План-конспект урока "Компьютерные вирусы и антивирусные программы" 8 класс


ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Компьютерные вирусы и антивирусные программы»
ФИО
Трусова Татьяна Михайловна
Место работы
Самарская область, Камышлинский район, ГБОУ СОШ с.
Камышла
Должность
Учитель информатики
Предмет
Информатика
Класс
8
Тема урока
«Компьютерные вирусы и антивирусные программы».
Базовый учебник
Н.Д.Угринович «Информатика и ИКТ»
Цель урока: сформировать представление учащихся о компьютерных вирусах и
антивирусных программах.
Задачи:
- обучающие: познакомить учащихся с термином «компьютерный вирус»;
актуализировать и обобщить представления о них, закрепить знания учащихся об
антивирусных программах и способах их использования на практике.
-развивающие: развивать познавательный интерес к предмету; развивать теоретическое и
творческое мышление, умение пользоваться интерфейсом и инструментами программы
Антивирус Касперского, творчески применять полученные знания; оценивать результаты
выполненных действий.
-воспитательные: воспитывать внимание, аккуратность, бережное отношение к
компьютерной технике. программному обеспечению; воспитывать умение рационально
распределять время при выполнении самостоятельных работ; воспитывать
информационную культуру и компьютерную грамотность.
Тип урока: комбинированный (урок введение нового материала с использованием ЭОР
и самостоятельной деятельности учащихся).
Формы работы учащихся: фронтальная работа, практическая работа, самостоятельная
работа, компьютерное тестирование.
Оборудование: мультимедийный проектор, персональные компьютеры, локальная
сеть; ПО: Windows 7, Office2007 (и выше), Internet, Антивирус Касперского, Macromedia
Flash версии от 8.0, OMS-player версии от 2.0.
ХОД УРОКА
I. Организация начала урока. лайд 1).
Добрый день, дорогие ребята, садитесь. (Проверка готовности к занятию).
Итак, друзья, внимание
Ведь прозвенел звонок,
Садитесь поудобнее-
Начнем скорей урок.( слайд 1)
Ребята, подарите друг другу улыбку. Пусть такое настроение вас сопровождает
весь урок. Название нашего урока узнаем чуть позже.
II. Актуализация знаний
Фронтальная работа.
Назовите виды программного обеспечения.
Что такое файл? Файловая система?
Что такое операционная система?
Что такое графический интерфейс операционной системы?
Какие основные элементы окна Вам известны?
III. Объяснение нового материала.
1.Вступительная беседа.
Для того чтобы узнать тему нашего урока, сейчас мы разгадаем с вами кроссворд по
основному слову которого, кто-то из вас сформирует тему нашего с вами урока.( слайд 2)
Один или несколько файлов объединенные и сжатые для уменьшения
информационного объема?
Устройство вывода информации, предназначенное для вывода на бумагу текстовой,
числовой информации?
Последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки
данных?