Презентация "Основы логики. Построение логических схем" 9 класс скачать


Презентация "Основы логики. Построение логических схем" 9 класс

Подписи к слайдам:
ОСНОВЫ ЛОГИКИ Построение логических схем Актуальность
  • Над возможностью применения логики в технике ученые и инженеры задумывались уже давно.
  • Вспомним, что компьютер работает на электричестве, то есть любая информация представлена в компьютере в виде электрических импульсов. С точки зрения логики электрический ток либо течет, либо не течет; электрический импульс есть или его нет; электрическое напряжение есть или его нет.
Логический элемент (вентиль) -
  • Логический элемент (вентиль) -
  • это электронное устройство, реализующее одну из логических функций.
  • Обычно у вентилей бывает от двух до восьми входов и один или два выхода.
  • Логическая схема - это электронное устройство, которое реализует любую логическую функцию, описывающую работу устройств компьютера.
Логический элемент И (коньюнктор): Логический элемент ИЛИ (дизъюнктор): Логический элемент НЕ (инвертор): Физически каждый логический элемент представляет собой электронную схему, в которой на вход подаются некоторые сигналы, кодирующие 0 либо 1, а с выхода снимается также сигнал, соответствующий 0 или 1 в зависимости от типа логического элемента.
  • Физически каждый логический элемент представляет собой электронную схему, в которой на вход подаются некоторые сигналы, кодирующие 0 либо 1, а с выхода снимается также сигнал, соответствующий 0 или 1 в зависимости от типа логического элемента.
Обработка любой информации на компьютере сводится к выполнению процессором различных арифметических и логических операций.
  • Обработка любой информации на компьютере сводится к выполнению процессором различных арифметических и логических операций.
  • Для этого в состав процессора входит так называемое арифметико-логическое устройство.
  • Оно состоит из ряда устройств, построенных на рассмотренных выше логических элементах.
  • Важнейшими из таких устройств являются регистры и сумматоры.
Регистр представляет собой электронный узел, предназначенный для хранения многоразрядного двоичного числового кода.
  • Регистр представляет собой электронный узел, предназначенный для хранения многоразрядного двоичного числового кода.
  • Упрощенно можно представить регистр как совокупность ячеек, в каждой из которых может быть записано одно из двух значений: 0 или 1, то есть один разряд двоичного числа.
  • Такая ячейка, называемая триггером, представляет собой некоторую логическую схему, составленную из рассмотренных выше логических элементов.
Под воздействием сигналов, поступающих на вход триггера, он переходит в одно из двух возможных устойчивых состояний, при которых на выходе будет выдаваться сигнал, кодирующий значение 0 или 1.
  • Под воздействием сигналов, поступающих на вход триггера, он переходит в одно из двух возможных устойчивых состояний, при которых на выходе будет выдаваться сигнал, кодирующий значение 0 или 1.
  • Для хранения в регистре одного байта информации необходимо 8 триггеров.
Сумматор — это электронная схема, предназначенная для выполнения операции суммирования двоичных числовых кодов. Правила построения логических схем:
  • 1) Определить число логических переменных.
  • 2) Определить количество базовых логических операций и их порядок. 3) Изобразить для каждой логической операции соответствующий ей логический элемент. 4) Соединить логические элементы в порядке выполнения логических операций.
Построим логическую схему для логического выражения: Для этого нам потребуется 3 логических элемента: 1. Логический элемент И 2. Логический элемент ИЛИ 3. Логический элемент НЕ Задание №1
  • Построить логическую схему для логического выражения
  • и выяснить, при каких входных сигналах на выходе схемы не будет напряжения?
Задание №2
  • По построенной логической схеме составить логическое выражение
Домашнее задание:
  • Изучить новый материал.
  • Построить логическую схему для логического выражения:
Используемые учебники, учебные пособия, электронные источники:
  • Информатика в школе: Приложение к журналу “Информатика и образование”. №5 – 2007.-М.: Образование и Информатика,2007.-96 с.: ил.
  • Информатика. Задачник – практикум в 2 т./ Л. А. Залогова, М. А. Плаксин, С. В. Русаков и др. Под ред. И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера: Том 1. – 2-е изд.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2005. – 304 с.: ил. 
  • Микросхема 1: http://oformi.net/uploads/gallery/main/250/93079-19-4.jpg
  • Микросхема 2: http://eldigi.ru/site/programmators/13_3.gif
  • http://zithromax-online.org/apps/mnogoobrazie-logik-ee-osnovnye-formy/
  • http://www.gadgetus.org.ua/wp-content/uploads/2012/01/intel_architect.jpg
  • Логические элементы и схемы – авторские.