Презентация "НИТОЧНЫЙ ДИЗАЙН"
Подписи к слайдам:
Профессиональное сообщество учителей технологии
- НИТОЧНЫЙ
- ДИЗАЙН
- Методическое
- пособие
- Антипина Валентина Михайловна,
- учитель технологии
- Муниципального
- общеобразовательного
- учреждения
- «Акбулакская средняя общеобразовательная школа №1 Акбулакского района
- Оренбургской области»
- 2011г.
- количество точек на сторонах одинаковое;
- расстояние между точками
- одинаковое;
- соединяются одноимённые точки;
- начало вышивания с точки – 1;
- направление вышивания – по часовой стрелке.
- 1
- 1
- 2
- 2
- 3
- 3
- 4
- 4
- 5
- 5
- 6
- 6
- 7
- 7
- начало
- чётное количество точек;
- расстояние между точками одинаковое;
- начало вышивания справа, с любой точки;
- направление вышивания – по часовой стрелке.
- Первый отрезок проходит
- через центр окружности
- начало
- Хорда короткая
- начало
- Хорда длинная
- начало
- чётное количество точек;
- одинаковое расстояние между точками;
- начало вышивания справа, с любой точки;
- направление вышивания – по часовой стрелке.
- Первый отрезок проходит
- через центр овала
- начало
- Хорда короткая
- начало
- Хорда длинная
- начало
- одинаковое количество точек
- на сторонах;
- точки на сторонах отсекаются параллельными прямыми, находящимися на одинаковом расстоянии друг от друга;
- соединяются одноимённые
- точки;
- начало вышивания с точки – 1.
- 1
- 1
- 2
- 2
- 3
- 3
- 4
- 4
- 5
- 5
- 6
- 6
- 7
- 7
- 8
- 8
- 9
- 9
- начало
- нечётное количество точек;
- одинаковое количество точек на сторонах;
- Количество точек сверху – (а•2)-1;
- расстояние между точками на стороне - одинаковое;
- Соединяются одноимённые точки на стороне и сверху;
- Начало вышивания с точки – 1.
- 1
- 1
- 5
- 5
- 4
- 4
- 4
- 4
- 3
- 3
- 3
- 3
- 2
- 2
- 2
- 2
- 1
- 1
- начало
- нечётное количество точек;
- расстояние между точками на стороне - одинаковое;
- расстояние между точками на стороне зависит от средней линии;
- нумерация точек сверху – двойная;
- Начало вышивания с точки -1.
- 1
- 5
- 5
- 4
- 4
- 4
- 4
- 3
- 3
- 3
- 3
- 2
- 2
- 2
- 2
- 1
- 5
- начало
- 5
- 1
- Средняя линия
- Выбрать рисунок;
- подобрать основу вышивки;
- перевести рисунок на основу с изнаночной стороны;
- разбить рисунок на элементы;
- подобрать способ вышивания каждого элемента, учитывая характерные признаки вышиваемого предмета;
- проколоть дырочки по контуру элемента с изнаночной стороны, соблюдая обязательные условия;
- использовать проколы для вышивания соседних элементов;
- вышить данный элемент;
- проколоть дырочки по контуру следующего элемента.
- Вначале вышивать крупные элементы;
- учитывать характерные признаки вышиваемого предмета;
- разнообразить способы вышивания;
- к элементам произвольной формы подбирать известные способы;
- при вышивании способом «лист», для вышивания делаются дополнительные проколы, скрытые под предыдущую вышивку;
- добавлять собственные способы вышивки;
- оформить работу в соответствии с задумкой(картина, открытка, панно, обложка и тд.)
Технология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Изготовление изделий из древесины с элементами художественной отделки" 7 класс
- Конспект урока "Технология изготовления кебеже" 8-9 класс
- Мастер-класс "Подарок с любовью" 8-11 класс
- Презентация "Розы" 5 класс
- Мастер-класс "Бискорню пятиклинка" 5-11 класс
- Презентация "Цветы из пуговиц" 5 класс