Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Работа с бумагой. Изготовление цветка" 5 класс

Урок разработала учитель технологии МБОУ СОШ № 16 г.
Камышина Волгоградской области Шкулева Л.А.
Тема урока: Работа с бумагой. Изготовление цветка.(3-5 класс)
Цели урока: Способствовать формированию и развитию умений и навыков
работы с бумагой, шаблонами, клеем, ножницами.
Способствовать формированию и развитию познавательного интереса учащихся
к предмету.
Способствовать формированию и развитию трудовых и эстетических качеств
личности.
Организационный момент.
Мотивация. Многие верят, что ночью можно услышать, как перешептываются
астры, - это цветы общаются со своими сестрами – звездами. По легенде, они
выросли из пылинок, упавших со звезды. В переводе на русский язык слово астра
означает звезда.
- Ребята, подумайте, что мы будем делать сегодня из бумаги?
- Как вы думаете, что нам может понадобиться для работы с бумагой? (ножницы,
клей)
- Правильно, но еще нам сегодня будут нужны шаблоны. А вы знаете, что это
такое? Шаблон – образец, по которому изготовляются какие-нибудь
одинаковые изделия.
- Ребята, а вы знаете правила работы с ножницами и клеем? (учащиеся
вспоминают правила безопасности при работе с ножницами и клеем)
- Посмотрите, пожалуйста, на свое рабочее место, подготовлено ли оно для
работы?
План работы.
(записать на доске)
1. При помощи шаблона нарисовать окружность на изнаночной стороне
цветной бумаги.
2. Отметить центр окружности и точки деления его на части.
3. Используя точки деления разделить круг на 12 частей.
4. Разрезать круг по намеченным линиям, не доходя до центра 1 см.
5. Взять одну часть круга, при помощи карандаша закрутить в трубочку и
скрепить клеем. После чего вынуть карандаш.
6. Повторить операцию с остальными частями круга.
- Учащиеся каждого ряда должны изготовить свои цветы. В конце работы мы
увидим – чьи цветы получились лучше, аккуратнее сделаны.
- При выполнении работы будьте внимательны и аккуратны.
- Желаю удачи!
Практическая работа: Каждый учащийся выполняет заготовку для цветка,
затем все вместе собирают цветы. (2 шт)
- Представителю от каждого ряда разрешается приклеить свои цветы на ватман,
где нарисованы ветки и приклеены листья из бумаги.
Итог урока:
- А для того чтобы узнать, что у нас получилось, мы отгадаем кроссворд, где
ключевое слово и будет ответом на наш вопрос.
1. Из нее я получу, все, что только захочу. Склею домик и цветок, самолетик и
флажок. (бумага)
2. Мой дружок – циркач лихой, чертит круг одной ногой. (циркуль)
3. Если ты его отточишь, нарисуешь все, что хочешь: солнце, море, горы, пляж.
Что же это?... (карандаш)
4. Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (мел)
5. Стирает он, но с порошком и даже с мылом не знаком. Он убирает не спеша, с
бумаги след карандаша. (ластик)
Получилось ключевое слово – букет
Зачем эти поздние астры
В прозрачной сквозной тишине
Так сердцу милы и прекрасны,
Как звездчатый снег при луне.
С.Красиков
Используемая литература
1. Г.И. Долженко «100 поделок из бумаги», Ярославль, «Академия развития»,
1999г.
2. М.И. Нагибина «Из простой бумаги мастерим как маги», Ярославль,
«Академия развития», 1998 г.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: