Конспект урока "«Апрель» В.Бианки" 6 класс


Урок изучения и первичного закрепления нового материала по чтению и
развитию речи в 6 классе
по теме «Апрель» В.Бианки.
Цель: познакомить воспитанников с писателем В.Бианки и содержанием
рассказа «Апрель».
Задачи:
Образовательные:
-формировать сознательное чтение с соблюдением норм литературного
произношения;
-совершенствовать навыки чтения и связной речи, развивать все виды
внимания и памяти;
-выработка у воспитанников навыков правильного, выразительного и
сознательного чтения;
-обогащать словарный запас путём нахождения в тексте непонятных слов и
выражений.
Коррекционно-развивающие:
-развивать чувство ответственности;
-развитие связной устной речи воспитанников;
-развивать умение находить в тексте ответы на вопросы;
-корригировать и развивать у воспитанников умение устанавливать
простейшие взаимосвязи и закономерности в природе.
Воспитательные:
-воспитание любви к природе;
-воспитывать чувство прекрасного, видеть красоту природы, беречь её,
заботиться о ней.
Оборудование: портрет В.Бианки, распечатанный рассказ «Апрель» у
каждого воспитанника, мультимедийный проектор, компьютер,
аудиозаписи, карандаши, демонстрационный материал, таблички со словами
(сулит, гнёт, вешние, пестрины)
Ход урока:
Организационный момент:
-Добрый день, ребята. Сегодня у нас не простой урок, на нашем уроке
присутствует много гостей. Давайте поздороваемся с ними. Наши гости
пришли к нам на урок не просто так, они пришли познакомиться с вами, со
мной. Давайте постараемся хорошо поработать. (дети садятся)
Постановка темы и цели урока:
Дыхательное упражнение:
-Ребята, вытяните руку вперед и представьте себе, что на нее села бабочка. А
теперь наберите много воздуха в грудь и тоненькой струйкой выпустите его,
таким образом мы спугнем нашу бабочку.
-Как вы думаете, почему к нам прилетела бабочка?
Новый материал:
-Ребята, о весне писали многие писатели: М. Пришвин, Н. Сладков, В.
Бианки.
-Сегодня мы продолжим знакомиться с творчеством Виталия Бианки
(портрет)
- Какие его произведения вы уже знаете?
- О чём он пишет в своих произведениях?
Приблизительные ответы детей:
В.Бианки – писатель-натуралист, он пишет рассказы и сказки о природе. Вы
читали его произведения: «Сентябрь», «Октябрь», «Ноябрь», «Декабрь»,
«Январь», «Февраль».
- В этих произведениях говорится о том, какое главное дело совершает
природа в том или ином месяце.
-Ребята, какое сейчас время года? Назовите название месяцев (март, апрель,
май).
-Каждый год люди с нетерпением ждут прихода весны. С началом весны
жизнь природы обновляется. Всё оживает, расцветает.
Во все времена люди радостно встречали весну.
Сегодня мы продолжим разговор о весне.
-Не только поэты воспевали это прекрасное время года, но и композиторы в
своей музыке.
- Пьесу, посвящённую месяцу апрель, Петр Ильич Чайковский так и назвал
«Апрель. Подснежник».
- Слушая музыку, представьте, как распускаются на проталинке
подснежники.
Слайд (подснежник)
Слайд (музыка)
- Назовите как можно больше прилагательных признаков подснежника.
Примеры: хрупкий, нежный, восковой, красивый, изящный…