Ученики на Учителя.com


Технологическая карта урока "Дефекты и пороки древесины" 8 класс

Технологическая карта урока трудового обучения
в 8-м классе коррекционной школы 8 вида
Петров Евгений Николаевич
учитель трудового обучения
ГБОУ СКОШ №5 г. Новодвинска
Номер урока в курсе
Урок №3
Номер урока в системе
Урок №1
Тема урока
Дефекты и пороки древесины
Что должен знать обучающийся
o Дефекты и пороки древесины;
o Группы пороков;
o Причины происхождения пороков;
o Дефекты обработки и хранения;
o Как влияют пороки древесины на качество изделий из нее?
o Какие пороки и где могут быть полезными?
Что должен уметь обучающийся
По образцам древесины определять дефекты и пороки.
Формирование универсальных
учебных действий
Личностные:
• нравственно-этическая ориентация
• смыслообразование;
Регулятивные:
• целеполагание;
• контроль в форме сличения способа действия и его результата с заданным
эталоном с целью обнаружения отклонений от него;
• оценка — выделение и осознание учащимся того, что уже усвоено и что
еще подлежит усвоению, оценивание качества и уровня усвоения;
Познавательные:
• приобретение новых знаний в процессе наблюдений и рассуждений,
навыков анализа и формулировки выводов
Коммуникативные:
• планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками –
определение целей, функций участников, способов взаимодействия;
• умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в
соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Вид (тип) урока
Урок изучения нового материала
Демонстрационный материал
Стенд: пороки древесины;
Презентация «Дефекты и пороки древесины»
Контроль
Контроль учителя: фронтальный в течение всего урока;
Самоконтроль обучающихся при проведении итогового опроса.
Скачать материал

Технология - еще материалы к урокам: