Презентация "ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ" 8 класс

Подписи к слайдам:
  • Миллиметр
  • Грамм
  • Секунда
  • Бит
  • Сантиметр
  • Килограмм
  • Минута
  • Час
  • Байт
  • Километр
  • Центнер
  • Тонна
  • Месяц
  • Год
  • Гигабайт
ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
  • Урок обобщения и систематизации знаний
Цели урока:
  • Обобщить и систематизировать знания по теме «Измерение информации»;
  • Закрепить навык перевода из одной единицы измерения в другую;
  • Закрепить нахождение количества информации;
  • Формировать навык самоорганизации и инициативы;
  • Развивать познавательный интерес, логическое мышление и внимание учащихся.
  • Вопрос №1
  • Минимальная единица измерения информации
  • Вопрос №2
  • Назовите наибольшую
  • из предложенных единиц
  • измерения информации.
  • Байт
  • Мбайт
  • Кбайт
  • Бит
  • Вопрос №3
  • Назовите единицы измерения информации от байта до Тбайта
  • Байт, Кбайт, Мбайт, Гбайт, Тбайт
  • Вопрос №4
  • Какую операцию выполняем при переводе из крупной единицы в более мелкую?
  • КРУПНАЯ
  • ЕДИНИЦА
  • МЕЛКАЯ
  • ЕДИНИЦА
  • умножение
  • *
  • Вопрос №5
  • Сравните
  • 8 бит и 1 байт
  • 1024 Кбайт и 1024 бит
  • Вопрос №6
  • Установите соответствие
  • 1 байт
  • 8 бит
  • 1 Гбайт
  • 1024 Мбайт
  • Вопрос №7
  • Установите соответствие
  • 1 Кбайт
  • 1024 Кбайт
  • 1 Мбайт
  • 1024 Мбайт
  • Вопрос №8
  • Какую операцию выполняем при переводе из мелкой единицы в более крупную?
  • КРУПНАЯ
  • ЕДИНИЦА
  • МЕЛКАЯ
  • ЕДИНИЦА
  • деление
  • :
  • Вопрос №9
  • Заполните пропуски числами
  • _____Кбайт=512Мбайт=____Гбайт
  • Вопрос №10
  • Американский инженер и математик, который ввел минимальную единицу измерения информации.
  • Клод Шеннон
Единицы измерения информации
  • 1 байт = 23бит=8 бит
  • 1 Кбайт = 210байт=1024 байт
  • 1 Мбайт =210Кбайт=1024 Кбайт
  • 1 Гбайт = 210Мбайт=1024 Мбайт
  • 1 Тбайт = 210Гбайт=1024 Гбайт
Измерение информации
  • Алфавитный
  • подход
  • Содержательный (вероятностный)
  • подход
  • I=k*i
Задача
  • Сообщение, записанное буквами из 64-хсимвольного алфавита, содержит 20 символов. Какой объём информации оно несёт?
  • Дано: Решение:
  • N= 64 1)Определение информационного веса одного K=20 символа алфавита:
  • Vi = ? 64 = 2 i
  • 26= 2i
  • i = 6 бит/символ
  • 2) Информационный объём текста:
  • Vi= k. i= 20. 6 = 120 бит = 15 байт
  • Ответ: 15 байт
  • =>i=1 бит
  • Задача
  • Компьютерный алфавит состоит из 256 символов. Какое количество информации несёт один символ этого алфавита?
  • Дано: Решение:
  • N= 256 N = 2 i
  • i = ? 256 = 2 i
  • 28= 2i
  • i = 8 бит
  • Ответ: 8 бит
Упражнение 1.
  • Физкульминутка
  • Упражнение 1.
  • Глубоко вздохните, зажмурив глаза как можно сильнее. Задержите дыхание на 2-3 с и старайтесь не расслабляться. Быстро выдохните, широко открыв глаза, и не стесняйтесь выдохнуть громко. Повторите 5 раз.
  • Упражнение 2.
  • Закройте глаза, расслабьте брови. Медленно чувствуя напряжение глазных мышц, переведите глазные яблоки в крайнее левое положение, затем медленно с напряжением переведите глаза вправо (не следует щуриться, напряжение глазных мышц не должно быть чрезмерным). Повторите 10 раз.
Самостоятельная работа
  • http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a12b2b83-f353-4b69-88b8-b7eb29dfd642/view/
  •  
Домашнее задание:
  • П.1.2, 1.3 учебника
  • Решить задачи. (допускается решить задачи выборочно)
Рефлексия
  • Каковы твои результаты?
  • Какие задания понравились больше всего?
  • Какие задания вызвали трудности, как ты справился?
  • Над чем еще надо поработать?
  • Готов ли ты к контрольной работе?
  • Определи в процентах степень своей готовности к контрольной работе.