Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Сказочные поделки медведя из соленого теста" в подготовительной группе

Конспект занятия по теме:
«Сказочные поделки медведя из соленого
теста»
в подготовительной группе.
Составила: воспитатель Никитина М.П.
Тема: «Дикие животные – Медведь».
Цели:
- расширять запас слов по теме «Дикие животные»; учить употреблять
животных в единственном и множественном числе; владеть навыками
самообслуживания.
Задачи:
-Развитие продуктивной деятельности детей
- Расширение представления детей об изобразительных техниках,
- Основание новых приемов работы с соленым тестом.
- Развитие детского творчества.
- Развитие фантазии, образного мышления, желания создавать свой
оригинальный образ данного животного – медведя.
Материалы:
Соленое тесто, фартуки, косынки, колпаки.
Ход:
Ребята, хотите узнать чем мы сегодня с вами займёмся?
- Тогда слушайте загадку:
Из меня пекут ватрушки
И оладьи и блины
Если делается тесто
Положить меня должны (мука).
Отдельно – я не так вкусна
Но в пище каждому нужна (соль).
Догадались чем мы сегодня займёмся на занятии? Мука, соль- это тесто.
- Ребята, тихо!!!
- Кто это к нам стучит?! …..Кто же это –медведь! Правильно.
- Заходи, Миша?
М: - Здравствуйте, ребятки!
- А , что это ,Миша, ты не спишь? Ведь все медведи на зиму ложатся в
спячку, а ты как же?!
М: - А вы знаете о том, ребята, что медведи ложатся в спячку ,когда выпадет
достаточно снега и ложатся они в спячку, когда на улице буран!
- А как , вы думаете, для чего это нужно?
( а это нужно для того, чтобы следы замело, чтобы охотники и собаки нас не
нашли)
- А я вот сейчас я узнал, что вы говорите о диких животных и решил к Вам в
гости прийти, но пока я шёл, шёл и так сильно проголодался!
- Ребята , а чем же мы с вами Мишку угостим?!
- Миша , а мы сегодня можем приготовить для тебя печенье!
М: - Ура, я очень люблю сладкое!
- Ребята, поможем Мише, приготовим для него печенье?
- А печенье сегодня будет не простое, а в виде мишек.
Физминутка Мишка
Топай, мишка, (топаем ногами)
Хлопай, мишка. (хлопаем в ладоши )
Приседай со мной, братишка, (приседаем)
Лапы вверх, вперед и вниз, ( движения руками )
Улыбайся и садись.
- Сейчас мы с вами оденем фартук, косынки , мальчики колпаки и приступим
к изготовлению нашего печенья.
- Из каких частей состоит медвежонок?
- Туловище, голова, лапы, хвост.
- Туловище какой формы?
-Овальной. Отщипнём или отрежем кусочек теста и раскатаем овал, а теперь
его приплюснем.
- затем берём меньше кусочек теста и делаем голову.
- Голова какой формы? Круглая. Катаем круг, а затем его приплюснем и
прикрепим к туловищу.
- Что нам дальше нужно сделать?
- Лапы! Берём маленькие четыре одинаковые кусочка теста и приступаем к
изготовлению лап.
- А ещё мы сделаем хвостик круглой формы, которую мы тоже приплюснем.
- А чего ещё не хватает?
- Правильно уши, для них нам понадобиться тоже два маленьких кусачка.
Катаем кружочки и приплюснем.
- Так же мы сделаем глазки, носик и ротик!
- Посмотри, Мишенька какие ребята для тебя печенки в виде медвежат
сделали!
- Ой какие красивые! Прямо сейчас хочется съесть!
- Миша мы сейчас их в печь отправим, а потом раскрасим и тебе отправим!-
-М: - Хорошо! А я ведь ребята к вам тоже не с пустыми руками пришёл! Я
хочу вас угостить МЁДОМ!
- Спасибо, ребята за интересное печенье, мне у вас очень понравилось, а
сейчас мне пора! Меня мама уже потеряла!
- До свидания, Миша!
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: