Разработка урока "Вышивка атласными лентами" 8 класс

МБОУ «Безруковская основная общеобразовательная школа»
Художественная обработка
материалов
«Вышивка атласными
лентами»
Разработка урока технологии в 8 классе
Автор-составитель – Серышева Ю.В., учитель технологии
Новокузнецк
2018
Тема урока: Вышивка атласными лентами.
Цель: Ознакомление обучающихся с вышивкой атласными лентами.
Задачи:
1. Познакомить обучающихся с основными приемами вышивки
атласными лентами, основными материалами и инструментами, видами
швов.
2. Формировать умение в выполнении прямого шва для вышивки простых
цветов.
3. Развивать мыслительную деятельность обучающихся через умение
анализировать, выделять главное; моторику мелких мышц.
4. Формировать интерес и бережное отношение к окружающей природе.
5. Эстетическое воспитание обучающихся.
Ход урока:
1. Орг. момент.
2. Проверка знаний прошлого урока
Задание 1. «Лесенка»
Помогите девочке подняться по лестнице. Слова, которые надо
отгадать при этом, относятся к теме «Вышивание».
Ответ: Запяливание, копирование, вышивание, наперсток, пантограф,
орнамент, мулине, пяльцы, калька, пасма, метка, гарус, ирис.
Задание 2. «Нитки».
Соедините кружочки с буквами так, чтобы получились названия ниток,
используемых в вышивании. Догадайтесь, какие буквы скрываются в
затемненных кружочках.
Ответ: Гарус, ирис, мулине.
3. Сообщение темы урока
На прошлом уроке мы познакомились с нитками, которые используют при
вышивании (ирис, гарус, мулине).
Сегодня поговорим об атласных ленточках.
4. Сообщение нового материала
Мы с детства любим гулять по деревенским улочкам, бродить по лесу и
вдоль реки. Каждую весну с нетерпением и замиранием сердца ждем, когда
солнце согреет землю, и ее покроют пестрым ковром колокольчики,
ромашки, чистотел и примулы. С помощью вышивки атласными лентами
можно передать их чудесные оттенки и формы.
Разнообразие цветов ленты, богатый атласный блеск поражает
воображение. Благодаря достоинствам атласных лент создавать из них
прекрасные картины сможет даже начинающая рукодельница. Для
вышивания используются ленты разной ширины и цвета. Поскольку лента
чрезвычайно пластична, каждый стежок можно разместить на отведенном
ему месте, а поскольку всякий раз стежки получаются разными, то и цветы
не будут похожи один на другой.
(Демонстрация картин, вышитых атласными лентами)
Г
М
Р
С
Н
Л
С
Р
Г
А
М
Е
Р
У
С
Н
И
Л
С
И
Р
И
5. Вводный инструктаж
1. Для начала работы вам понадобятся атласные ленточки, лоскут ткани
для вышивания, несколько шенильных игл, ножницы и пяльцы.
Основные требования к данным материалам и инструментам в таблице
№1. Работа по таблице. (Таблица раздается каждому учащемуся)
Материалы и
инструменты
Ленточки
Ткани
Пяльцы
Иголки
2. Прежде чем приступить к вышиванию, необходимо освоить несколько
простых, но важных приемов, без которых невозможно вышивать лентами.
(Таблица № 2 раздается каждому учащемуся)
3. По таблице 2 учащиеся знакомятся с основными приемами вышивки
атласными лентами и выполняют практическую работу №1.
1). Текущий инструктаж.
Правила безопасного труда
При использовании ножниц, иголок и булавок:
1. Ножницы с сомкнутыми лезвиями должны находиться справа от
работающего кольцами к нему. Передают их, сомкнув лезвия,
кольцами вперед.
2. Нельзя шить ржавой иголкой. Она плохо прокалывает ткань,
оставляет на ней следы и, кроме того, может сломаться.
3. Нельзя вкалывать иголки и булавки в одежду, стол или другие
предметы. Иголки надо хранить в игольнице или подушечке, а
булавки - в коробочке с крышкой.
4. Не прикусывать нитку зубами – можно испортить эмаль и
поранить губы.
2). Практическая работа №1.
Основные приемы вышивки атласными лентами
Основные
приемы
вышивки
Описание выполнения
приема вышивки
Практическая работа № 1
Подготовк
а ленты к
работе
Атласные ленточки
достаточно прочны, но при
каждом протягивании через
ткань их структура
нарушается, поэтому
работать следует с
короткими ленточками, не
длиннее 33см. Маленькими
острыми ножницами
отрежьте ленточку под
углом при таком срезе она
не распускается, а вдеть ее в
иглу гораздо проще.
Отутюживать ленточку
вовсе не обязательно, но
если провести по ней
утюгом, разогретым до
средней температуры,
ленточка заблестит.
Срежьте оба
конца ленты под
углом примерно
45
0
Разгладьте
ленту, протянув
ее под утюгом,
разогретым до
средней
температуры
Работа с
иглой
Чтобы на лицевой стороне
ткани ленточка смотрелась
эффектно, она должна
лежать ровно по всей
ширине. Для этого
необходимо правильно
протаскивать иглу сквозь
ткань при каждом стежке.
Воткните иглу в
ткань, затем
осторожно
расправьте ленту,
так чтобы она
приняла требуемый
вид.
Не пытайтесь
протягивать иглу
через ткань
одновременно в
нескольких местах:
лента закрутится
трубочкой, которую
потом не удастся
расправить.
Закреплен
ие ленты
Ленты шириной 2 и 4 мм
можно закреплять на
изнаночной стороне ткани
узлом, но ленты шириной 7
и 13 мм следует протянуть
через ткань, а затем пришить
за первым стежком ниткой
для вышивания.
Протяните ленту через ткань,
чтобы узел остался на изнаночной
стороне.
Проденьте ленту в
иглу, воткните иглу в
ткань с лицевой
стороны, а затем,
придерживая
длинный конец ленты
пальцем, вытяните
короткий на
изнаночную сторону
ткани. На изнаночной
стороне закрепите
кончик ленты
несколькими мелкими
стежками.
Как
расправит
ь ленту
Закрепив ленту, переверните
ткань на лицевую сторону и
посмотрите на ее форму в
том месте, где она проходит
через игольное ушко. Лента
сжата, ее края либо
загибаются вниз, и
получается выпуклая
поверхность, либо вверх, и
поверхность выглядит
вогнутой. Иногда лента
может оказаться сложенной
вдвое. И все же ленту легко
расправить. Поскольку
расправлять ее придется
после каждого стежка, эти
движения скоро войдут у вас
в привычку.
Чтобы изменить форму ленты в
точке закрепления, для начала
поверните ее ушком второй иглы.
Прижимая ленту на ткани пальцем и
держа иглу ровно под нижней
поверхностью ленты, проведите
иглой по ленте, словно разутюживая
ее. Ведите вплоть до точки
закрепления.
Совет
При работе с широкой лентой
может оказаться, что она
перекрутилась на изнаночной
стороне ткани. Хотя такие
перекруты с лицевой стороны не
видны, от них зависит, как лента
будет лежать при дальнейших
стежках. Старайтесь выправлять
все перекруты иглой, как показано на
этих снимках.
6. Знакомство с видами швов, используемых в вышивке атласными
лентами (Просмотр презентации «Виды швов в вышивке атласными
лентами»).
Вышивая атласными лентами, используем различные виды швов:
Прямой шов - (рассматривание образов вышивки цветов:
лютика, астры, ипомеи, монарды (бергамот), бегонии,
дельфиниума).
Ленточный шов - (рассматривание образов вышивки цветов:
шиповника, ириса, колокольчика, лилия кудреватой, рудбекии).
Французские узелки - (рассматривание образов вышивки цветов:
ветки розы, ирландских колокольчиков, примулы, жимолости,
ветки яблони).
Сборка - (рассматривание образов вышивки цветов: скабиозы,
мака, ветреницы, анютиных глазок, аквилегии, душистого
горошка).
Петельки - (рассматривание образов вышивки цветов: ириса,
дицентры великолепной, бутона розы, ракитника, колокольчика
и кипрея).
Листья. У каждого растения листья имеют свою форму и вид.
Важно также учесть их цвет, размер и соотношение с самим
цветком, способ закрепления (рассматривание образцов).
6. Практическая работа № 2. Прямой шов.
1).Текущий инструктаж.
Перед тем как приступить к выполнению вышивки, необходимо
правильно организовать рабочее место, подобрать ткань, нитки,
инструменты и приспособления, увеличить или уменьшить рисунок,
перевести его на ткань.
Прямой шов - это простейший шов, у которого множество
разновидностей. Важно помнить, что лента ведет себя по-разному в точке,
где она входит и выходит из ткани. От того, как она ляжет, зависит в каком
порядке пришивать лепестки: от центра к краям или от края к центру.
Прямые стежки могут быть:
плоские;
скрученные;
петлеобразные.
Прямые стежки всегда следует поправлять ушком второй иглы, чтобы
придать лепесткам форму, характерную для цветка, который вышиваете.
2). Практическая работа №2.
Инструкционная карта на вышивку цветка «Лютик»
Общие сведения
Описание выполнения
цветка
Графическое
изображение
Шесть
лепестков этого
цветка вышиты
лентой 7 мм
насыщенного
желтого цвета.
Каждый
лепесток – это
прямой стежок с
небольшой
петелькой,
лежащей над
1. Закрепите ленту на линии
окружности напротив точки А и
расправьте ее. Придерживая
ленту ушком второй иглы,
воткните иголку с лентой в
ткань в точке А.
Шаблон в
натуральн
ую
величину.
лицевой
стороной ткани.
Сердцевина
вышита
французскими
узелками,
нежно-зеленой
ниткой для
вышивания двух
оттенков. Ярко-
желтые тычинки
тоже вышиты
французскими
узелками.
2. Лента должна быть плоской и
туго натянутой на ушко второй
иглы. Протащите ленту на
изнаночную сторону ткани.
3. Не натягивайте ленту туго.
Иголку выведите на лицевую
сторону на линии окружности
напротив точки В и сделайте
следующий стежок.
4. Двигаясь по кругу, повторите
все три предыдущих действия
для точек С, Д, Е и К. Не
забывайте придерживать ленту
второй иглой; скрученная лента
будет распрямляться при
вытягивании ее на изнаночную
сторону ткани.
5. Пришив все лепестки,
переверните вышивку
изнаночной стороной к себе,
обрежьте лишний конец ленты,
затем закрепите ее желтой
ниткой.
6. Двумя нитками для
вышивания разных оттенков
зеленого вышейте
французскими узелками
сердцевину цветка, дважды
обвивая иголку ниткой.
7. Ниткой желтого цвета
вышейте французскими
узелками тычинки у цветка.
Иголку обвивают ниткой один
раз.
7. Заключительный инструктаж. Уборка рабочего места.
8. Проверка усвоения нового материала.
Кроссворд «Вышивка»
1. Нежный и пластичный материал, при вышивке которым стежок
покрывает большую площадь ткани.
2. Приспособление для натягивания ткани при вышивке.
3. Название иглы для вышивания атласными лентами с большим ушком и
острым кончиком.
4. Простейший шов, который может быть плоским, скрученным и
петлеобразным.
5. Схема изображения цветка в натуральную величину.
6. Узелок, используемый для вышивания тычинок у цветка.
7. Заполнение узора цветной нитью или атласной лентой для
изготовления картин на ткани.
Ответы: 1. Ленточка. 2. Пяльцы. 3. Шенильная. 4. Прямой. 5. Шаблон.
6. Французский. 7. Вышивка.
9. Итог урока. Оценки.
10. Домашнее задание.
Используя прямой шов, вышить по шаблону 2 - 3 простых цветка.