Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Вводный инструктаж по охране труда. Предупреждение травматизма при работе в кабинете технологии"

План урока №1
Тема: Вводный инструктаж по охране труда. Предупреждение травматизма при работе в
кабинете технологии.
Цели урока:
➢ познакомить учащихся с целями и задачами курса в текущем году;
➢ повторить правила техники безопасности;
➢ напомнить причины травматизма, виды производственных травм, меры по их
предупреждению;
➢ научить способам оказания первой помощи при несчастных случаях.
Тип урока: беседа.
Ход урока.
1. Организационный момент (3-5мин.)
✓ Проверка готовности к уроку.
✓ Проверка списочного состава.
✓ Сообщение темы и цели урока.
2. Повторение пройденного материала (5-7мин.)
✓ Какие правила ТБ необходимо соблюдать на уроках технологии при кулинарных
работах и при работе с тканью?
3. Изучение нового материала. Фронтальная беседа (65-70 мин.)
Всем известно, что электрический ток не только полезен для человека, но и может
представлять для него опасность. Использование электрической энергии требует осторожного
обращения с различными электроприборами.
Источниками поражения электрическим током могут быть как токоведущие части
электроустановок, так и предметы, которые каким-либо образом связаны с этими установками.
Смертельно опасным может быть напряжение даже в 12 В.
Существуют определенные правила, выполнение которых позволяет сделать работу с
электроприборами безопасной. Эти правила должны соблюдать не только профессиональные
работники на производстве, но и школьники в кабинете. Они позволяют избежать травматизма.
Перечислим наиболее важные из них.
1. Пользоваться только исправным инструментом.
2. Запрещается учащимся работать с прибором при снятом кожухе.
3. Запрещается работать при напряжении выше 42 В.
В быту применяются различные электроприборы.
Пылесосы (1899г. США)
Запрещается:
✓ Оставлять включенным без присмотра.
✓ Тянуть за шнур.
✓ Передавливать шнур.
✓ Прикасаться к пылесосу сырыми руками.
✓ Использовать не по назначению.
✓ Пользоваться пылесосом без фильтра.
Стиральные машины (1832г. США)
Запрещается:
✓ Пользоваться штепсельной розеткой с разбитой крышкой.
✓ Включать и выключать прибор сырыми руками.
✓ Самостоятельно ремонтировать машину.
Микроволновые печи
Запрещается:
✓ Открывать дверцу микроволновки во время ее работы.
✓ Не пользоваться посудой с золотой окаемкой.
✓ Не ставить микроволновую печь вплотную к стене.
✓ Чистить ее железной щеткой.
В результате неумелого обращения с электроприборами могут возникнуть ожоги,
поражение электрическим током, короткое замыкание и пожар. Необходимо помнить правила
электробезопасности при работе с электробытовыми и нагревательными приборами в школе и
дома:
✓ Не касаться одновременно электроприбора и батарей центрального отопления.
✓ Посуду с жидкость ставить на плиту до ее включения, а снимать после отключения.
✓ При обнаружении действия тока немедленно отключить прибор от сети и сообщить
учителю.
Текущий инструктаж.
Первая помощь при поражении электрическим током:
✓ Освободить пострадавшего от действия электротока (отключить цепь с помощью
рубильника, перерезать провод, отбросить сухой палкой провода от пострадавшего).
✓ Вызвать скорую медицинскую помощь.
✓ Оказать доврачебную помощь пострадавшему (расстегнуть одежду пострадавшего,
дать понюхать нашатырь, обрызгать лицо водой, сделать ИВЛ и непрямой массаж
сердца).
Первая помощь при порезах:
✓ Тщательно осмотреть рану.
✓ Промыть рану перекисью.
✓ Обработать вокруг йодом.
✓ Наложить повязку.
✓ При сильном кровотечении остановить кровь наложением жгута или давящей
повязки.
Первая помощь при ожогах.
Первая помощь при отравлении угарным газом.
Первая помощь при ушибах.
4. Закрепление материала. Подведение итогов урока (5-7мин.)
✓ Какие неисправности электроприборов могут возникнуть при неправильной их
эксплуатации?
✓ Первая помощь при поражении электрическим током.
✓ Первая помощь при порезах, ушибах, отравлении угарным газом.
5. Домашнее задание (2мин.)
Записи в тетради пересказывать. Подготовить сообщение о режимах питания.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: