Ученики на Учителя.com


Контрольная работа "Грамматические ошибки" 10 класс

Лидия Николаевна Белая
1
ЕГЭ 2016.
Контрольная работа по теме «Грамматические ошибки».
Вариант №1.
1.Установите название грамматической ошибки в предложении «По приезду в
Петербург экскурсанты сразу же отправились в Эрмитаж».
1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
4) ошибка в построении предложения с однородными членами.
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
2.Установите название грамматической ошибки в предложении «Ознакомьтесь со
списком учеников, успешно сдавшими экзамен по русскому языку».
1) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
2)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
3)неправильное построение предложения с косвенной речью
4) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
5)ошибка в построении предложения с однородными членами.
6)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
7)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
3.Установите название грамматической ошибки в предложении «Все, кто были
на спектакле, остались довольны постановкой».
1)неправильное построение предложения с косвенной речью
2) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
3)ошибка в построении предложения с однородными членами.
4)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
6)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
7)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
4.Установите название грамматической ошибки в предложении «О поэме
А.Блока «Двенадцати» споры не утихают до сих пор».
1)ошибка в построении предложения с однородными членами.
2)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
3)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
4)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
5)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
6)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Лидия Николаевна Белая
2
5.Установите название грамматической ошибки в предложении «Свалившись с
размаху в озеро, мне стало стыдно за свою неуклюжесть».
1)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
2)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
4)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
5)ошибка в построении предложения с однородными членами.
6)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
7)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
6.Установите название грамматической ошибки в предложении «Сестры ждали и
радовались предстоящим каникулам».
1)ошибка в построении предложения с однородными членами.
2)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
3)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
4)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
5)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
6)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
7.Установите название грамматической ошибки в предложении «Я не часто пишу
письма родителям и забывал им позвонить».
1)ошибка в построении сложного предложения
2)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
3)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
4)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
5)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
8.Установите название грамматической ошибки в предложении «Размышляя о
роли поэта и поэзии, А.С.Пушкин говорит, что долго буду тем любезен я
народу, что чувства добрые я лирой пробуждал».
1)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
2)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
3)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
4)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
5)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
6)ошибка в построении сложного предложения
7)неправильное построение предложения с косвенной речью
Лидия Николаевна Белая
3
9.Установите название грамматической ошибки в предложении «Улица Арбат
расположен в центре Москвы».
1)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
2)ошибка в построении сложного предложения
3)неправильное построение предложения с косвенной речью
4)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
6)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
7)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
10.Установите название грамматической ошибки в предложении «Этот человек
стал для меня образцом благородства, у которого я многому научился».
1)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
2)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3)неправильное построение предложения с косвенной речью
4)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
6)ошибка в построении сложного предложения
7)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Лидия Николаевна Белая
4
ЕГЭ 2016.
Контрольная работа по теме «Грамматические ошибки».
Вариант 2.
1.Установите название грамматической ошибки в предложении «Директор оценил
важность поставленной проблемы перед работниками предприятия».
1) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
2) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
4) ошибка в построении предложения с однородными членами.
5) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7) неправильное построение предложения с косвенной речью
2.Установите название грамматической ошибки в предложении «О романе
Булгакова «Мастере и Маргарите» критики спорят до сих пор».
1) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
2)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
3)неправильное построение предложения с косвенной речью
4) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
5)ошибка в построении предложения с однородными членами.
6)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
7)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
3.Установите название грамматической ошибки в предложении «Те, кто
добивается в спорте больших успехов, становится примером для подражания».
1)неправильное построение предложения с косвенной речью
2) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
3)ошибка в построении предложения с однородными членами.
4)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
6)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
7)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
4.Установите название грамматической ошибки в предложении «После удара
стихии формируются добровольные дружины и будут помогать нуждающимся».
1)ошибка в построении предложения с однородными членами.
2)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
3)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
4)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
5)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
6)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
Лидия Николаевна Белая
5
5.Установите название грамматической ошибки в предложении «Обучив лошадь
всем премудростям выездки, наездника ждёт заслуженная награда».
1)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
2)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
4)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
5)ошибка в построении предложения с однородными членами.
6)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
7)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
6.Установите название грамматической ошибки в предложении «В Петрозаводске
я исследовал и начал серьезно интересоваться архивами».
1)ошибка в построении предложения с однородными членами.
2)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
3)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
4)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
5)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
6)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
7.Установите название грамматической ошибки в предложении «Я.Ивашкевич
удивлялся, что насколько у книги в наше время много соперников».
1)ошибка в построении сложного предложения
2)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
3)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
4)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
5)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм
6) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
7)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
8.Установите название грамматической ошибки в предложении «По окончанию
университета выпускник может преподавать математику в школе или работать в
одном из научно-исследовательских институтов».
1)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
2)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
3)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
4)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
5)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
6)ошибка в построении сложного предложения
7)неправильное построение предложения с косвенной речью
Лидия Николаевна Белая
6
9.Установите название грамматической ошибки в предложении «Н.А.Некрасов
писал, что «я лиру посвятил народу своему».
1)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
2)ошибка в построении сложного предложения
3)неправильное построение предложения с косвенной речью
4)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
6)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
7)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
10.Установите название грамматической ошибки в предложении «Положение в
области использования шоссейных дорог, существовавшие до сих пор, не
удовлетворяет уже возросшим требованиям транспорта».
1)неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
2)нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3)неправильное построение предложения с косвенной речью
4)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
5)нарушение в построении предложения с причастным оборотом
6)ошибка в построении сложного предложения
7)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
Лидия Николаевна Белая
7
Ответы к заданиям «Грамматические ошибки».
№п/п
Вариант 1.
№п/п
Вариант 2.
1.
1
1.
6
2.
4
2.
6
3.
7
3.
7
4.
2
4.
7
5.
1
5.
1
6.
1
6.
1
7.
5
7.
1
8.
7
8.
2
9.
7
9.
3
10.
6
10.
5
Лидия Николаевна Белая
8
БЛАНК ОТВЕТОВ
ФАМИЛИЯ, ИМЯ УЧЕНИКА_______________ _________________
КЛАСС_____________________
ВАРИАНТ___________________
ДАТА_______________________
1
3
4
5
7
8
10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Оценка _________________
БЛАНК ОТВЕТОВ
ФАМИЛИЯ, ИМЯ УЧЕНИКА_______________ _________________
КЛАСС_____________________
ВАРИАНТ___________________
ДАТА_______________________
1
3
4
5
7
8
10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Оценка _________________
Скачать материал

Русский язык - еще материалы к урокам: