Входной контроль по технологии 8 класс (с ответами)
Входной контроль 8 класс
Вариант 1
Задания базового уровня
1. Установите правильную
последовательность приготовления
блинчиков. В ответ запишите ряд букв.
А. Всыпать муку и вымесить тесто до
гладкости
Б. Развести массу небольшим количеством
молока
В. Добавить остальное молоко, перемешать
Г. Взбить яйца с солью и сахарным песком
Д. Выпекать блинчики на сковороде
2. Укажите лишнее
А) молочнокислые бактерии
Б) плесневые грибы
В) сальмонелы
Г) ботулинус
3. Перечислите способы, применяемые для
приготовления дрожжевого теста.
4. Вставьте пропущенное слово.
Для приготовления желе и муссов нужен
_________________.
5. Дополните отношение
хлопок
вискоза
капрон
хлопчатник
6. Установите соответствие между видами ламп и их
названием
А) Лампы накаливания
Б) Люминесцентные лампы
1. ___ 2. ___
7. Укажите последовательность
изготовления швейного изделия с
цельнокроеным рукавом
А) Построение чертежа
Б) Выбор модели
В) Раскрой
Г) Моделирование
Д) Снятие мерок
Е) Поузловая сборка изделия
8. Какого размера швейное
изделие, этикетка от которого
представлена на рисунке.
Расшифруйте все цифры размера.
Размер ___________
164 - ____________
84 - _____________
92 - _____________
9. Установите соответствие
Определите, названия машинных швов по
условным обозначениям.
А) Обтачной с расположением шва на сгибе
Б) Обтачной в кант
1. ____ 2. ____
10. Укажите неправильные утверждения
1. Подкройная обтачка повторяет форму горловины
и служит для её обработки
2. Плечевая одежда, отрезная по линии талии,
называется цельнокроеной.
3. На каждой детали нужно указать направление
долевой нити.
11. Цветы – элемент убранства квартиры, поддающийся правилам фитодизайна. Их прелесть
и красота воспринимаются во взаимосвязи с интерьером. Существует четыре основных
приема размещения комнатных растений: одиночные растения, композиция из горшочных
растений, комнатный садик, террариум.
Оцени приведенные ниже суждения и запиши буквы (А, Б, В) рядом с номерами суждений.
А. Верное суждение, и о нем есть информация в тексте.
Б. Верное суждение, но о нем нет информации в тексте.
В. Неверное суждение, в тексте есть его опровержение.
1. Фитодизайн – искусство оформления интерьера.
2. Цветы являются элементом убранства квартиры.
3. Существует три основных приема размещения комнатных растений.
4. Цветы должны восприниматься во взаимосвязи с интерьером
5. Террариум – это один из приемов размещения комнатных растений.
12. Рассчитайте количество петель для вязания шапочки, если:
- на образце вязки в квадрате со стороной 10 см получилось 18 петель и 22 ряда;
- ширина шапочки 50 см, а её высота 19 см.
Ответ: количество петель в изделии ______________________________________________;
Задания повышенного уровня
13. Представьте, что тебе предстоит
выполнить проект «Подарок своими руками».
Сформулируй проблему проекта и определи его
цель.
Проблема___________________________________
_____________________________________________
_____________________________________________
Цель
___________________________________________
___________________________________________
14. На основе базового чертежа ночной сорочки
разработайте новую модель.
Зарисуйте эскиз и сделайте описание модели.
Внесите в чертеж изменения, в соответствии с
выбранной моделью.
Входной контроль 8 класс
Вариант 2
Задания базового уровня
1. Установите правильную последовательность
приготовления песочного теста. В ответ
запишите ряд букв.
А. Муку смешать с разрыхлителем
Б. Замесить крутое тесто, постепенно добавляя
муку
В. Растереть масло, сахар, соль
Г. Добавить яйца и смешать с сахаром.
Д. Охладить тесто в холодильнике
2. Укажите лишнее
А) кефирный грибок
Б) дрожжи
В) болгарская палочка
Г) дрожжевые грибки
3. Перечислите способы, применяемые для
разрыхления бездрожжевого теста.
4. Вставьте пропущенное слово.
Для приготовления киселей используют
_______________.
5. Дополните отношение
хлопок
ацетат
полиэстер
хлопчатник
6. Установите соответствие между видами ламп и
их названием
А).Лампы светодиодные
Б) Галогеновые
1. ____ 2. ___
7. Укажите последовательность изготовления
швейного изделия с цельнокроеным рукавом
А) Построение чертежа
Б) Выбор модели
В) Раскрой
Г) Моделирование
Д) Снятие мерок
Е) Поузловая сборка изделия
8. Какого размера
швейное изделие, этикетка
от которого представлена на
рисунке. Расшифруйте все
цифры размера.
Размер ___________
152 - ____________
76 - _____________
63 - _____________
9. Установите соответствие
Определите, названия машинных швов по
условным обозначениям.
А) Обтачной с расположением шва на сгибе
Б) Обтачной в кант
1.____ 2___
10. Укажите неправильные утверждения
1. Подкройная обтачка повторяет форму
горловины и служит для её обработки
2. Плечевая одежда, не отрезная по линии талии,
называется цельнокроеной.
3. На каждой детали нужно указать направление
поперечной нити.
11. Цветы – элемент убранства квартиры, поддающийся правилам фитодизайна. Их прелесть
и красота воспринимаются во взаимосвязи с интерьером. Существует четыре основных
приема размещения комнатных растений: одиночные растения, композиция из горшочных
растений, комнатный садик, террариум.
Оцени приведенные ниже суждения и запиши буквы (А, Б, В) рядом с номерами суждений.
А. Верное суждение, и о нем есть информация в тексте.
Б. Верное суждение, но о нем нет информации в тексте.
В. Неверное суждение, в тексте есть его опровержение.
1.Фитодизайн – искусство оформления интерьера.
2.Цветы являются элементом убранства квартиры.
3.Существует три основных приема размещения комнатных растений.
4.Цветы должны восприниматься во взаимосвязи с интерьером
5. Террариум – это один из приемов размещения комнатных растений.
12. Рассчитайте количество петель для вязания шапочки, если:
- на образце вязки в квадрате со стороной 10 см получилось 18 петель и 22 ряда;
- ширина шапочки 50 см, а её высота 19 см.
Ответ: количество петель в изделии ______________________________________________;
Задания повышенного уровня
13. Представьте, что тебе предстоит
выполнить проект «Подарок своими руками».
Сформулируй проблему проекта и определи его
цель.
Проблема___________________________________
_________________________________
_____________________________________________
_________________________________
Цель
___________________________________________
_____________________________
14. На основе базового чертежа ночной сорочки
разработайте новую модель.
Зарисуйте эскиз и сделайте описание модели.
Внесите в чертеж изменения, в соответствии с
выбранной моделью.
Ключи оценивания
входного контроля 8 класс
1 вариант
№
вопроса
Ответы
Баллы
1.
ГБАВД
1
2.
А
1
3.
Опарный и безопарный
1
4.
Желатин
1
5.
вискоза - еловая древесина
капрон - отходы нефти, каменного угля, природного газа
1
6.
1.А; 2.Б
1
7.
Б Д А Г В Е
1
8.
Размер 42; 164 – рост; 84 - обхват груди; 92 - обхват бедер
1
9.
1.А; 2. Б
1
10.
2
2
11.
1 А 2 А 3 В 4 А 5 Б
1
12.
90 петель
13.
За правильно сформулированную проблему
За правильно поставленную цель
1
1
14.
За разработку новой модели, с использованием не менее 2-х способов моделиро-
вания (изменение геометрической формы или размеров, деление на части,
моделирование цветом, применение художественной отделки) и её описание.
За правильно выполненное техническое моделирование
1
1
Итого:
16
Ключи оценивания
входного контроля 8 класс
2 вариант
№
вопроса
Ответы
Баллы
1.
В Г А Б Д
1
2.
Г
1
3.
Химическими разрыхлителями, взбиванием, слоеобразованием,
завариванием
1
4.
Крахмал
1
5.
ацетат – отходы хлопка
полиэстер - отходы нефти, каменного угля, природного газа
1
6.
1.Б; 2.А
1
7.
Б Д А Г В Е
1
8.
Размер 38; 152 – рост; 76 - обхват груди; 63 - обхват талии
1
9.
1.А; 2. Б
1
10.
3
2
11.
1 А 2 А 3 В 4 А 5 Б
1
12.
90 петель
13.
За правильно сформулированную проблему
За правильно поставленную цель
1
1
14.
За разработку новой модели, с использованием не менее 2-х способов
моделирования (изменение геометрической формы или размеров, деление
на части, моделирование цветом, применение художественной отделки) и
её описание.
За правильно выполненное техническое моделирование
1
1
Итого:
16
