План-конспект урока "Составное глагольное сказуемое" 8 класс
ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Составное глагольное сказуемое
1. С
ФИО (полностью)
Иванова Ирина Львовна
2.
Место работы
МОУ СОШ № 15 г. Мичуринск
3.
Должность
учитель русского языка и литературы
4.
Предмет
русский язык
5.
Класс
8 класс
6.
Тема и номер урока
в теме:
Составное глагольное сказуемое. Урок № 3 Сказуемое
7.
Базовый учебник
Русский язык: учеб. для 8 кл.
общеобразоват.учреждений / Авторы: БархударовС.Г.,
С.Е. Крючков и др.- М.: Просвещение, 2010
8. Цель урока: формирование знаний о признаках и типах сказуемого, способах его
выражения.
9. Задачи:
- обучающие
продолжать формировать лингвистические умения находить сказуемое в предложении
и разграничивать типы сказуемых;
-развивающие
развивать у обучающихся речевые и коммуникативне умения использовать разные типы
сказуемых в речи;
-воспитательные
воспитывать культуру речи, интерес к предмету через правильное употребление
различных типов сказуемых.
10.Тип урока: изучение нового материала
11. Формы работы обучающихся: фронтальная, индивидуальная, групповая
12.Необходимое техническое оборудование:
компьютеры с подключением к сети Интернет, проекционная аппаратура.
Таблица 1.
СТРУКТУРА И ХОД УРОКА
№
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Деятельность
ученика
Время
(в
мин.)
1
2
3
5
6
7
1
Организацион
ный этап
урока
Организация
внимания и
порядка в классе,
взаимное
приветствие,
фиксирование
отсутствующих,
проверка
готовности к
уроку
Приветствие,
проверка
готовности к
уроку
1 мин.
2
Повторение и
актуализация
опорных
знаний
1.
Интерактивный
тест «Простое
глагольное
сказуемое»
2.Интерактивное
задание
"Составное
глагольное
сказуемое»
1. Объяснение
методики
выполнения теста
«Простое
глагольное
сказуемое» с
целью
нахождения
сказуемого в
тексте и
повторения его
признаков
2. Объяснение
порядка работы
над
интерактивным
заданием
"Составное
глагольное
сказуемое» с
целью
формирования
умения
нахождения
1. Выполнение
теста «Простое
глагольное
сказуемое» с
целью
нахождения
сказуемого в
тексте и
повторения его
признаков
2. Выполнение
интерактивного
задания
«Составное
глагольное
сказуемое» с
целью
формирования
умения
нахождения
этого типа
сказуемого и
7 мин.
№
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Деятельность
ученика
Время
(в
мин.)
этого типа
сказуемого и
повторения его
признаков
повторения его
признаков
3
Постановка
темы и цели
урока
Сообщение темы
и цели урока
Фиксирование
темы урока в
тетрадях
2 мин.
4
Формирование
новых
понятий
Интерактивная
таблица
«Составное
именное
сказуемое»
Электронное
задание "Глагол-
связка и
смысловой
глагол"
1.Знакомство с
со способами
выражения
именной части и
глагола-связки в
составном
именном
сказуемом
2. Демонстрация
электронного
задания с целью
научить отличать
глаголы-связки с
дополнительным
лексическим
значением в
составном
именном
сказуемом от
простого
глагольного
сказуемого
1. Наблюдение за
способами
выражения
именной части в
составном
именном
сказуемом
2.Выполнение
электронного
задания "Глагол-
связка и
смысловой
глагол" с целью
научить отличать
глаголы-связки с
дополнительным
лексическим
значением в
составном
именном
сказуемом от
простого
глагольного
сказуемого
10мин.
№
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Деятельность
ученика
Время
(в
мин.)
5
Закрепление
изученного
5. Электронное
задание «Глагол
связка и
смысловой
глагол»
5. Тест "Глагол-
связка и
смысловой
глагол"
Создание
условий для
выполнения
самостоятельной
работы с ЭУМ
«Глагол-связка и
смысловой
глагол» с целью
закрепления
изученного
материала
Выполнение
заданий ЭУМ
«Глагол-связка и
смысловой
глагол»
10
мин.
6
Подведение
итогов работы
3. Текст с
иллюстрациями
«Итак, она
звалась
Татьяной»
Организация
работы с текстом
с целью
выявления
особенностей
употребления в
русском языке
разных форм
именного
сказуемого.
Наблюдение за
особенностями
употребления в
русском языке
разных форм
именного
сказуемого,
формулирование
вывода об
особенностях
употребления в
поэтической речи.
5 мин.
7
Домашнее
задание
Информирование
о домашнем
задании,
методике его
выполнения
Осмысление
связи домашнего
задания с
изучаемым
материалом
урока,
фиксирование
домашнего
задания в
2 мин.
№
Этап урока
Название
используемых
ЭОР
(с указанием
порядкового
номера из
Таблицы 2)
Деятельность
учителя
(с указанием
действий с ЭОР,
например,
демонстрация)
Деятельность
ученика
Время
(в
мин.)
дневниках
Приложение к плану-конспекту урока
Составное глагольное сказуемое
Таблица 2.
ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР
№
Название
ресурса
Тип, вид
ресурса
Форма
предъявле
ния
информации
(иллюстраци
я,
презентация,
видеофрагме
нты, тест,
модель и
т.д.)
Гиперссылка на ресурс,
обеспечивающий доступ к ЭОР
1
Интерактивный
тест «Простое
глагольное
сказуемое»
Интернет-
ресурс,
практическ
ий
Тест
http://fcior.edu.ru/card/7940/skazuemoe-i-
ego-tipy.html
2
Интерактивное
задание
"Составное
глагольное
сказуемое»
Интернет-
ресурс,
практическ
ий
Текст
http://fcior.edu.ru/card/7940/skazuemoe-i-
ego-tipy.html
3
Интерактивная
таблица
«Составное
именное
сказуемое»
Интернет-
ресурс,
практическ
ий
ЭУМ
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/79d2acfa-0a01-
00ee-00cf-
c5766fd3737b/%5BRUS8_173%5D_%5BIA
_305%5D.swf
4
Электронное
задание
"Глагол-связка
и смысловой
глагол"
Локальный,
информаци
онно-
конролиру
ющий
ресурс
Тест
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/79d2e4b1-0a01-
00ee-0105-
8d2d8391c856/%5BRUS8_173%5D_%5BQ
S_307%5D.html
5
Тест "Глагол-
связка и
смысловой
глагол"
Интернет-
ресурс,
практическ
ий
Тест
http://files.school-
collection.edu.ru/dlrstore/79d30b14-0a01-
00ee-0111-e35911f9f1bd/index_listing.html
6
Текст с
иллюстрациям
и «Итак, она
звалась
Татьяной»
Интернет-
ресурс,
практическ
ий
Текст
http://school-
collection.edu.ru/catalog/search/?text=%F1%
EE%F1%F2%E0%E2%ED%EE%E5+%E8%
EC%E5%ED%ED%EE%E5+%F1%EA%E0
%E7%F3%E5%EC%EE%E5&tg=&interface
=catalog
Русский язык - еще материалы к урокам:
- Презентация "Сочинение - описание цветка. Этюд о любимом цветке" 6 класс
- Презентация "Понятие об имени прилагательном"
- Презентация "Языкознание. Долгий путь письменности"
- Конспект урока "Притяжательные местоимения - прилагательные" 6 класс
- Зачёт "Типы односоставных предложений" 8 класс
- Презентация "Как устроен наш язык. Звуки речи и буквы" 2 класс