Конспект урока "Изготовление рамки из атласной ленты"
План - конспект занятия внеурочной деятельности по программе
«Художественная обработка материалов»
(разноуровневое обучение, проблемное обучение, информационно -
коммуникативные технологии, здоровьесберегающие технологии)
Тема: Изготовление рамки из атласной ленты.
Тип занятия: комбинированный.
Вид занятия: беседа, просмотр презентации, практическая работа,
самостоятельная работа по инструкционной карте.
Цель: создание условий для мотивации обучающихся к творческой
деятельности по средствам получения практического результата.
Задачи:
1.Расширить кругозор учащихся по теме, учить выполнять рамку из
атласной ленты.
2.Развивать мыслительные способности, познавательную творческую
активность, способствовать развитию интересу к занятиям.
3.Содействовать воспитанию самостоятельности, аккуратности при
выполнении работы, терпения и стремления добиваться конечного
результата.
Инструменты и материалы: ножницы, канцелярский нож, линейка, картон,
карандаш, атласная лента, клей.
Наглядные материалы: образцы детских работ, презентация.
Раздаточный материал: инструкционная карта последовательности
выполнения работы.
Этапы занятия:
1. Организационный этап.
Цель - подготовка учащихся к работе на уроке.
- взаимное приветствие;
- настрой учащихся на работу, организация внимания;
- проверка готовности к занятию
- сообщение темы и цели занятия.
2. Проверка ранее изученного материала.
Цель - выявить уровень знаний учащихся, повторить пройденный
материал, устранить в ходе проверки обнаруженные пробелы в знаниях.
Фронтальный опрос:
- Перечислить виды простых ткацких переплетений.
- Дать определение полотняного переплетения.
- Признаки определения лицевой стороны у различных тканей.
3. Подготовка учащихся к усвоению нового материала.
Цель - организовать познавательную деятельность учащихся.
Сообщить тему, цели и задачи изучения нового материала, привлечь
внимание и вызвать интерес к изучению новой темы.
Проблемные, наводящие вопросы:
- Для чего и где используют рамки для фотографий?
- От чего зависит выбор рамки для фотографии?
- Из каких материалов изготавливают рамки для фотографий?
Обобщить ответы учащихся. Сообщить тему, цели и задачи изучения
нового материала.
4. Сообщение нового материала.
Цель - дать учащимся конкретное представление об изучаемом вопросе.
Атласная лента – яркий, пластичный и, главное, очень доступный
материал. Атласной лентой можно не только вышивать, но и использовать её
в качестве декоративного поделочного материала.
Работу с атласной лентой лучше начать с более простых работ,
например выполнение панно или рамки для фотографии. Вместо материала,
который используется для основы вышивки, можно выполнить тоже из
атласной ленты. Изделия получаются яркие и красочные.
Демонстрация работ учащихся, выполненных в рамках программы
«Художественная обработка материалов».
Выбор инструментов и материалов, которые потребуются для
выполнения работы.
Составление последовательности выполнения работы.
Повторение правил техники безопасности при выполнении ручных
работ.
5. Закрепление полученных знаний.
Цель - закрепить знания и умения, необходимые для самостоятельной
работы учащихся по новому материалу.
Подготовка к выполнению практической работы.
Учащиеся изучают инструкционную карту последовательности
выполнения рамки из атласной ленты и задают вопросы.
Перед выполнением практической работы – физкультминутка.
Выполнение практической работы. При необходимости учитель
помогает по ходу выполнения работы.
Тем учащимся, которые выполняют работу медленно лучше
предложить работать с лентой шириной 1 см, остальным с лентой 0,5 см.
6. Подведение итогов.
Цель - сделать вывод и подвести итог, отметить работу учащихся,
выяснить, что нового узнали учащиеся на уроке.
Первыми с работой справились те, кто работал с широкой лентой, и у
кого рамка была меньше.
Инструкционная карта.
Последовательность выполнения рамки для фотографии
из атласной ленты.
1. Определить размер рамки. Размер рамки
должен быть больше фотографии на 4-6 см
по ширине и длине. Выполнить
предварительную разметку на картоне.
2.Расчертить вертикальные параллельные
линии на расстоянии равном ширине
ленты.
а - ширина ленты
а
3. Расчертить горизонтальные параллельные б
линии на расстоянии равном ширине
ленты плюс 1 мм.
б = а + 1мм
4. Начертить, разметить место отверстия
для фотографии. Оно должно быть меньше
фотографии на 1см по длине и ширине.
5. Вырезать рамку по внешнему и внутреннему
контуру.
6. Вырезать дополнительные детали из картона.
Одну деталь обвести по внешнему и
внутреннему контуру и вырезать.
Вторую деталь обвести только по внешнему
контору и вырезать.
7. Рассчитать нужное количество вертикальных длинных и коротких лент и
нарезать их. Ленты нарезать с припуском по 2 см.
8. Нанести клей тонким слоем по краю рамки. Наклеить вертикальные
ленты, укладывая их плотно друг к друг лицевой стороной вверх.
9. Рассчитать нужное количество горизонтальных длинных и коротких лент и
нарезать их. Ленты нарезать с припуском по 2 см
10. Нанести клей тонким слоем по краю рамки. Наклеить горизонтальные
ленты на расстоянии 1 мм друг от друга лицевой стороной вверх.
11. Перевернуть рамку лицевой стороной вверх, так чтобы вертикальные
ленты были распложены сверху.
12. Выполнить полотняное переплетение лентами верхней части рамки.
Ленты после каждого ряда переплетения фиксировать с помощью клея.
13. Выполнить полотняное переплетение лентами боковой части рамки.
Ленты после каждого ряда переплетения фиксировать с помощью клея.
14. Выполнить полотняное переплетение лентами второй боковой части
рамки. Ленты после каждого ряда переплетения приклеивать.
15. Выполнить полотняное переплетение лентами нижнего угла рамки.
Ленты после каждого ряда переплетения фиксировать с помощью клея.
16. Выполнить полотняное переплетение лентами средней нижней части
рамки. Ленты после каждого ряда переплетения приклеивать.
17. Выполнить полотняное переплетение лентами второй угла рамки.
18. Нанести клей на всю поверхность дополнительной детали и наклеить её
на изнаночную сторону рамки.
19. Нанести клей на расстоянии 1 см от срезов дополнительной детали с трех
сторон и закрепить эту деталь на изнаночной стороне рамки.
20. Вырезать дополнительную деталь «ножку» и приклеить.
Рамка для фотографии готова.
По желанию рамку можно декорировать.
Технология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Работа с атласной лентой"
- Инструкционные карты "Технология изготовления женской юбки"
- Презентация "Шашечный стол" 8 класс
- Конспект урока "Инструменты и приспособления для шитья, их назначение, устройство, правила хранения. Резание ножницами по прямым и закругленным линия"
- Проект "Волшебная соломка"
- Конспект урока "Романтизм" 4 класс