Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Вязание туники в технике Брюггского кружева" 7 класс

Вязание туники в технике Брюггского
кружева
Технология изготовления.
Туника вяжется в два этапа. Сначала вяжутся все элементы. В данном случае
это так называемые «огурчики», цветы, различные круги и просто абстрактные
детали. Затем из деталей собирается полотно.
Техника вязания Брюгге заключается в вязании тесемки и закреплении ее
различными способами в виде разных фигур. Сама тесемка представляет собой 2-
4 столбика с одним накидом и с фестонами по краям в 5- 7 воздушных петель.
На снимках 1-2 представлены различные варианты тесьмы.
Снимок 1 Снимок 2
Для изготовления кружевных мотивов применяются различные способы
закрепления тесемки. На снимках 3-4 показан способ сгибания тесемки путем
соединения 3 предыдущих фестонов столбиком без накида. Для этого, провязав
половину фестона, проводят крючок через 3 предыдущие фестоны ( снимок 3) и
провязывают столбик без накида. Снимок 4.
2
Снимок 3
Снимок 4
3
На снимках 5-7 и рисунке 1 показан способ вязания круга. При этом
необходимо провязать тесемку нужной длины. Сложить его в виде круга и
определить столбики, с каким количеством накидов нужно провязать, чтобы
соединить фестоны с центром круга. Вначале необходимо набрать на крючок
двойное количество накидов. Снимок 5. Например: если в середине круга
помещаются столбики с 3 накидами, то необходимо набрать 6 накидов: 3 из них
для фестона, который находится на крючке( они остаются на крючке до тех пор,
пока не будут провязаны столбики от всех фестонов). Оставшиеся 3 накида
предназначены для провязывания столбика от фестона на другом конце тесемки.
Затем снова нужно набрать три накида и провязать столбик от второго фестона.
Итак, последовательно провязывать столбики от всех фестонов. Снимок 6. При
этом последние петли всех столбиков остаются на крючке и провязываются за
один прием. В последнюю очередь провязывается вторая половина из двойного
количества петель. Снимок7. Концы тесемки между собой соединяются
столбиками без накида.
Снимок 5
4
Снимок 6
Снимок 7
5
Рис1. Схема вязания круга с тремя накидами посередине. В середине каждая
черточка обозначает один накид.
Круг можно связать с отверстием посередине. Для этого в отличие от
предыдущегоспособа, после провязывания каждого столбика с накидами в
середине нужно провязывать 2 воздушные петли. Снимок 8.
6
Снимок 8
Тесемки можно соединить между собой расходящимися или параллельно.
Снимки 9,10. В первом случае фестоны соединяются столбиком с накидами. При
каждом последующем соединении количество накидов увеличивается на одно. Во
втором случае противоположные фестоны соединяются столбиком без накида.
7
Снимок 9.
Снимок10
8
На снимках11-12 Показано как вяжется один из вариантов цветка. Он
выполняется в два приема. Вначале нужно связать круг как было описано выше с
четным количеством фестонов ( от10 и больше). Затем вяжутся лепестки. При
этом используются приемы, описанные выше: поворот тесемки путем
провязывания трех предыдущих фестонов, и закрепление противоположных
фестонов столбиком без накида.
Снимок 11.
9
Снимок12
« Огурчик» начинается с незамкнутого круга. Снимки 13-14 и рис2. Чтобы
круг был незамкнутый необходимо изменить количество накидов: их количество
больше в начале и в конце дуги. Например на рис.2 показано, что вначале нужно
провязать столбики в 5 накидов, затем- в 4 и остальные- в три. За два фестона до
конца дуги наоборот количество накидов увеличивают. Длина огурчика может
быть самой разной. На другом конце огурчика вяжется опять круг, но меньшего
диметра.
10
Снимок13
Снимок14
11
Рис2 Схема вязания детали «огурчик».
Все связанные детали укладываются на лекало. Создается композиция. Затем
детали следует соединить между собой нерегулярной сеткой. Снимок 15.
Плечевые и боковые срезы соединяются в процессе соединения деталей. Изделие
после сборки следует отпарить.
12
Снимок15
Список литературы.
1. СимоненкоВ.Д. Технология.Издательский центр « Вентана граф»,2004г.
2. Еременко Т.И. Вязание крючком. Рукоделие.2 издание.М.:
Легпромбытиздат,1989.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: