Ученики на Учителя.com


Родительское собрание "Безопасность детей в Интернете"

1
Родительское собрание
Тема: «Безопасность детей в Интернете»
Мухина Татьяна Александровна
Место работы: МБОУ Ганчуковская ООШ Пролетарский район Ростовская область
Должность: учитель
Уровень образования: начальное общее образование
Целевая аудитория: родители учащихся начальной школы
Цель:
• познакомить родителей с основами безопасности при работе учащихся в Интернете;
• скоординировать влияние родителей и школы на детей с целью избавления их оn
негативных стереотипов поведения, помочь родителям сориентироваться в мире
увлечений младших школьников;
• выработать тактику педагогического воздействия, позволяющую сохранить
взаимопонимание между родителями детьми.
Техническое оборудование:
• компьютер
• медиапроектор
Используемые ЦОР:
• Видеоролик «Безопасность детей в Интернете»: http://video.yandex.ru/users/lamer-
smo/view/21/?ncrnd=40
• Видеосоветы родителей: http://www.google.ru/safetycenter/families/start/tips/
Материалы сайтов:
• «Азбука безопасности» http://azbez.com/safety/internet
• Googl: Центр безопасности http://www.google.ru/safetycenter/families/start/basics/
• Детские ботаники http://www.debotaniki.ru/2012/09/detskaya-bezopasnost-v-internete/
• Итернет-контроль. Сайт для умных родителей http://www.internet-
kontrol.ru/stati/bezopasnost-detey-v-internete.html
Ход собрания:
1. Вступительное слово классного руководителя:
Хотим мы или нет, но Интернет прочно вошел в нашу жизнь и еще сильнее укрепился
в жизни наших детей. Ведь наши дети – это уже дети XXI века, дети, которые не бегут,
как мы с вами, к телевизору, услышав позывные «В гостях у сказки». Они вообще не
представляют себе, что такое не иметь возможности смотреть любимые мультики,
когда хочется. Они счастливее нас с вами во многих пунктах бытия, но их картина
2
мира будет перевернутой, если мы с вами, уважаемые родители, не будем уделять им
время и внимание, если наши дети будут бродить по просторам виртуального мира без
нашего с вами дружеского совета и нашей помощи.
2. Просмотр видеоролика «Безопасность детей в Интернете»
http://video.yandex.ru/users/lamer-smo/view/21/?ncrnd=40
3. Слово классного руководителя.
В классе было проведено анкетирование на знание правил поведения в Интернете:
АНКЕТА
1) Новый друг, в чьих данных указан тот же возраст, что и у тебя, предлагает тебе
обменяться фотографиями.
A) Попрошу его фото, и потом отправлю своё.
B) Посоветуюсь с родителями.
2) В чате тебя обозвали очень грубыми словами.
A) Скажу в ответ: «Сам такой».
B ) Прекращу разговор с этим человеком.
3) Знакомый предложил разослать телефон и адрес «плохой девочки», чтобы все
знали о ней.
A) Потребую доказательств, что она плохая.
B) Сразу откажусь.
4) Пришло сообщение с заголовком «От провайдера» – запрашивают твой логин и
пароль для входа в Интернет.
A) Вышлю только пароль: они сами должны знать логин.
B ) Отмечу письмо как Спам.
Посчитай, сколько получилось ответов «А» и сколько «B».
4 «А» - Тебе ещё многому надо научиться.
3 «А» и 1 «В» - Внимательно прочитай памятку, предложенную учителем.
2 «А» и 2 «В» - Неплохо, но ты защищён лишь наполовину.
1 «А» и 3 «В» - Ты почти справился, но есть слабые места.
4 «В» - Молодец! К Интернету готов!
Были получены следующие результаты:
3
50% учащихся многому ещё надо учиться, 40% - защищены наполовину и имеют
слабые места. Исходя из полученных результатов, считаю необходимым провести
родительское собрание, посвящённое вопросу, как сделать Интернет безопасным для
наших детей.
Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами
и минусами. Существование опасностей так же неоспоримо, как польза
и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей
следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет сервисов.
Вопросы безопасности детей в Интернете отражены в следующих нормативно-
правовых актах:
1. Закон Российской Федерации « Об образовании».
2. Государственная программа Российской Федерации « Информационное общество
(2011-2020 годы)» (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации
от 20 октября 2010 г. № 1815).
4. Приказ Министерства образования и науки российской Федерации от 04.10.2010г.
№ 986 « Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в
части минимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебных
помещений».
5. 436-ФЗ от 29.12.2010г. « О защите детей от информации, причиняющей вред их
здоровью и развитию».
6. 252-ФЗ от 21.07.2011г. « О внесении изменений в отдельные законодательные акты
РФ в связи с принятием ФЗ « О защите детей от информации, причиняющей вред их
здоровью и развитию».
Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие
от собственной неосведомленности.
50%
20%
20%
10%
Знаем ли мы правила
поведения в Интернете
Тебе ещё многому надо научиться
Неплохо, но ты защищён лишь наполовину
Ты почти справился, но есть слабые места
Молодец! К Интернету готов!
4
Основные правила безопасности в Интернете, усвоив которые, Вы сможете уберечь
себя и своих детей от большинства виртуальных рисков:
Контентные риски
• Порнография, детская порнография, нарушение авторского права, пропаганда
экстремизма и наркотиков, нецензурные тексты.
Нарушения безопасности
• Вирусы, трояны, нежелательная почта (Спам), онлайн мошенничества.
Коммуникационные риски
• Незаконный контакт, киберпреследование (угрозы, сексуальные домогательства
с использованием информационных технологий).
Современные дети часто посещают нежелательные сайты, ввязываются в
общение с незнакомыми людьми, когда пользуются компьютером дома в отсутствие
родителей. Позвольте представить вам рекомендации о том, как помочь юным
пользователям оставаться в безопасности в киберпространстве и избежать
существующих рисков.
4. Видеосоветы от родителей.
Посмотрите видеосоветы родителей, которые поделятся своим опытом обучения ребенка
безопасности в Сети: http://www.google.ru/safetycenter/families/start/tips/
5. Правила безопасности в Интернете.
Как сделать прогулки ребенка в Интернете более безопасными?
Для лучшего взаимопонимания и устранения возможных недоразумений, лучше сразу
расставить все точки над «и», установить некоторые ограничения для самостоятельного
выхода в Интернет. Обсудите это с детьми, чтобы они понимали необходимость подобных
запретов, тогда вместе вы обязательно сможете сделать прогулки ребенка в Сети наиболее
безопасными.
• Составьте список правил работы детей в Интернете и помните, что лучше твердое
«нет», чем неуверенное «да». Пусть ограничения будут минимальны, но зато действовать
всегда и без ограничений.
• Расскажите детям о необходимости сохранения конфиденциальных данных в тайне
и о том, как лучше это сделать. Вот несколько простых правил, которых следует
придерживаться:
- при общении использовать только имя или псевдоним (ник);
- номер телефона, свой адрес, место учебы нельзя никому сообщать;
- не пересылать свои фотографии;
- без контроля взрослых не встречаться с людьми, знакомство с которыми завязалось в
Сети.
5
• Поясните, что в сети, несмотря на кажущуюся безнаказанность за какие-то
проступки, там действуют те же правила, что и в реальной жизни: хорошо - плохо,
правильно - неправильно.
• Научите детей развивать и доверять интуиции. При малейших признаках
беспокойства, пусть рассказывают об этом вам.
• Если детям по каким-либо причинам нужно вводить регистрационное имя,
помогите его придумать так, чтобы оно не несло в себе никакой личной информации.
• Объясните, что люди в Сети часто выдают себя совсем за других. Поэтому
встречаться с ними не стоит.
• Научите детей следовать нормам морали, быть воспитанными даже в виртуальном
общении.
• Обязательно расскажите о правах собственности, о том, что любой материал,
выставленный в Сети, может быть авторским. Неправомерное использование такого
материала может быть уголовно наказуемым.
• объясните, что далеко не все, что можно увидеть в Интернете – правда. При
сомнениях, пусть лучше уточнит у вас.
• Используйте современные программы, которые предоставляют возможность
фильтрации содержимого сайтов, контролировать места посещения и деятельность там.
• Создайте доверительные отношения между вами и вашим ребенком. Посещайте его
любимые сайты иногда вместе, если ребенок ведет дневник, время от времени
прочитывайте его.
• Внимательно относитесь к вашим детям!
Наши краткие рекомендации помогут вам обеспечить безопасность членов вашей семьи в
Интернете, даже если вам вечно не хватает времени.
Если вы нуждаетесь в консультации специалиста по вопросам безопасного использования
Интернета или если ваш ребенок уже столкнулся с рисками в Сети, обратитесь на линию
помощи “Дети Онлайн” по телефону: 8 800 25 000 15 (звонок по России бесплатный).
6. Итог собрания. Рефлексия.
Уважаемые родители, просим вас оценить продуктивность нашей встречи и заполнить
бланки с незавершёнными предложениями:
- Во время занятия я поняла, что…
- Самым полезным для меня было…
- На занятии мне не понравилось…
- На следующем занятии я хотела бы…
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: