Методический материал "Диктант с заменой"

Диктант с заменой

При написании диктантов с заменой учащиеся производят замену одной

грамматической формы или категории на другую. Текст диктанта сначала

читается целиком, затем по смысловым отрезкам, отдельным предложениям,

таким образом, чтобы учащиеся смогли по ходу записи осуществлять мысленно

анализ и производить замены.

Такая деятельность способствует расширению и систематизации научных

знаний о языке, осознанию взаимосвязи его уровней и единиц, освоению

базовых понятий лингвистики, основных единиц и грамматических категорий

языка, формированию навыков проведения различных видов анализа слова

(фонетического, морфемного, словообразовательного, лексического,

морфологического), синтаксического анализа словосочетания и предложения, а

также многоаспектного анализа текста.