Конспект урока "Путешествие по Древней Азии" 5 класс

Тема: «Путешествие по Древней Азии»
Учитель: Григорьева Ольга Васильевна
ОУ: ГБОУ СО «Санаторная школа-интернат г. Петровска Саратовской
области»
Цель мероприятия: обобщить и систематизировать знания учащихся по
теме Западная и Восточная Азия в древности.
Форма мероприятия: интеллектуальная игра
Планируемые результаты:
Предметные: овладеть целостными представлениями об историческом пути
народов западной Азии; применять понятийный аппарат оценочного знания и
приемы исторического анализа для раскрытия сущности и значения событий
и явлений.
Метапредметные: самостоятельно организовывать учебное взаимодействие
в группе; определять собственное отношение к явлениям современной
жизни; формировать свою точку зрения.
Личностные: обрести познавательный интерес к изучению истории.
Оборудование: раздаточный материал.
Ход игры.
Учитель:
Я приглашаю всех вас вновь
Перелистать истории страницы
И сквозь века промчавшись унестись
Под грохот быстрой колесницы
Отправимся вглубь веков в страны Древней Азии. Но отправляя вас в
путешествие, как напутствие мне хочется рассказать вам притчу: три
человека тащат тяжелые камни в город. Пот катится со всех троих. Одного
спросили: - что ты делаешь? – тащу в город эту проклятую ношу. Второго
спросили: - что ты делаешь? – зарабатываю на хлеб себе и семье – бодро
ответил он. Третий на тот же вопрос ответил, улыбаясь: - Строю
замечательный храм, который простоит века на радость людям и утешение
им.
Вывод: нужно работать на уроке так, чтобы работа доставляла радость и вам
и окружающим. А ваш труд на уроке к тому же будет вознагражден оценкой.
Мы с вами на уроках узнали много нового о народах, живших в Древней
Азии. Познакомились со множеством стран. Сегодня мы вновь перелистаем
страницы истории и вспомним самые яркие моменты наших странствий.
Главным занятием многих жителей Азии было земледелие. Большое
значение придавалось садоводству. В землях, где не было плодородных почв,
люди занимались скотоводством. Ремесленники изготавливали прекрасные
вещи. Из глины, камня и слоновой кости, металлов, стекла.
В Азии была очень хорошо развита торговля. По рекам и дорогам, через горы
и пустыни купцы везли свои товары. Ведь здесь пересекались важнейшие
караванные пути.
Около 4 тысяч лет назад в Западной Азии, а точнее в Междуречье, появились
первые города-государства. Управляли ими цари, которые обладали
неограниченной властью. В управлении царям помогали чиновники. Важная
роль отводилась жрецам.
В целом же люди, жившие в Азии, делились на свободных и рабов.
Свободный человек, вне зависимости от того, был он богат или беден,
находился под защитой государства. Раб считался вещью и был бесправен.
У государств Азии было много общих черт. Но, тем не менее, каждая из них
выделялась чем-то особенным.
Ребята, вы разделились на команды. У команд есть названия. Команда № 1
называется_________________________________________________________
Команда № 2 называется
____________________________________________________
1 этап Викторина.
Учитель: Я буду задавать командам вопросы, за каждый правильный ответ
вы получаете 1 балл. Если вы подсказываете команде-противнику, эта
команда получает 1 балл. Если команда затрудняется с ответом, то право
ответить на вопрос получает другая команда.
1. Назовите реки, протекавшие в Междуречье. /Тигр и Евфрат/
2. Как называется могущественное и большое государство? /Держава/
3. Как называется вера во множество богов? /язычество, многобожие/
4. Как называются густые, труднопроходимые леса Индии? / джунгли/
5. Что такое каста? / Группа людей, обладающая определенными
правами и обязанностями, передающимися по наследству/
6. Как называется вещество, которое добывали финикийцы из
моллюсков? /яркая краска – пурпур/
7. Он написал первые законы в мире. /Хаммурапи/
8. Кто такой отшельник? / Человек, отказавшийся от общения с
другими людьми, живущий уединенно/
9. Что такое скрижали? / каменные доски, где были записаны
заповеди, их вручил Бог Моисею/
10. Как называется человек, дающий в долг под проценты? /Ростовщик/
11. Самые высокие горы в мире. / Гималаи/
12. Стены какого города рухнули от звуков труб? / Иерихона/