Презентация "Крупные природные районы России" 8 класс

Подписи к слайдам:
Обобщающий урок по теме «Крупные природные районы России»
  • Нехаева Е.А. учитель географии МОУ
  • «Средняя общеобразовательная школа № 39» г. Рязани
Этапы работы.
  • Самая, самый, самое….
  • Рельеф и горные породы
  • Климат
  • Внутренние воды
  • Почвы
  • Растительный и животный мир
  • Человек
  • Природный комплекс
  • Озаглавь и найди лишнее.
  • Человек и природа
  • Описание территории
  • 1 ЭТАП
  • 2 ЭТАП
  • 3 ЭТАП
  • 4 ЭТАП
  • 5 ЭТАП
  • Тест
Вы можете набрать за урок более 22 баллов!
  • Оценочный лист учащегося
  • ФИО________________ Дата заполнения __________
  • 1 этап
  • 2 этап
  • 3 этап
  • 4 этап
  • 5 этап
  • Тест
  • Итог
  • Количество баллов
  • 1 балл
  • 2 балла
  • 4 балла
  • 2 балла
  • 3 балла
  • 11 баллов
Этапы работы.
  • Самая, самый, самое….
  • Рельеф и горные породы
  • Климат
  • Внутренние воды
  • Почвы
  • Растительный и животный мир
  • Человек
  • Природный комплекс
  • Озаглавь и найди лишнее.
  • Человек и природа
  • Описание территории
  • 1 ЭТАП
  • 2 ЭТАП
  • 3 ЭТАП
  • 4 ЭТАП
  • 5 ЭТАП
  • Тест
  • Природный комплекс
  • Рельеф и горные породы
  • Климат
  • Внутренние воды
  • Почвы
  • Растительный и животный мир
  • Человек
  • 1. Какой из компонентов природы зависит прежде всего от энергии Солнца?
  • Климат
  • Природный комплекс
  • Рельеф и горные породы
  • Климат
  • Внутренние воды
  • Почвы
  • Растительный и животный мир
  • Человек
  • 2. Какой из компонентов природы относится к азональным?
  • Рельеф
  • Природный комплекс
  • Рельеф и горные породы
  • Климат
  • Внутренние воды
  • Почвы
  • Растительный и животный мир
  • Человек
  • 3. Какой из компонентов природы быстрее всего изменяется в результате воздействия человека?
  • Растительный и животный мир
  • Природный комплекс
  • Рельеф и горные породы
  • Климат
  • Внутренние воды
  • Почвы
  • Растительный и животный мир
  • Человек
  • 4. Какой из компонентов природы в большей степени зависит от степени увлажнения территории ?
  • Внутренние воды
  • Природный комплекс
  • Рельеф и горные породы
  • Климат
  • Внутренние воды
  • Почвы
  • Растительный и животный мир
  • Человек
  • 5. Изменяется ли в настоящее время влияние человека на природу ?
  • Увеличивается
  • Природный комплекс
  • Рельеф и горные породы
  • Климат
  • Внутренние воды
  • Почвы
  • Растительный и животный мир
  • Человек
  • 6. Причиной существования крупных природно-территориальных комплексов служат различия в их ……….. ?
  • Геологической истории
Самый, самая, самое….. Самый высокий действующий вулкан России
  • Вулкан Ключевская сопка
Самое большое ледниковое озеро России
  • Ладожское озеро
Самый большой полуостров России
  • Полуостров Таймыр
Самая известная ледяная пещера России
  • Кунгурская ледяная пещера
Самая длинная река России
  • Обь с Иртышем (5140 км)
Самая высокая точка России
  • Гора Эльбрус 5642 м.
Озаглавь и выдели лишнее.
  • Русская равнина
  • Моря: Карское
  • Равнины: Северные Увалы
  • Щиты: Алданский
  • Озёра: Чаны
  • Кавказ
  • Курорты: Оймякон
  • Равнины: Васюганская
  • Вершины: Белуха
  • Реки: Печера
  • Дальний Восток
  • Моря: Баренцево
  • Заливы: Енисейский.
  • Полуострова: Кольский
  • Реки: Иртыш .
  • Урал
  • Реки: Алдан
  • Месторождения: Курская магнитная аномалия
  • Природные зоны: полупустыни
  • Районы: Западный
  • Восточная Сибирь
  • Моря: Охотское
  • Горы: Хибины
  • Реки: Кама
  • Заповедники: Ильменский.
  • Западная Сибирь
  • Озёра: Эльтон
  • Равнины: Валдайская
  • Реки: Ангара
  • Заливы: Пенжинская губа
  • Каждый правильный ответ 0,5 балла.
  • Всего можно набрать 5 баллов
Составь описание территории
  • Составьте научно-художественное краткое описание территории.
  • Ваше описание должно начинаться со слов: «Определите территорию по описанию:……»
Человек и природа
  • Проанализируйте карту атласа «Экологические проблемы России», определите:
  • 1. Для какой части крупного природного района страны характерны процессы деградации окружающей среды в результате хозяйственной деятельности человека.
  • 2. Что является причиной.
  • 3. Какое влияние на другие компоненты природы оказывают влияние эти изменения.
Взаимопроверка
  • 1 вариант
  • А
  • Г
  • В
  • А
  • А,Г
  • Г, Б, В, А
  • 1-А, 2-В,3-Б
  • 2 вариант
  • А
  • Б
  • В
  • Г
  • А, В
  • Г, Б, В, А
  • 1- Б, 2 –В, 3-А
  • 1 балл
  • 1 балл
  • 1 балл
  • 1 балл
  • 2 балла
  • 2 балла
  • 3 балла
11 баллов – оценка «5» 10-8 баллов – оценка «4» 7-6 баллов – оценка «3» Более 20 баллов – оценка «5» 19-15 баллов – оценка «4» 14-10 баллов – оценка «3»
  • Оценочный лист учащегося
  • ФИО________________ Дата заполнения __________
  • 1 этап
  • 2 этап
  • 3 этап
  • 4 этап
  • 5 этап
  • Тест
  • Итог
  • Количество баллов
  • 1 балл
  • 2 балла
  • 5 баллов
  • 2 балла
  • 11 баллов
  • 3 балла
Продолжи фразу:
  • «Я горжусь своей страной, потому, что она…..»
Домашнее задание
  • 1. Выбрать маршрут, исходя из сроков путешествия.
  • 2. Перечислить природные объекты, которые встретятся по пути.
  • 3. Нанести его на контурную карту. 4. Для желающих – составить презентацию маршрута
  • http://ntl.hmarka.net/the-news/1-latest-news/933-2009-10-16-21-40-53.html Ключевская сопка
  • http://new.fototerra.ru/Russia/Tajmyr/Finaldarkworld-449.html полуостров Таймыр
  • http://www.alldagestan.ru/?page_id=400 Прикаспийская низменность
  • http://fotki.yandex.ru/users/tata2005/ Остров Сахалин
  • www.knopych.ru  - Оймякон
  • http://www.rustrana.ru/print.php?nid=348099 – Обь и Иртышом