Ученики на Учителя.com


Презентация "Вводное занятие в предмет «Технология»" 5 класс

Скачать материал
Подписи к слайдам:
Тема: Вводное занятие в предмет « Технология»
  • Урок № 1- 2, 5 класс .
  • Учитель технологии первой категории Денисенко Сергей Алексеевич
  • МБОУ «Мочищенская СОШ № 45»
Правила поведения в учебных мастерских
  • В мастерскую заходи с разрешения учителя.
  • Сумку со школьными принадлежностями клади в отведен­ное для этого место.
  • На рабочий стол положи только необ­ходимые для урока школьные
  • принадлежности.
  • При выполнении практической работы надевай рабочую одежду
  • (халат, фартук и т.д.).
  • Работай только на отведенном тебе рабочем месте.
  • До начала работы проверь исправность рабочего оборудо­вания и инструмента.
  • О неисправностях сообщи учителю.
  • Прекрати всякую работу и внимательно выслушай учителя при объяснении нового теоретического материала, де­монстрации трудовых приемов или текущего инструктажа.
  • Относись бережно к инструменту и оборудованию мастер­ской, используй их только по назначению, экономь мате­риал.
  • Станки и оборудование используй только с разрешения учителя.
  • Работая за станком, используй защитные средства – защитные очки и экраны.
  • Применяй безопасные приемы работы и соблюдай правила внутреннего распорядка учебных мастерских.
  • Покидать мастерскую или менять рабочее место можно только с разрешения учи­теля, не бери с собой ни инструмент, ни материал.
  • При поломке инструмента, станка, оборудования немед­ленно сообщи о случившемся учителю.
  • Не мешай товарищам во время работы.
  • О малейших полученных травмах немедленно поставь в известность учителя, который окажет первую помощь или направит к врачу.
  • По окончании работы убери свое рабочее место, убери материал и рабочий инструмент на свое место.
  • В конце урока приведи себя в порядок, вымой руки и повесь рабочую одежду на место.
ОБЯЗАННОСТИ ДЕЖУРНОГО
  • Получить у учителя инструмент и заготовки. Раздать учащимся.
  • Во время перерыва проветрить мастерскую.
  • При завершении занятий собрать инструмент и изделия и здать учителю.
  • Проверить чистоту рабочих мест (должны быть убраны опилки , стружка : с верстака, подверстачья, и пола .)
  • Промести мастерскую и сделать влажную уборку.
  • Сдать мастерскую учителю.
  • Какой мир нас окружает?
  • Мир живой и не живой природы
  • Мир природы
  • Искусственный мир
  • Этот второй мир называется ТЕХНОСФЕРОЙ
  • и мир вещей созданных человеком.
  • Техносфера - это жизненное пространство, наполненное искусственными объектами, которые создали люди.
  • Техносфера - это заводы, фабрики, дома, дороги, станки, машины, приборы, созданные человеком растения и животные, даже одежда и обувь, а также многое-многое другое, что окружает нас и чем мы постоянно пользуемся.
  • Всё то, что составляет техносферу, создано трудом людей. Каждая вещь, созданная человеком, изготовляется с помощью соответствующих средств и по определённым правилам, которые представляют технологию.
  • Для того чтобы получить необходимые для жизни продукты питания, одежду и обувь, дом или квартиру, человек должен трудиться.
  • Труд – это необходимая человеку деятельность, которая направлена на удовлетворение его потребностей или потребностей других людей.
  • В процессе труда человек преобразует предмет труда - то, над чем он трудится, в необходимый ему результат, который называется продуктом труда.
  • В зависимости от характера продукта труда , труд человека бывает физическим и умственным.
  • Физический труд - это деятельность, которая связана главным образом с мускульными усилиями человека и материальными объектами.
  • Умственный труд - это мыслительная деятельность человека. В процессе умственного труда человек создаёт новую информацию или преобразует уже известные ему и другим сведения.
  • Для получения больших результатов в труде люди создали орудия труда.
  • Орудия труда - это те средства, с помощью которых человек получа­ет продукты труда. Такими средствами являются ручные инструменты, механизмы, машины, при­боры, аппараты и т.п.
  • Техникой называют различные приспособления, инструменты, механизмы, машины, аппараты и устройства, не существующие в природе и изготовляемые человеком для облегчения своего труда или жизни.
  • Техника в современном мире - это основные орудия труда человека.
  • Так что же это за слово «ТЕХНОЛОГИЯ»?
  • Слово «технология» происходит от древнегреческого techhe - «искусство, мастерство, умение» и латинского logos - «учение, наука».
  • Технология – это наука о мастерстве
  • Технологией называют также определенную последовательность действий, обеспечивающих изготовление какой-либо продукции заданного качества. Точное выполнение всех операций и соблюдение их последовательности - гарантия выпуска качественной продукции.
  • Нанотехнологии - способы и средства, позволяющие собирать изделие из очень маленьких, невидимых невооружённым глазом частичек вещества и даже отдельных атомов или молекул.
  • Наночастичка составляет одну миллиардную часть метра. На одном миллиметровом делении ученической линейки в ряд поместился бы миллион наночастичек.
Каждая сфера деятельности человека имеет свои специфические технологии. Но есть такие технологии, которыми должен владеть каждый человек.
  • Каждая сфера деятельности человека имеет свои специфические технологии. Но есть такие технологии, которыми должен владеть каждый человек.
  • Как вы думаете, что это за технологии, которыми должен владеть каждый человек?
  • Это технология общения, технология ухода за одеждой , жильем и т.д..
  • Существует также ряд очень распространенных технологий, которые входят в содержание труда людей, это технологии обработки древесины и металла, технологии ремонтно-строительных работ в доме и др.
  • Техносфера, труд, предмет труда, продукт труда, физический труд, умственный труд, орудия труда, техника, технология, нанотехнология.
  • Дайте определение этим терминам
  • Домашнее задание :
  • Правила поведения в мастерской
  • Обязанности дежурного
  • Что такое техносфера?
  • Что такое труд?
  • Что может быть предметом труда?
  • Как связаны между собой предмет труда и продукт труда?
  • Чем различаются физический и умственный труд?
  • Что такое орудие труда?
  • В чём особенность техники как орудия труда?
  • Что выражает технологию?
  • Дайте определение технологии.
  • Какие ещё виды технологий вы знаете?
  • Список использованных источников
  • Технология. Технический труд. 5-7 кл. : учебн. для оу В.М. Казакевич, Г.А. Молева. : Баласс, 2012.
  • Трудовое обучение: Проб. Учеб.пособие для 4 кл. ср. шк./А.К. Бешенков, Е.В. Васильченко и др. /1988.
  • http://gerto-nsk.livejournal.com/12618.html
  • http://krasivye-mesta.ru/novosibirskaya-oblast

Технология - еще материалы к урокам: