Презентация "Уход за кожей и её производными" 8 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Клименковская основная общеобразовательная школа»

  • Баламутова Татьяна
  • Ивановна
  • Учитель биологии
  • Стаж работы 20 лет
  • Высшая квалификационная категория

Тема урока:

  • «Уход за кожей и её производными»

Основная цель урока:

  • Сформировать представление о правилах ухода за кожей и её производными – ногтями и волосами

  • . Строение кожи
  • Объясните, почему ромбики и треугольники на поверхности кожи кажутся блестящими?

Почему вода с мылом лучше очищает кожу? Почему сало, вырабатываемое железами кожи, время от времени необходимо удалять? Лишается ли кожа кожного сала после мытья с мылом?

  • Проведите исследование и ответьте на вопросы:

Проанализируйте ситуацию:

  • На приём к врачу – дерматологу обратился подросток по поводу угрей на лице. Врач назначил лечение, а также отправил на консультацию к врачу – диетологу. Объясните, почему?

Проанализируйте рисунок

Физкультминутка

  • Физкультминутка

Пользуясь текстом учебника на стр. 204 – 205 составьте памятку по уходу за кожей и её производными – волосами и ногтями

Памятка по уходу за кожей, ногтями и волосами:

  • ежедневно мыть с мылом кожу лица и тела водой комнатной температуры;
  • для предупреждения появления подростковых угрей воздерживаться от жирной, горячей, острой пищи, умывания холодной водой;
  • регулярно обрезать ногти и следить за их чистотой;
  • регулярно мыть волосы в зависимости от их жирности;
  • не допускать переохлаждения волос, чтобы не нарушались их питание и рост;
  • постоянно подрезать концы волос для уменьшения их расщепления

Домашнее задание:

  • Параграф 40
  • Выучить памятку, полученную на уроке и провести эксперимент с шампунем (задание №3 на стр. 209 учебника)

Больше всего мне понравилось....

  • Больше всего мне понравилось....
  • Теперь я буду выполнять.....
  • Сегодня я понял(а), что думать....