Конспект урока "Получение выкройки швейного изделия из журналов мод" 7 класс
Халитова Татьяна Петровна
Учитель технологии
МБОУ СОШ №1 г. Лакинск
Класс 7
Тема: Получение выкройки швейного изделия из журналов мод.
Время работы: 2 часа
Цель: перевести выкройки на кальку.
Задачи:
познакомить учащихся с технологией работы с журналами мод.
развивать воображение, внимание;
воспитывать бережливость, аккуратность в работе.
Тип и вид урока: урок овладения знаниями, умениями и навыками с
применением ИКТ.
Методы обучения: словесный, наглядный, практический.
Формы организации познавательной деятельности учащихся: беседа,
практическая работа.
Объект труда: выкройки из журнала мод BURDA MODEN.
Оборудование:
Для учителя: журнал мод BURDA MODEN, электронная доска.
Для учащихся: журнал мод BURDA MODEN, калька, фломастер.
Ход уроков
Этапы
Деятельность учителя
Деятельность
учащихся
1.Организа-
ционный этап
(1мин)
1. Приветствие.
2. Проверка готовности к уроку.
3. Выявление отсутствующих.
Проверяют свою
готовность к
уроку.
2. Постановка
цели.
Мотивация
учебной
деятельности
учащихся.
(1 мин)
1. Тема нашего урока «Получение
выкройки швейного изделия из журналов
мод» (сл.1)
2. Сегодня мы будем работать с журналом
мод BURDA MODEN.
3. Вам знакомо это название?
Записывают тему
урока.
Отвечают на
вопрос.
3. Первичное
усвоение
новых знаний
(5 мин)
Демонстрация журналов.
(сл. 2).
История журнала «Бурда»
«Бурда» - это всемирно известное
издательство, основанное в немецком
городке Оффенбурге в конце 1949 года. А
уже в начале 1950 года в печати появился
первый номер журнала мод «Burda moden».
Практически с первых месяцев своего
существования этот журнал стал
пользоваться бешеной популярностью не
только среди немок, но и среди всех
европейских женщин. Иметь его в своей
коллекции мечтала каждая домохозяйка.
Номера складывали, аккуратно хранили и
бережно передавали из рук в руки, чтобы
каждая женщина или девушка могла сшить
себе что-то из представленных на странице
журнала моделей. В Советский Союз
журнал «Burda moden» сначала провозили
нелегально – с оказией или
целенаправленно с целью перепродажи с
Смотрят
презентацию
Слушают учителя
огромной наценкой. (сл. 3)
Выкройки в журнале Бурда
Начиная с 1952 года каждые 6 месяцев,
издательство Бурда издает отдельный
каталог с выкройками. Так, в январе и июле
выходит компактный каталог, где имеется
более 700 моделей с подробнейшими
выкройками. Помимо этого, читательницы
каждый месяц пополняют свою коллекцию
журналов.
Каждая выкройка из журнала «Burda
moden» снабжается подробным описанием,
включающим сложность конкретной
модели, советы по подбору ткани, расчету
ее количества для каждого размера. (сл.4)
Официальный сайт Бурда
• http://razuznai.ru/?goto=http://www.bur
dafashion.com (сл.5)
Посмотрите, какое количество моделей
содержит один журнал, полистайте
журналы, которые лежат на ваших столах
(сл. 6)
- В журналах могут содержаться как
женские модели одежды, так и мужские,
так и детские.
- каждый раз в журналах печатаются новые
модели.
- А у нас есть все для того чтобы переснять
Листают журнал
Да
выкройки?
- Давай те подготовим рабочее место (сл.
7).
-Что нам понадобится для работы?
Проверяют
готовность на
уроке:
журнал мод
BURDA
MODEN
калька
фломастер
4. Практи-
ческая часть
(30мин)
Операционный
диктант:
На стол учащимся распечатан алгоритм
действий (приложение 1, сл. 8).
1. Выбрать понравившуюся модель,
например: 127.(в 7 классе на уроках
технологии шьют изделие с цельнокроеным
рукавом) (сл. 9).
2. Найди в журнале страницу
«ИНСТРУКЦИИ».
На следующей странице «КАК СНИМАТЬ
МЕРКИ» в таблице размеров найди свой
размер (например: размер 38) (сл. 10).
3. Найди в инструкциях выбранную модель
127
(размер 38 здесь есть) (сл. 11).
4. В инструкциях ознакомиться с разделом
«Бумажная выкройка». (Переснять детали
выкройки. Обратите внимание на линии и
данные именно для модели 127) (сл. 12).
5. Обратите внимание на выделенный
квадрат для данной модели
(выкройки с красными контурами на листе
Вклеивают
«Алгоритм
действий» в
тетрадь.
Начинают
последовательно
выполнять
работу.
выкроек В. Детали 21 и 22.) (сл.13).
6. Найди в выкройках лист В (сл. 14).
7. Приглядись внимательно к выкройкам,
найди необходимые детали 21 и 22 (сл. 15)
8. На лист наложить кальку и переснять
выкройку необходимого размера (сл. 16).
9. Выкройки готовы к сборке, в журнале
расписан весь пошив изделия от начала до
конца (сл. 17)
Убрать рабочее место, выбросить мусор.
Убирают рабочее
место.
5. Домашнее
задание,
Принести на следующий урок
1. Ткань
2. Лекало
3. Ножницы
4. Портновский мел.
5. Рабочую тетрадь
(сл. 18).
Записывают
домашнее
задание.
6. Рефлексия
(подведение
итогов
занятия, 3
мин)
- Что мы сегодня успели сделать за урок?
- Как вы думаете вам это дальше в жизни
пригодится?
- С какими трудностями вы столкнулись?
(сл. 19)
Переснять
выкройки из
журнала.
Да
Было трудно
переводить
выкройки, калька
постоянно
съезжала.
Используемые источники:
1. журнал мод BURDA MODEN март 2011 год.
2. Симоненко В.Д. Технология: учебник для учащихся 7 класса
общеобразовательной школы /В.Д.Симоненко, О.В. Табурчак, О.А.
Кожина. и др; под. ред.В.Д. Симоненко – 3-е изд., перераб. -
М.:Вентана-Граф, 2009-176 с.: ил.
3. Методические рекомендации. Н.В. Синица; под ред. В.Д. Симоненко. –
М.: Вентана-Граф, 2008. – 80с.
4. Разузнай.ру http://razuznai.ru/zhurnal_burda_moden_burda.html
5. Официальный сайт Бурда http://www.burdastyle.ru/
6. Журналы
http://journals-online.net/757-burda-12-dekabr-2013.html
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Алгоритм действий.
1. Выбрать понравившуюся модель, например: 127.(в 7 классе на уроках
технологии шьют изделие с цельнокроеным рукавом).
2. Найди в журнале страницу «ИНСТРУКЦИИ».
На следующей странице «КАК СНИМАТЬ МЕРКИ» в таблице размеров
найди свой размер (например: размер 38).
3. Найди в инструкциях выбранную модель 127
(размер 38 здесь есть).
4. В инструкциях ознакомиться с разделом «Бумажная выкройка».
(Переснять детали выкройки. Обратите внимание на линии и данные именно
для модели 127).
5. Обратите внимание на выделенный квадрат для данной модели
(выкройки с красными контурами на листе выкроек В. Детали 21 и 22.)
6. Найди в выкройках лист В.
7. Приглядись внимательно к выкройкам, найди необходимые детали 21 и 22.
8. На лист наложить кальку и переснять выкройку необходимого размера.
9. Выкройки готовы к сборке, в журнале расписан весь пошив изделия от
начала до конца.
Убрать рабочее место, выбросить мусор.
Технология - еще материалы к урокам:
- Презентация "Метод фокальных объектов" 7 класс
- Конспект урока "Метод фокальных объектов" 7 класс
- Конспект урока "Технологический этап творческого проекта" 5 класс
- Презентация "Работа с бумагой. Поющий лягушонок" 4 класс
- Конспект урока "Работа с бумагой. Поющий лягушонок" 4 класс
- Презентация "Этап изготовления изделия проекта" 5 класс