Проект "Веселая семейка" 7 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное

учреждение средняя общеобразовательная школа № 7

пояснительная записка к творческому

проекту по технологии

Веселая семейка

Выполнила Артеменко Олеся

Ученица 7 класса

Руководитель проекта

Абдулова Наталия Львовна

г. Ессентуки

2013

Обоснование проекта

Кукол из капрона делать совсем не сложно, почти у всех кто пробует –

получается замечательно. Интересно и то, что практически невозможно

сделать две идентичные игрушки. Каждая кукла индивидуальна и

неповторима, у каждой своя мимика, характер и настроение. Они такие же

разные - как люди.

Для ребенка кукол много не бывает. Мы любим ими играться с первых

лет. Иногда сохраняем эту любовь и тепло в сердце к маленьким тряпичным

созданиям, на долгие годы. Для многих эта страсть превращается в хобби и

предмет коллекционирования, других побуждает к творчеству.

Цель проекта:

 Изготовить куклу своими руками

Задачи проекта:

 совершенствовать свои умения и навыки, используя творческий

подход к работе.

 убедиться, что работы, выполненные собственными руками,

экономично выгодны;

 убедиться в экологической безопасности полученного изделия.

Социальная значимость моего проекта имеет только личный фактор:

 работая над проектом, я приобрела навыки и опыт, которые

можно назвать профессиональной пробой.

Историческая справка

Самодельные чулочные куклы появились недавно, но благодаря

простой технологии и легкодоступным, дешевым материалам, стали

популярным видом кустарного искусства.

Первыми прообразами куклы можно считать древнейших идолов,

олицетворявших богов, которые располагались в специальных ритуальных

местах. Со временем небольшие куклы перебрались в дома и считались

хранителями мира и достатка в семье. Помимо таких обрядовых кукол,

существовали и куклы для игр, например, пучок соломы, завернутый в

тряпицу, с которым играли маленькие дети. Историки полагают, что само

слово «кукла» возникло как обозначение чего-то свернутого в круг.

Традиционной игрушкой в быту русской деревни даже в самых бедных

крестьянских семьях с давних времен была тряпичная кукла. В иных домах

их до ста штук накапливалось.

Куклы были не только девчачьей забавой. Играли до 7-8 лет все дети,

пока они ходили в рубахах. Но лишь мальчики начинали носить порты, а

девочки юбку, их игровые роли и сами игры строго разделялись.

Пока дети были маленькими, кукол им шили матери, бабушки, старшие

сестры. С пяти лет такую потешку уже могла делать любая девочка.

Матерчатая кукла - простейшее изображение женской фигуры. Кусок

тканины, свернутый в "скалку", тщательно обтянутое льняной. белой

тряпицей лицо, груди из ровных, туго набитых шариков, волосяная коса с

вплетенной в нее лентой и наряд из пестрых лоскутов.

Становясь старше, девочки шили кукол более затейливых, а иногда

обращались к мастерице, бабе, у которой эти куклы получались больно

хороши, и она делала их на заказ.

Лицо вышивали или карандашом наводили, а в более ранних куклах -

угольком. Обязательно приделывали косу и ленту в нее вплетали, если

шили девку, а если бабу, так прическу по-настоящему разбирали. Наряжали

красиво, фартук повяжут и поясок поверх рубахи.

Умение ребенка оценивали взрослые. Кукла рассматривалась как

эталонрукоделия, часто на посиделки вместе с прялкой девочки-подростки

бралиповозку с куклами. По ним судили о мастерстве и вкусе их владелицы.

Вкукольных играх дети непроизвольно учились шить, вышивать, прясть,

постигали традиционное искусство одевания.

Игрушки никогда не оставляли на улице, не разбрасывали по избе, а

берегли в корзинах, коробах, запирали в ларчики. Брали на жатву и на

посиделки. Кукол разрешалось брать в гости, их клали в приданое.

Позволяли играть "молодухе", пришедшей в дом жениха после свадьбы, ведь

замуж выдавали с 14 лет. Она прятала их на чердаке и тайком играла с

ними. Старшим в доме был свекор, и он строго приказывал бабам не

смеяться над молодой. Потом эти куклы переходили к детям.

Собственную авторскую куклу может изготовить любой желающий, и

не только из ткани. Модной тенденцией сегодня является изготовление кукол

из капроновых колготок, чулок или носков.

Вариативность

Есть два способа создания кукол из капрона: каркасный и объемный.

Самым простым является

первый. Для этого нужно вырезать основы

деталей куклы из картона, обтянуть все

части капроном телесного оттенка,

закрепить нитками на задней части. Теперь

аккуратно соединяем детали потайным

швом и оформляем личико, волосы, наряд.

Недостаток этого метода в том,

что кукла получается плоской. Из нее

можно сделать магнитик или оберег, но

поставить на видное место не очень

получится. Можно добавить под капрон

немного ваты, тогда кукла будет более

рельефной и реалистичной.

Второй же способ подразумевает

обтягивание ваты или синтепона

капроновыми тканями. С помощью иглы с

ниткой можно сформировать черты лица,

особенности фигуры и характер своего

персонажа. Аккуратно лепите форму

руками, а затем закрепляйте

нитками. Волосы – это пряжа нужного

цвета, глазки можно купить в специальных

магазинах, наряды шейте в зависимости от

созданного вами образа

Передо мной стоял нелегкий выбор, как я буду изготавливать свою

куклу. Изучая варианты изготовления, и история создания таких кукол, я

наткнулась на очень красивую куклу в виде цветка и решила, что именно

такую куклу я хочу иметь у себя дома.

Для изготовления у меня уже есть подходящий подсолнух, синтепон и

капроновые колготки.

Основная часть

Инструкционно - технологическая карта создания

изделия

№

п/п

Название

операции

Эскиз

Описание операции

Инструменты и

приспособления

Подготовка подсолнуха

1.Вырезаем из

подсолнуха

сердцевину.

Канцелярс

кий нож

Изготовление

лица

1.Кусок колготок

напить синтепоном

2.Обозначить черты

лица с помощью

иголки и ниток

Игла

Нитки

Соединение деталей

Приклеиваем лица в

цветок

Клей

Оформление изделия в

горшок

Вставляем ножку

цветка в горшок и

заливаем

подготовленным

алебастром

Используемые материалы

Подсолнух

Синтепон

Нитки

Глаза

Колготки

Техника безопасности

Правила техники безопасности при выполнении ручных работ

1. Опасности в работе:

 Повреждение пальцев иголкой, булавкой, проволокой;

 Травма рук ножницами;

 Травма глаз.

2. Что нужно сделать до начала работы:

 Посчитать количество иголок и булавок в игольнице;

 Положить инструменты и приспособления в отведенное для них

место.

3. Что нужно делать во время работы:

 Быть внимательным к работе;

 Надевать наперсток на средний палец правой руки, что бы не

уколоть его;

 Вкалывать иголки и булавки только в игольницу;

 Класть ножницы с сомкнутыми лезвиями, направленными от

себя;

 Передавать ножницы только сомкнутыми лезвиями и кольцами

вперед.

4. Что нужно делать по окончании работы:

 Посчитать количество иголок и булавок в игольнице (их должно

быть столько же, сколько и до работы)

 Убрать свое рабочее место.

Экономическое обоснование

Расчет себестоимости изделия предоставим в таблице.

Наименование

материала

Ед.

измерения

Цена за единицу

измерения, руб.

Расход

материала

на изделие

Затраты

на

изделие,

руб.

Цветок

подсолнух

Шт.

200

Колготки

Шт.

Синтепон

М.

0.2

Горшок

Шт.

Клей

Шт.

Алебастр

Электроэнергия

Квт.ч.

0.5

Трудовые

затраты

тр.ч.

125

ПРИБЫЛЬ

20 %

105,9

ИТОГО

635.4

Пояснение к таблице расчета себестоимости изделия:

Трудовые затраты:

Минимальная оплата труда составляет 4900 рублей. В месяце 21

рабочий день по 8 часов, следовательно, 1 час работы равен 25 рублей.

Выполнение работы заняло 5 часов. 25*5=125 рублей.

Затраты на электроэнергию:

Работа над изделием заняла 5 часов трудового времени. Освещение

рабочего места производилось энергосберегающей лампочкой 25 W.

(25*5/1000)*4 = 0,5 рубля.

Экологическое обоснование

Сегодня в домашнем обиходе редко можно встретить вещь,

изготовленную из натуральных материалов.

При создании своего цветка я позаботилась о том, что бы мое

производство было безотходным, что бы я не нанесла никакого ущерба

окружающей среде.

В своей работе я использовала много остатков материалов, которые

должны были утилизироваться. Мое «производство» получилось

безотходным и не принесло никакого ущерба окружающей среде.

КУКЛЫ РУЧНОЙ

РАБОТЫ

г.Ессентуки

ул.Октябрьская д. 333

Заключение

Такие милые летние мордашки будут радовать Вас и зимой и летом! А

главное, в них вкладываешь свои лучики добра. Личики каждый раз

получаются разные и совершенно особенные. Шитье кукол и игрушек из

капроновых колготок завоевало огромное количество сердец и рядовых

рукодельниц, и именитых кукольных дел мастеров, и это не удивительно,

ведь капроновые куклы очень милы, симпатичны и обладают особой

позитивной энергетикой.Подведу итоги своего творчества.

Заняться изготовлением куклы меня с подвигла, увиденная в интернете

фотография. Мне очень захотелось сделать для себя такое же цветок со

смешной мордашкой.

Закончив работу, я улыбнулась, это действительно веселая семейка,

яркая и напоминающая мне о лете!

Фотография изделия

Список используемой литературы.

1. Т.В.Миронова. Кукла из капрона. – М.: Мир книги, 2009г.

2. И.Н.Абрамова. Поделки. Клуб семейного досуга. Белгород, 2010г.

3. Е.С.Алексеева. Энциклопедия домашнего досуга. – М.: АСТ, 2011г.

4. Ресурсы Интернет.

stranamasterov.ru

Скачать материал

Проект "Веселая семейка" 7 класс

Технология - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы