Конспект урока "«Аналогия» (На что похоже?)" 3 класс


Иванова Светлана Васильевна
г. Москва ГБОУ СОШ №519
Учитель начальных классов
Предмет: Информатика Автор учебника: Горячев А. В.
Класс: 3 класс
Тип урока: ОНЗ
Тема урока; «Аналогия» (На что похоже?)
Цель:
познакомить детей с понятием «аналогия», «аналогичный»;
учить находить пары предметов с аналогичным составом, действием,
признаками;
Ход урока
1.Мотивация.
Цель:
1) создать мотивацию к учебной деятельности;
2) определить содержательные рамки урока.
«Наш большой недостаток в том,
что мы слишком быстро опускаем руки.
Наиболее верный путь к успеху –
все время пробовать еще один раз»
Томас Эдисон
- Как вы понимаете слова Эдисона?
- По какому пути пойдем мы?
- Назовите шаги учебной деятельности («Понять, что я не знаю» и «Самому
найти способ»)
2. Актуализация знаний и фиксация затруднений в пробном учебном
действии.
Цель:
1) актуализировать умение выделять признаки, состав и действия предметов;
2) тренировать способность находить пары предметов по существенным признакам,
действиям, составу;
3) сформировать представление о понятии «аналогия».
- С чего мы начинаем урок Открытия? (С повторения)
- Что мы будем повторять? (Только то, что нам пригодится при открытии
нового знания)
А) Признаки предметов:
Загадка
По цвету – снег.