Презентация "Буквенные примеры. Часть 3" 1 класс

Подписи к слайдам:

О

И

Г

Р

Б

У

К

О

Т

Е

К

А

В

Автор: Печенкина Светлана Владимировна,

учитель начальных классов МКОУ «СОШ № 44»

 

Миасский городской округ

2014г.

Буквенные

примеры

Часть 3

Этот вид занятий очень полезен для общего развития детей. В процессе поиска правильного ответа ребенок научится рассуждать и делать необходимые выводы. Предложив своему малышу эти упражнения, можно способствовать развитию усидчивости, целенаправленности, развитию концентрации внимания, сосредоточенности. И при этом (что очень важно!) у ребенка будут развиваться необходимые предпосылки для грамотного письма, в частности, фонематическое восприятие, оперативная память, зрительное внимание.  К тому же ребусы пользуются популярностью у детской аудитории.  

Упражнения

«Буквенные примеры»

(ребусы)

Перед выполнением упражнений объясните ребенку, что ребус – это загадка, которая записана с помощью нарисованных предметов и дополнительных значков. Разгадать ребус – значит, надо прочитать слово, зашифрованное в нем.  Если вы чувствуете, что ваш малыш еще не готов мысленно представлять себе написание предмета, изображенного  в предложенном задании, можно помочь ему и составить это слово из букв, а затем наглядно показать все действия,  которые требуются для решения задачи: минус – отнять буквы, плюс – прибавить какие-то буквы.

Методические

рекомендации

место

указка

кабина

подушка

игрушка

ложка

гараж

загар

рана

балет

скамейка

игла

квартира

двери

насос

земля

Интернет-источники:

При оформлении презентации использован

авторский шаблон Л.П.Фокиной

Презентация составлена по заданиям

Букваря «Игробуквотека»

Инны Леонидовны Калининой.

Издательство «Книжный клуб», г. Тверь,

2010г.

Источники: