Ученики на Учителя.com


Конспект урока на тему "Береги планету эту, ведь другой на свете нет"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА РОСТОВА-НА-ДОНУ
ЛИЦЕЙ №11 «ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЙ»
Методическое объединение учителей начальной школы
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Методическая разработка внеклассного мероприятия по экологии
«Береги планету эту, ведь другой на свете нет»
Учитель: Г.Ю. Грунина
Дата провдения: 08.12.2012
Оборудование:
плакат: “Береги планету эту, ведь другой на свете нету!”;
картины с видами природы;
фонограмма птичьих голосов, звона колоколов;
макеты деревьев, кустарников, цветов, грибов;
маски и костюмы животных.
ХОД ПРАЗДНИКА
Раздается звон колоколов.
1-й ведущий. Ребята, во все времена колокола были вестниками тревоги, они сообщали народу о
беде. Почему мы сегодня слышим звон колоколов? Они звонят , потому что и мы с вами и наша
планета в опасности!
2.
Вот она летит, маленькая какая,
Вот она грустит, в думы свои вникая.
Вот она плывёт, зыбкой прохладой веет,
Всё ещё живёт, всё ещё людям верит.
2-а
Вот она летит сквозь грозовую полночь,
Всех людей зовёт прийти на помощь,
Просит прийти на помощь!
3. Что же тревожит сегодня людей? Каждый день на земле исчезает один вид животного
навсегда! Каждую неделю мы навсегда теряем один вид растения! За одну минуту на земле
вырубается несколько гектаров тропических лесов
3-а Это очень много, ребята! А сколько пыли, копоти, различных химических веществ
попадает в воду, в воздух, в почву? Кто это может подсчитать? Люди могут погубить себя,
отравляя землю, воздух, воду, погубить нашу планету. Неужели мы все погибнем?
4. А что же мы с вами можем сделать, чтобы спасти оставшиеся растения и животных?
Ведь мы ещё дети !
Появляется группа ребят под звуки марша:
5. Бом-бом-бом!
Начинается погром!
Выезжаем на природу,
Сколько здесь в лесу народу!
Здесь костёр и там костёр,
Банки, склянки, всякий сор!
6. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Я-хозяин леса. В народе меня называют
Лешим. Ох, уж эти непрошенные гости! Снова надо наводить порядок! Пойду за моими
помощниками!
7..Я белочка-красавица
Меня милее нет.
И всем зверятам нравится
Пушистый рыжий мех.
Причёска очень модная
И праздничный наряд.
И выгляжу сегодня я
Отлично, говорят!
– Здравствуй, мальчик! Угощайся орешками, у меня их много.
!
8.Мальчик. Нет, я орешки не хочу! А вот подёргать тебя за хвост очень даже хочу!
9. Белочка. Ой, ой, отпусти меня, мне больно!
Белочка вырывается и прячется за дерево.
10.Мальчик. Убежала, ну и ладно, вон ещё чья-то рыжая голова, ну давай подойди поближе!
Стреляет в лисёнка из рогатки.
11.Лисёнок. Ой, ой, больно!
12.Заяц ( появляясь на полянке). Мальчик, ты зачем лисёнка обидел? Он – мой лучший друг.
13.Мальчик. А лопоухий пожаловал. И ты получай!
Стреляет в зайчонка из рогатки.
14.Заяц. Ой, ой хулиган!
Появляется леший.
15.Что здесь происходит?
16.Белочка. Мальчик нас обидел.
17.Лисёнок. Этот нехороший мальчишка совсем не умеет вести себя в лесу! Он ветки на деревьях
ломает.
18. Заяц. А птичка мне пожаловалась, что он разорил её гнездо!
19. Ах, вот оно что, за то, что ты от скуки совершил столько плохих поступков. Я лишаю тебя дара
речи.
Мальчик. Нет, не надо, я и ы и (мычит, что-то машет руками)
20.. Запомните, ребята, нельзя обижать беззащитных животных!
Дети исполняют песню “ Не дразните собак”.
21.. Ой беда, птенцы вывалились из гнезда, я никак им помочь не могу!
22.Молодец, мальчик!
23.Дорогие зверюшки! Посмотрите какой беспорядок! Уберём весь мусор!
Песня «Наш край»
24.Белочка. Давайте простим мальчика.
25. зайчик. Он не будет больше обижать животных!
26. Расколдуйте его, мы ему верим!
27. Ну хорошо, только пусть он сначала мои лесные загадки разгадает:
28..Мчится без оглядки
Лишь сверкают пятки
Мчится, что есть духу
Хвост короче уха.
Живо угадай-ка
Кто же это?
Мальчик подбегает к зайчику.
Кто по веткам ловко скачет
И взлетает на дубы?
Кто в дупле орешки прячет,
Сушит на зиму грибы?
Мальчик подбегает к белочке.
29. Молодец мальчик, справился с загадками. А теперь вы, ребята отгадайте:
Под сосною у дорожки
Кто стоит среди травы
Ножка есть, но нет сапожка,
Шляпа есть нет головы. (Гриб)
Мальчик вдруг раньше ребят говорит, что это гриб.
30.Мальчик. Ура! Я снова заговорил! Это гриб! Гриб! (прыгает от радости)
Игра с грибами.
31 А я думал, что лешие бывают только в сказках. А где ты живёшь?
32. Я живу здесь в лесу. Это моё царство. А ты знаешь, что такое лес?
33. Конечно знаю .Это …это…
34. Ребята, объясните мальчику ,что такое лес
Дети читают стихи.
35.Белая берёза, милая сестра,
Ты расти, не бойся злого топора.
Белая берёза, русская земля,
И печаль, и радость, и любовь моя!
36. Черёмуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри завила.
37.. Возле речки в тумане
Чуть звенят тополя.
Может ими и манит человека земля?
Иль рябины кустами
Что в лесочках цвётёт?
Иль плясуньей калиной,
Что серёжкой трясёт?
Игра с деревьями.
38 Но деревья – это ещё не весь лес. Кроме деревьев в лесу есть ещё много жителей: кусты,
мхи,травы, лишайники, цветы, грибы, птицы, звери, насекомые. Без них, и лес не лес. Пойдём, я тебя
с ними познакомлю!
Посмотри-ка, сколько в лесу жителей! Какие красивые травы! А ведь многие травы помогают людям.
Вот послушай:
39. Тонкий стебель у дорожки,
На конце его-серёжки.
На земле лежат листки-
Маленькие лопушки.
Нам он как хороший друг,
Лечит ранки ног и рук. (подорожник)
40. Обжигает без огня
И тебя , и меня.(крапива)
41. Белые горошки на зелёной ножке.(ландыш)
42.Видел я такой цветок-
Золотистый ободок.
Долго он в траве сидел,
Стал седым и улетел. (одуванчик)
43.Сердцевинка жёлтая у цветка того,
Будто крошка солнышка забралась в него.(ромашка)
44.Мы их рвём не на потеху-
Отнесём мы их в аптеку.
Из даров лесного царства
Люди делают лекарства.
Звучат птичьи голоса.
45. А про нас вы не забыли? Это мы- санитары леса.
46. Ребята, почему птиц называют санитарами?
47. сова. Сова уничтожает за год около 1000 грызунов. Если учесть ,что каждая мышь может
съесть в год 1 кг зерна, то, значит, одна сова спасает в год одну тонну хлеба.
48.У кукушки необыкновенный аппетит. Она за час может съесть сто гусениц. Если в лесу
появляются большое количество насекомых-вредителей, она расправляется с ними в течение
нескольких дней.
49. Летучие мыши очищают местность от малярийных комаров. За час ночной охоты летучая
мышь может поймать 170 комаров.
50.Ласточка за лето ловит от полумиллиона до миллиона комаров, мошек, тлей.
51. Стрижи прилетают с кормом к гнезду более 400 раз. Если сложить в одну линию этих
насекомых, то она протянется на 1км.
52. Кого я только сегодня в лесу не встретил, с кем только не познакомился! Здорово! Как я
счастлив!
53.Дерево цветок и птица
Не всегда умеют защититься
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни.
Мальчик.
54.Нор звериных, птичьего гнезда
Разорять не будем никогда!
Пусть птенцам и маленьким зверятам
Хорошо живётся рядом с нами!
Леший:
55.Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь.
Всё это называется природа
Давайте же всегда её беречь!
56.В лугах ромашки солнечного цвета
Такие, что светлей на свете жить,
Природой называется всё это,
Давайте же с природою дружить!
57.Летят звеня дождинки с небосвода
Клубится на заре тумана дым
Всё это называется природа
Давайте же сердца ей отдадим!
58.Нам жить в одной семье
Лететь в одном полёте
Давайте сохраним ромашку на лугу,
Кувшинку на реке
И клюкву на болоте!
Все: Береги планету эту,
Ведь другой на свете нету!
Исполняется песня “Нам этот мир завещано беречь”.
Скачать материал

Экология - еще материалы к урокам: