Тест "Части речи" 2 класс
Части речи
1. Прочитать. Выписать из предложений слова, которые отвечают
на вопросы, предложенные учителем. Указать, какой частью речи
являются эти слова.
Светило яркое солнышко. Луг как пестрый ковер. Кругом высокая трава. Порхают
пестрые стрекозы. Трещит зеленый кузнечик. Пролетела быстрая ласточка.
что сделал а? …
что дел ает ? …
кто? …
какое? … какие? … как ая? …
что дел ал о? …
что дел аю т? …
что? …
какой ? …
2. Распределить слова по частям речи (имя существительное, глагол,
имя прилагательное, местоимение, предлог), написать каждую часть
речи с новой строки.
Июнь, зеленый, наступил, мы, на, они, идут, жара, ребята, красная, собирают, под, лес,
пестрые, в, голубое, порхают, петь, кузнечик.
3. Подобрать слова по вопросам, написать; над каждым словом
указать часть речи (по выбору учителя):
кто? …, что? …, какой? …, какие? …, какая ? …, как ое? …, что д елать? …,
что дел аю т? …, что делали? …, что д е л ал? …, что делает? …, что сделал ? …,
что сделал а? …, что сделает ? … .
4. Указать над словами любого предложения известные части речи.
1) Весеннее солнце осветило землю. 2) Журчит говорливый ручеек. 3) В саду цвела
лиловая сирень. 4) По небу плывет белое облако. 5) На полянке расцвели желтые
одуванчики. 6) Мы жили в деревне Дубки. 7) Громко залаял пес Барбос. 8) Над морем
летел белый лебедь. 9) Медленно падали снежинки. Они укрывали белым пухом леса
и поля. 10) Весело сияет месяц над селом. 11) Желтеют на березках листочки.
5. Подобрать к любому имени прилагательному однокоренное
(родственное) имя существительное.
С..нтябрьский — сентябрь, ур..жайный — …, м..линовый — …, в..р..бьиный — …,
сказочный — …, м..рковный — …, ябл..чный — …, сах..рный — …, д..рожный —
…, б..резовый — …, яг..дный — … .
6. Подобрать к любому имени прилагательному подходящее
по смыслу имя существительное.
Храбрый …, веселый …, голубое …, желтый …, золотой …, зеленая …, каменный …,
грустный …, тяжелая …, пушистый …, кудрявая …, колючий …, шелковое …, заячий …,
добрые …, весеннее ….
7. Подобрать к любому имени существительному подходящее
по смыслу имя прилагательное.
Теплое молоко, … лисица, … заяц, … погода, … солнце, … ручей, … озеро, … трава,
… колокольчик, … товарищ, … морковь, … яблоко, … ландыш, … ребята.
8. Подобрать к любому имени существительному имя собственное.
Река …, город …, страна …, село …, улица …, деревня …, поселок …, девочка …, имя
…, отчество …, фамилия …, собака …, корова …, конь …, теленок …, кошка …, коза …,
попугай … .
9. Составить и написать предложение с любым глаголом.
Мурлычет, квакает, шипит, кудахчет, жужжит, гогочет, говорит, крякает.
10. Написать свое имя, отчество и фамилию.
