Презентация "Глагол. Повторение" 5 класс

Тема урока: Глагол. Повторение.

• Цели урока:

• систематизация, обобщение знаний учащихся о глаголе;
• формирование умения находить глагол и определять его грамматические признаки, находить и правильно писать орфограммы в глаголе.

Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи.

• Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи.
• В глаголе струится самая алая, самая свежая, артериальная кровь языка. Да ведь и назначение глагола – выражать само действие!
• А.Югов

• Глагол

Лингвистическая сказка

• Жил-был Глагол. Он очень не любил ленивых, и сам трудился целый день: бегал, летал, скакал, мастерил, варил... Там что-то выкопает, там построит, там склеит, там пришьет, и все волнуется: успею ли помочь, добегу ли вовремя, смогу ли все трудности преодолеть? А ты как думаешь? Успеет? Сможет? Добежит?

• глагол

Свеж утренний воздух над Глаголией. Над крышей Дворца Времен на фасаде большого здания на шелковом полотнище из-за зарослей виднеется надпись: «Мы обозначаем действие".

• Свеж утренний воздух над Глаголией. Над крышей Дворца Времен на фасаде большого здания на шелковом полотнище из-за зарослей виднеется надпись: «Мы обозначаем действие".
• Здесь глаголы изменяются по временам. Зайдет в одну дверь глагол будущего времени, в другую выходит глаголом настоящего или прошедшего. У входа наденет на себя число, род или лицо, возьмет под руку подлежащее, станет сказуемым - и пошел по дорожкам предложений.

• Путешествие по стране Глаголии

Как отличить глагол от других частей речи? Дайте определение глагола.

• Как отличить глагол от других частей речи? Дайте определение глагола.
• - Как изменяются глаголы?
• - Какие три времени есть у этой части речи?
• - Каким членом предложения чаще всего бывает глагол?

• Проверь себя!

Шутки - прибаутки

• Что хочется мальчикам?
• Мальчикам хочет ся драт ся, с утра и до ночи купат ся, в грязи поминутно валят ся и в разных железках копат ся.

• Что хочется девочкам?
• Хочет ся им наряжат ся, конфетами объедат ся, с подружками пошептат ся и в брошках-серёжках копат ся.

• ь

• ь

• ь

• ь

• ь

• ь

• ь

• ь

Послушаем сказку «Сила любви»!

• Гордую и упрямую частицу Не полюбил благородный глагол. Трудной и печальной была эта любовь. Он говорил: "Люблю", а она ему: "Не люблю". Он признавался: "Верю", а она: "Не верю".
• Частица Не никогда не подходила к Глаголу близко и писалась от него только отдельно. Однако Глагол был постоянным в своих чувствах. Вот однажды Не и говорит ему: "Я отвечу тебе взаимностью, если докажешь, что жить без меня не можешь".
• Вздохнул Глагол печально и отправился скитаться по словарям да учебникам. Когда же он возвратился к своей любимой, она, как обычно, отскочила от него с криком: "Негодую! Ненавижу!"
• И вдруг замерла от неожиданности: на этот раз Глагол остался рядом. Так он доказал, что в некоторых случаях, действительно, жить без нее не может".

«Автомобиль знаний»

• (Не)взял, (не)хочет, (не)пустить, (не)навидит, (не)было, (не)был, (не)равнять, (не)годовать, (не)слушать, (не)мог,(не)делал, (не)доумевал.

• «Погрузите» каждое слово в подходящий для него транспорт

В тетради Пети Двойкина

• Чем объяснить ошибки в употреблении глаголов в этих примерах? Исправьте предложения.

• Мы наметили посетить городской музей и вынести из него всё самое ценное, самое интересное.
• На каждого члена кружка «Юный техник» падает по пять-шесть моделей.

Отдохни!

• Петя мечтает
• …Если б мыло Приходило По утрам ко мне в кровать И само меня бы мыло - Хорошо бы это было! Если б, скажем, Мне Волшебник Подарил такой учебник, Чтобы он бы Сам бы Мог Отвечать любой урок…

• Если б ручку мне в придачу, Чтоб могла Решить задачу, Написать диктант любой - Всё сама, Само собой! Если б книжки и тетрадки Научились быть в порядке, Знали все Свои места - Вот была бы красота! Вот бы жизнь тогда настала! Знай гуляй и отдыхай! Тут и мама б перестала Говорить, что я лентяй…

• Б. Заходер

Весёлые диалоги

• -Степан, ты спиш ? -Сплю, Иван! -А почему же ты со мной разговариваеш ? -Как ты не понимаеш ! Это я во сне.
• Маша, ты боиш ся мышей? -Ну, вот ещё! -А почему ты визжиш , когда увидиш мышь? –Это я других предупреждаю, которые боятся!
• -Знаеш , я вчера чуть не заполучил такую рыбину…, такую огромную, тяжёлую! -И что? Не смог вытащить? -Понимаеш , денег не хватило…

• ь

• ь

• ь

• ь

• ь

• ь

• ь

• ь

Задание для шустриков

• Какой частью речи являются выделенные слова?
• Коридор домой и иди домой.
• Топила печь и стала печь.
• Снежное покрывало все поле покрывало.
• Острая пила –пила молоко
• Стекло молоко – чистое стекло
• Рой пчёл – рой яму
• Стих ветер – выучи стих

Говорите правильно!

• Залезаю Звонишь Положить
• Залезаешь Надеть на Одеть
• Хотите Включишь Хочешь
• Поезжай Облегчишь Начался
• Съезди Трите
• Зажжёшь Стрижёшь
• Трём

Сила русского глагола

• Грачи прилетели! И потекли сосульки, затрещал лёд, расползлись снега. Вот-вот зазеленеет земля, заголубеют воды, задымятся пашни. Грачи прилетели – весну принесли! Н.Сладков

Сила русского глагола

• Сильный ветер внезапно загудел в вышине, деревья забушевали, крупные капли дождя резко застучали, зашлёпали по листьям, сверкнула молния, и гроза разразилась.

1). Кто умеет веселиться, (…)

• 1). Кто умеет веселиться, (…)
• 2). Не плюй в колодец - (…)
• 3). Не надо хвалиться, (…)
• 4). Кто любит трудиться, (…)
• 5). Кто хочет от жизни толку добиться, (…)
• 6). Нечего тому страшиться, (…)
• 1) тот должен много трудиться.
• 2) который ничего не боится.
• 3) коли не знаешь, как рожь родится.
• 4) тому без дела не сидится.
• 5) того горе боится.
• 6) пригодится воды напиться.

• Найдите конец!

Назовите звукоподражательные глаголы: чирикать, лаять, блеять, кукарекать…

• Назовите звукоподражательные глаголы: чирикать, лаять, блеять, кукарекать…

• Аукцион знаний

Вопросы - загадки

• В каком глаголе 100 отрицаний?
• В каком глаголе 100 букв Й?
• Форма какого глагола состоит из 100 букв Ю?
• Кто говорит на всех языках?
• Как превратить существительные воз, нос, пыл, быт, быль, пример?

Домашнее задание

• Составьте лингвистическую сказку
• 1) Рассказ о приключениях Глагола, потерявшего лицо.
• 2) Сказка о себялюбивом и эгоистичном суффиксе -ся.
• 3) Зачем Глаголу столько видов?
• 4) Как много времен у Глагола?
• 5) Бедный глагол! Век живи, век спрягайся!
• 6) Наклонение, привыкшее повелевать!
• 7) Это мечтательное наклонение.
• 8) Как виды Глагола делили чередующиеся гласные в корне.