Конспект урока "Здоровый дух – здоровое тело" 9 класс

Автор работы: Шефер Наталья Владимировна, учитель русского языка и литературы
Учебное заведение: Айыртауская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения
родителей
Урок русского языка в 9 классе
«Здоровый дух – здоровое тело»
Цели урока: Дать понятие о душе, морали, нравственности, взглянуть на эти понятия с точки зрения
лингвистики; совершенствовать навыки грамотного письма, продолжить работу по развитию речи;
воспитывать нравственные качества учащихся и стремление к здоровому образу жизни.
Оборудование урока: доска, мел, интерактивная доска, на которой в ходе урока будут демонстрироваться
слайды с высказываниями великих людей о морали, нравственности.
Ход урока:
Слово учителя:
- Ребята, сегодняшний урок мне хотелось бы начать словами римского философа Эпиктета: «Кто крепок телом,
может терпеть жару и холод. Тот, кто здоров душевно, в состоянии перенести и гнев, и горе, и радость, и
остальные чувства».
Вопрос классу:
- А как вы думаете, что труднее: терпеть жару и холод или переносить такие чувства, как гнев, горе, радость?
Учитель:
- Чтобы справиться с жарой и холодно, достаточно быть крепким телом, а чтобы справиться с чувствами,
необходимо быть здоровым душевно. А что такое дух, душа?
В рабочих тетрадях записываем определения, делаем синтаксический разбор предложений, объясняем
постановку знаков препинания, составляем схемы данных предложений.
Душа – это внутренний, технический мир человека, его сознание.
Дух – это сознание, мышление, психические способности, то, что побуждает к действиям, к
деятельности, начало, определяющее поведение, действия.
Учитель:
- Итак, у любого поступка есть начало, определяющее наше поведение. Это наша душа. Не зря говорят, что
прежде чем что-то сделать, сказать, необходимо подумать, пропустить эту идею, мысль через душу.
У слова «душа» есть ещё несколько значений, пока ребята найдут эти значения в словаре, мы сделаем
несколько разборов.
«Сознание» – морфологический разбор. «Что» – фонетический разбор.
Учащиеся зачитывают из словаря значение слова «душа»:
- То или иное свойство характера, а также человек с теми или иными свойствами.
- Перен. – Вдохновитель чего-нибудь.
- О человеке. Например, в доме ни души.
- В старину крепостной крестьянин.
- Душевный – полный искреннего дружелюбия.
Разбор по составу слов: дух – душа духовный.
Вопрос классу:
- Какой языковой процесс легко заметить в этих словах? (Чередование согласных звуков).
Ребята, вам когда-нибудь приходилось слышать такие выражения по отношению к человеку: морально
устойчивый, духовно нравственный? А что такое мораль, нравственность?
Под диктовку учителя записываем на доске и в тетрадях:
Мораль – это правило нравственности. (по определению И. Канта)
Нравственность – это правила, определяющие поведение, духовные и душевные качества, необходимые
человеку в обществе.
Учитель: Значит, нравственный – соблюдающий требования нравственности.
Разбор по составу слов нрав-нравственный-нравственность.
Учитель: Что такое нрав?
Записываем в тетрадях:
Нрав (суровый нрав) – характер, совокупность душевных свойств.
Внимание на доску (на интерактивной доске появляется запись):
Мораль – правила нравственности, нравственность – правила, определяющие поведение, духовные и
душевные качества, необходимые человеку в обществе.
Дух, душа – сознание, внутренний мир человека, то, что побуждает к действиям.
- Ребята, посмотрите, как связаны между собой эти сложные понятия, без которых нам никак не обойтись. А
теперь объясните мне, почему известное выражение «В здоровом теле – здоровый дух» перефразировано и
звучит на нашем уроке именно так: «Здоровый дух – здоровое тело?»
Завершая урок, учитель зачитывает высказывания великих людей:
Мораль есть учение не о том, как мы должны сделать себя счастливыми, а о том, как мы должны стать
достойными счастья. (И. Кант)
Нравственность заключается в совершенном познании добра, в совершенном умении и желании творить
добро. (И. Песталоцци)
-Ребята, я верю, что вы непременно будете людьми, которым не чужды такие понятия, как духовность,
мораль, нравственность.