Презентация "Не губи меня, ведь, ты, часть меня!" 6 класс


Подписи к слайдам:
Значение теплицы в жизни садовода. Как создать «умную теплицу»

«Не губи меня, ведь, ты, часть меня!»

  • Голов Владислав , 6Б класс школы №5 г. Электросталь

Загрязнение атмосферы

  •   Смог в Пекине – достиг своего максимума. В этой стране каждый второй житель с заболеванием сердца и легких.
  • пермский
  • Не устанавливая фильтры на машинах – мы сокращаем свою жизнь на много часов!
  • Выбрасывая в воздух ядовитые вещества – мы увеличиваем «тепловой эффект»

Загрязнение воды и лесов

  •   Утечки нефти приводят к губительным последствия для живой природы!
  • Приходя в лес, мы почему-то думаем, что наш мусор кто-то уберет! А ведь каждый должен это сделать сам!
  • Выливая химические отходы в реки и озера – мы убиваем все живое в них!
  •   

Мы одно целое

  • Охраняя и защищая нашу природу – мы создаем мир вокруг нас. Это чистая вода, воздух, лес. Это значит, что в природе происходит круговорот. Все начинается с маленькой клеточки, а заканчивается чем-то большим и ценным.
  •   

Круговорот в природе

  • Анемонаструм пермский
  •   
  • В живой природе все неразрывно связано: бактерии дают жизнь , птицы питаются насекомыми, насекомые помогают жить растениям, лечебные растения помогают человеку при заболеваниях и т.д.
  • Наша задача – сохранить и приумножить все живое на нашей планете! Не дать ей погибнуть!

Девиз мира

  • Нам жить в одной семье, нам жить в одном кругу, идти в одном строю, лететь в одном полете… Давайте сохраним ромашку на лугу, кувшинку на пруду и клюкву на болоте…
  • Анемонаструм пермский
  •