Презентация "Имя существительное. Повторение" 6 класс
Подписи к слайдам:
Имя существительное
Повторение
Урок русского языка, 6 класс,
УМК
Автор: Мецлер Людмила Васильевна,
учитель русского языка
МБОУ «Красноорловская СОШ»
Внимание!
Идет эксперимент!
- Просим соблюдать тишину!
- «Помни, что имя человека – самый сладостный для него звук».
- Александр, Алексей
- Анатолий, Алла
- Галина, Елена, Андрей
- Леонид, Никита
- Вероника, Оксана
- Наталья, Карина, Роза
- Виктор, Полина, Римма
- Валентина, Татьяна
- Генеалогия – родословная.
- 1. Распределите существительные на 2 группы: собственные и нарицательные.
- Москва, князь Гвидон, фабрика, Андерсен, кинотеатр «Сибирь», Мариинск.
- 2. Поставьте, где нужно, кавычки: Автор А. Пушкин, Сказка Колобок, издательство Томь, река Кия.
- 3.Какие из этих нарицательных существительных произошли от собственных?
- Майонез, тюль, яблоко, пломбир, водоросль, саксофон, окно, кашемир.
- Пейзаж
- Натюрморт
- Портрет
- Олицетворение – наделение неодушевленных предметов качествами человека
- «А кругом цветы лазоревы
- Распускали волны пряные
- И, как гости чужедальние,
- Улыбались дню веселому».
- Авеню
- Цеце
- Кашпо
- Маэстро
- Кувшин –кувшинка
- Графин - графиня
- Машинист – машинистка
- Телятник - телятница
- 1) 24 часа
- 2) «Ахти, ребята, вор, - и вмиг ………на запор»
- 3) Узкие брюки из специальной хлобчатобумажной ткани.
- 4) Синоним слова «салазки».
- 5) Прибор для определения веса.
- «Русский народом создал русский языка, яркий, как радугой после весеннего ливень, меткий, как стрелой, певучий и богатый, задушевный, как песню над колыбель».
- «Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрела, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью»
- А. Толстой.
- http://images.yandex.ru/yandsearch
- http://russo.com.ua/stilisticheskiy_entsiklopedicheskiy_slovar/page/antonimyi.9
- http://www.kid.ru/imena/em.php3
