Конспект урока "Проблемы экологии" 11 класс


Урок-проект по теме «Проблемы экологии» (11 класс)
Учитель английского языка Болдырева Ольга Ивановна
Цель: активизация речевой и мыслительной деятельности учащихся
Задачи:
1) Ознакомить учащихся с проблемами экологии в мире
2) Совершенствовать навыки устной речи, аудирования, развивать умение владения английским
языком в обсуждении экологических проблем
3) Развивать умения анализировать, сравнивать, сопоставлять и делать выводы
4) Воспитывать чувство любви к своему родному краю, бережное отношение к природе и
чувство ответственности за свои поступки
Оборудование: карты мира, мультимедийный проектор, компьютер
Ход урока:
1) Вступительное слово учителя.
Today it is an unusual lesson. This lesson will be taught with the help of students.
Now we’ll begin our lesson with a song. Listen to it and say what it is about.
(звучит песня об экологических проблемах)
Slide 1: Mankind believed for a long time that whatever we did, the Earth would remain the same.
We know now that it isn’t true. There are a lot of problems that people face nowadays. But the most
urgent problem concerning people of the world is an ecological one.
What is ecology? Ecology is the science that studies the conditions of the habitat of man, animals
and plants.
Nowadays people understand how important it is to solve the environmental problems. The most
serious environmental problems are:
pollution in its many forms (e. g. water pollution, air pollution)
noise from transport
destruction of countryside beauty
growth of population
acid rain
deforestation and others
Well, today we’ll discuss some of the ecological problems and try not only to focus on them, but to
think about the ways of their solutions.
2) Обсуждение проекта.
Ученики защищают проект по темам:
Water Pollution
Air Pollution
Deforestation
Destruction of Wildlife
Destruction of the Ozone Layer
Ecological Organizations
После выступления учеников по данным темам остальные учащиеся задают вопросы по
прослушанному материалу и делают выводы о способах решения данных проблем.
3) Заключительное слово учителя. Подведение итогов.
Учащиеся еще раз обращают внимание на главные экологические проблемы и пути их
решения.
Well, students, it’s time to finish our lesson. It was great pleasure to discuss ecological problems
with you.
In a world, it’s time to take care of our nature like a mother takes care of her only child. I want to
say that there are many actions that each person can take every day. Think globally act locally!
Save our environment!