Открытый урок "Путешествие в мир кислот"


Открытый урок:
«Путешествие в мир кислот»
Цели и задачи урока:
познакомить учащихся с составом, названиями, классификацией, и
представителями класса кислот;
продолжить формирование знаний по составлению формул веществ на
основании степени окисления;
продолжить обучение навыкам работы с лабораторным оборудованием;
обратить внимание учащихся на правила техники безопасности при работе с
растворами кислот.
Материалы: презентация, путевые листы.
Оборудование и реактивы: пробирки, штативы, индикаторы, 3% растворы
кислот (НCL, H
2
SO
4
).
Урок проводится как вводное путешествие по миру кислот, по следующему
маршруту:
станция «Информационная»
станция «Историческая»
станция «Экспериментальная»
станция «Индикаторная»
План урока:
1. Проверка домашнего задания, «химическая разминка»
(фронтальный опрос, выполнение заданий по карточкам)
2. Изучение нового материала: состав, определение, классификация кислот,
многообразие кислот, кислоты в истории.
(рассказ учителя, сообщение учащегося, беседа с использованием презентации)
Сравнение свойств разб. растворов кислот, общее и различия в свойствах.
(лабораторный опыт)
3.Закрепление: ответы на вопросы, выбор формул кислот, характеристика кислоты,
установить соответствие.
4. Выводы.
5.Домашнее задание.