Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Обработка срезов носового платка швом вподгибку с закрытым срезом" 5 класс

Класс: 5
Тип урока: практическое закрепление изученного.
Тема: Обработка срезов носового платка швом вподгибку с закрытым срезом.
Цель:
- закрепить знания, умения, навыки по выполнению обработки срезов носового
платка швом вподгибку с закрытым срезом.
Задачи:
- отработка навыков выполнения ручных и машинных работ через пошив носового
платка;
- учить применять на практике умения по обработке среза ткани швом вподгибку с
закрытым срезом;
- способствовать развитию и коррекции мышления, памяти, путём повторения,
осмысления, восприятия; развивать внимание, наблюдательность через включение в
урок заданий практического характера; развивать умение выполнять самоанализ
своей деятельности;
- создать условия для мотивации учебно-производственной деятельности через
создание ситуации занимательности и успеха, игровой ситуации;
- формировать навыки самостоятельности через использование образца,
инструкционной карты.
- формировать правильное отношения детей к труду, воспитание трудолюбия и
культуры труда.
Материально-техническое обеспечение урока:
компьютер,
проекционное оборудование,
электронная презентация
учебники « Швейное дело» 5, 6 класс Мозговая Г,Г, Картушина Г,Б.
Наглядный и раздаточный материал:
Карточки задания, технологические карты, образцы изделий, готовый крой
Оборудование: рабочие инструменты, швейные машины, утюг
Ход урока
1. Орг. момент.
Приветствие, внешний вид, подготовка учащихся к работе на уроке:
- Ребята! Поднимите вверх правую руку те, кто меня слышит.
-Поднимите вверх левую руку те, кто меня видит.
-Хлопните в ладоши те, кто готов работать.
- Молодцы! Можете сесть (напомнить, как правильно сидеть за партой)
2. Целепологание. Слайд 2
3. Сообщение темы урока: Обработка срезов носового платка швом вподгибку
с закрытым срезом. Слайд 3
4. Актуализация знаний по теме. Слайд 4
Для того чтобы платочки получились красивыми и аккуратными давайте
повторим с вами то что мы уже знаем. Для этого необходимо выполнить
следующие задания:
Задание №1
Карточка - Подбери к термину соответствующее изображения
Задание №2
Игра Разделится на команды. Сложить на скорость разрезные слова
5кл: шов вподгибку с закрытым срезом
Задание №3
Пункты плана пошива носового платка перепутаны.
Поставьте цифры в соответствии с правильным порядком пошива.
Проверочная работа: сверить составленный план с планом
на слайде № 5
План работы по пошиву носового платка.
1. Обработать поперечные срезы
2. Обработать долевые срезы
3. Обработать углы
4. Отутюжить готовое изделие
5. Вводный инструктаж. Работа с кроем.
У вас на столах лежит крой носового платочка и технологические карты.
- Какую форму имеет крой платочка?
- Сколько деталей имеет крой платочка?
- Как называется шов, которым обрабатывают срезы платочка?
Обратите внимание, на некоторых карточках есть порядковый номер,
а у некоторых отсутствует. Подумайте и определите порядковый номер у этих
карточек.
Хорошо, молодцы! Теперь возьмем карточку под №1 и №2, читаем
внимательно вслух. Это то, что мы будем делать в первую очередь.
- Какие инструменты мы будем использовать при выполнении данной работы?
Прежде чем приступить к работе повторим правила по т/б при работе иглой и
ножницами в виде игры «да» «нет». Слайд № 6 -13
6. Физминутка
7. Практическая работа.
- организация рабочего места;
- напомнить, что надо постараться и выполнить работу аккуратно и красиво,
не допускать ошибки. Слайд № 14
Физминутка для пальцев рук.
- выполнение обработки срезов носового платка швом вподгибку
с закрытым срезом. Слайд № 15 № 16
В процессе поэтапного выполнения работы, когда необходимо шить на
швейной машине и утюжить повторяются правила по т/б при работе на
швейной машине, утюгом (чтение с учебника стр 28, 71)
Физминутка для глаз.
С целью предупреждения ошибок:
- побуждать уч-ся к использованию технологической карты, образца;
- следить за соблюдением технологии обработки;
- следить за правильным выполнением приемов ручных, машинных и
утюжильных работ;
- следить за соблюдением правил т/б, порядка на рабочих местах, за
правильной посадкой за рабочим столом.
- индивидуальная помощь уч-ся имеющие затруднения ( наводящие вопросы,
повторное объяснение, показ рабочих приемов)
8. Заключительная часть:
Анализ качества выполненной работы по технологическим требованиям
Слайд № 17 и в сравнении с образцом.
- Вот какие красивые и аккуратные работы у нас получились. 9. Итог урока:
• Релаксация: слайд № 19
- что вы делали сегодня на уроке?
- что вам больше всего понравилось?
- как вы думаете, это хорошо когда умеешь шить и почему?
• Постановка оценок за устную и практическую работу
• Уборка рабочих мест, мастерской
Шов вподгибку с открытым срезом
Шов вподгибку с закрытым срезом
Шов вподгибку с открытым срезом
Шов вподгибку с закрытым срезом
Шов вподгибку с открытым срезом
Шов вподгибку с закрытым срезом
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: