Конспект урока "Измерение информации" 8 класс


Лазарева Нина Александровна
МАОУ СОШ № 18 г. Кунгур, Пермский край
учитель информатики.
Технологическая карта урока
Ф.И.О. учителя: Лазарева Н.А.
Класс: 8
Предмет: информатика
Тема урока: Измерение информации
Место и роль урока в изучаемой теме: урок изучения и первичного закрепления новых
знаний
Программно-технические средства на уроке: компьютеры, проектор, экран
Цель урока: сформировать у учащихся навыки и умения переводить числа из одной
единицы измерения в другую
Личностные результаты:
формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности
обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к
обучению и познанию;
формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со
сверстниками
Метапредметные результаты:
владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления
осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;
умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с
учителем и сверстниками; работать индивидуально; формулировать,
аргументировать и отстаивать своё мнение;
умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей
коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; владение
устной и письменной речью.
Предметные результаты:
развитие умений применять изученные понятия для решения задач практического
характера;
развитие представлений об единицах измерения информации;
Характеристика этапов урока
Этап
Вр
ем
я
Цель
Содержание учебного материала
Деятельность
учителя
Деятель
ность
учащихс
я
Организац
ионный
этап.
1
ми
н
Проверить
готовность
учащихся к
уроку
Приветствует
учащихся.
Проверяет
готовность детей к
уроку, организует
внимание
учащихся.
Приветс
твуют
учителя.
Настраи
ваются
на
деловой
лад.
Актуализа
ция
знаний
10
ми
н
Проверка
знаний по
теме
Ответить на вопросы:
-Что такое алфавит?
-Что такое мощность алфавита?
-Перечислите единицы измерения
информации в порядке возрастания.
-Какую формулу используют для
нахождения информационного объема
текста?
-А сейчас проверим ваши знания с
помощью теста:
http://www.umapalata.com/uschool/exp
o/lazarevana/1085.html?LANG=RU
Организует
фронтальную
работу.
По
очереди
отвечаю
т на
вопросы
учителя.
Учащие
ся
работаю
т с
онлайн
сервисо
м.
Этап
проверки
сознатель
ного
усвоения
в ходе
выполнен
ия
практичес
ких
заданий
10
ми
н
самостоятел
ьное
применение
умений и
знаний
Учащимся предлагается решить задачи
по теме.
1.Информационный объем сообщения
равен 4096 бит. Оно содержит 1024
символа. Какова мощность алфавита?
2.Книга, набранная с помощью
компьютера, содержит 150 страниц; на
каждой странице по 40 строк; в каждой
строке по 60 символов. Каков объем
информации в книге?
3.Сколько символов содержит
сообщение,написанное с помощью 256-
символьного алфавита, если его объем
составил 1/32 часть Мегабайта?
организует
самостоятельную
работу учащихся
Решают
задачи в
тетради.
физкультм
инутка
ин
снятие
напряжения
физкультминутка
https://yadi.sk/d/NlqQHDVfcASGc
Учитель
организует
физкультпаузу
Учащие
ся
выполня
ют
упражне
ния
вместе с
героем
мультфи
льма
Этап
взаимопро
верки
8
ми
н
проверить
правильнос
ть
выполнения
задания
Разбор решения заданий.
Критерии оценивания:
-верно решена одна задача - оценка “3”;
-верно решены две задачи - оценка “4”;
-верно решены три задачи - оценка “5”
Организует
проверку задач в
парах.
Выдает критерии
оценивания
заданий.
Корректирует, при
необходимости,
ход работы.
осущест
вляют
взаимоп
роверку
Этап
обобщени
я знаний.
5
ми
н
обобщитьин
формацию
по данной
теме
Выполнить задания:
http://www.umapalata.com/uschool/expo/la
zarevana/1193.html?LANG=RU
Организовывает
индивидуальную
работу.
Осуществляет
индивидуальный
контроль
выполн
яют
задания
на
онлайн
сервисе
Рефлексия
3
ми
н
Использова
ть
полученные
знания на
практике
Оценить по пяти балльной шкале:
-я усвоил теоретический материал урока
-;
-я умею применять знания на практике -;
-я оцениваю свою работу на уроке-;
Задает вопросы
учащимся.
Побуждает к
высказыванию
своего мнения.
Отвеча
ют на
вопросы
,
высказы
Подводит итог
урока
вают
свое
мнение.
Подведен
ие итогов,
домашнее
задание
ин
Оценить
работу
учеников на
уроке,
выдать
домашнее
задание
Ознакомиться с дополнением к главе 1.
учебник стр. 148 п. 1.1 на стр. 153
выполнить задание № 4,5.
Оценивает работу
класса, объявляет
отметки, выдаёт
домашнее задание
и инструкцию по
его выполнению
записыв
ают д/з