Презентация "Ассоциативные цепочки"
Подписи к слайдам:
Ассоциативный метод поиска решений творческих задач
Изучаем ассоциативные методы решения творческих задач
Развиваем ассоциативное мышление
СодержаниеАссоциативный метод поиска решений творческих задач
- Ассоциативная цепочка № 1.
- Ассоциативная цепочка № 2.
- Ассоциативная цепочка № 3.
- Ассоциативная цепочка № 4.
- Ассоциативная цепочка № 5.
- Ассоциативная цепочка № 6.
- Ассоциативная цепочка № 7.
- Ассоциативная цепочка № 8.
- Игра "Ассоциативная цепочка шагов".
- создавать новые оригинальные идеи;
- развивать воображение и фантазию;
- образовывать смысловые связи. Классификация :
- по сходству (костёр – спичка);
- по близости во времени и пространстве (тесто – пирог, цветы – клумба);
- по противоположным качествам или по контрасту – (яркий – тусклый, жидкий – густой);
- причинно-следственные (травма – боль, лук – слёзы).
ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия «лифт» и «каска».
ПРИМЕР: Лифт ассоциируется с башенным краном, кран находиться на стройке, на стройке должны быть кирпичи, рабочие строек носят каски.
Содержание
Ассоциативная цепочка №2ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия «компьютерная мышь» и «солнце».
ПРИМЕР: Компьютерная мышь напоминает живую, мышей ловят в мышеловки, для этого туда кладут сыр, по своей форме сыр напоминает солнце.
Содержание
Ассоциативная цепочка №3ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия «огонь» и «заяц».
ПРИМЕР: Огонь горит в камине, для этого необходимы дрова, которые берут в лесу, в лесу много животных, к примеру зайцев.
Содержание
ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия «небо» и «яйца».
ПРИМЕР: В небе летают самолеты, самолет похож на птицу, птицы вьют гнезда, в которых рождаются детеныши из яиц.
Содержание
Ассоциативная цепочка №4
ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия «колесо» и «зоопарк».
ПРИМЕР: Колесо установлено на машине, машина часто бывает в дороге, на которой имеются пешеходные дорожки – зебры, в зоопарке живут зебры.
Содержание
Ассоциативная цепочка №5
ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия "зима", "самолёт над пляжем" и "аэропорт".
Ассоциативная цепочка №6
Содержание
ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия "чайка", "торт" и "лыжи".
Ассоциативная цепочка №7
Содержание
ЗАДАНИЕ: построить ассоциативную цепочку, связывающую понятия "застолье" и "зима".
Содержание
Ассоциативная цепочка №8
Игра "Ассоциативная цепочка шагов" Условие: Предлагается объект: кошка.Задание: Подобрать характеристику к этому объекту. По предложенной характеристике подбирать соответствующий ей новый объект. По этому принципу составить ассоциативную цепочку шагов: объект – характеристика – объект – характеристика...
Пример:
Для кошки характерны острые зубы, когти и пр. признаки семейства кошачих. Эти характеристики подходят и для тигренка.
Содержание
Технология - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Геометрическая резьба - как один из видов декоративно-прикладной обработки древесины" 7 класс
- Конспект урока "Вязание крючком" 7 класс
- Технологическая карта урока "Крупы. Блюда из круп" 5 класс
- Методическая разработка урока "Подготовка гигиенической ванны" 9 класс
- Презентация "Генеральная уборка" 9 класс
- Методическая разработка "Виды уборки: генеральная" 9 класс