, почему им не жалко девочку? Почему они
смеются над бедным ребенком? Что вызывает их смех?
Как обошлась с девочкой учительница?
Почему Катя не отвечала на ее вопрос?
Как распорядилась учительница любимой игрушкой девочки?
Тема равнодушия и жестокости: родители – равнодушны, а
остальные – жестоки.
Финал рассказа:
Что произошло с Катей?
Финал закономерен, т.к. с девочкой рядом не оказалось никого, кто попытался бы ее
понять и утешить.
Эпиграф:
Как вы понимаете слова С. Экзюпери?
Как связан эпиграф с рассказом Н.А. Лохвицкой?
Детство – важнейший период в жизни человека, из него взрослые
черпают силы. А Катя? Ей неоткуда будет их черпать…Важно, чтобы
в детстве ребенка окружали любящие и понимающие люди.