Презентация "Словарные слова. Мир животных. Бабочка" 4 класс

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА МИР ЖИВОТНЫХ БАБОЧКА Материал подготовила учитель начальных классов ОШ № 18 г. Артемовска Бусел И.С. 2011 год БАБОЧКА Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел, Он вспорхнул и улетел! БАБОЧКА ,, БО ,,,, БА БО ЧКА БАБОЧКА

• Наши далекие предки , следя за полетом красивых насекомых, наблюдая, как кружатся они возле окон и дверей жилья, упрямо летят на свет , задумались: да уж не порхает ли это вокруг родного дома душа умершей родоначальницы тех, кто в нем теперь живет?
• Так и стало это прелестное насекомое бабочкой -
«душа бабушки».
• Название каких бабочек вы знаете?

БАБОЧКА – ( укр. метелик)

• бабочки
• бабочкин

Крылья бабочки, подошел к бабочке, поймал бабочку, картина с бабочкой, рассказывал о бабочке, красивые бабочки, много бабочек, рад бабочкам, люблю бабочек, бегали за бабочками, читал о бабочках. БАБОЧКА – ( укр. метелик) Диктант Бабочки Бабочки бывают дневные и ночные. Дневные бабочки – яркие , красочные. На кончиках их усиков крошечные шарики. Ночные бабочки выглядят проще. Их крылышки покрыты ворсиночками. Грамматические задания

• Подчеркнуть сочетания ЧК, ЧН.
• Написать по одному слову с сочетаниями ЧА, ЩУ, ЖИ.
• Подчеркнуть мягкие согласные в словах: БАБОЧКИ, НОЧНЫЕ.

Автор – составитель: Бусел Ирина Станиславовна- учитель высшей категории. Рецензент: Яблокова Татьяна Викторовна- заместитель директора школы по УВР, учитель высшей категории. Представленный материал очень нужный и полезный. Здесь можно найти ответы на различные вопросы, можно узнать:

• Как пишется словарное слово;
• Как слово переводится на украинский язык;
• Как его правильно употребить в речи;
• Какие у него однокоренные слова;
• Откуда это слово появилось;
• Можно потренироваться в написании диктанта, в котором встречается это слово; выполнить грамматическое задание;
• Использованы материалы презентаций: «Загадки о животных», «Словарные слова в картинках», «Откуда к нам слова пришли», «Проверь себя».
На примере этой презентации каждый учитель может самостоятельно «скомпоновать» урок.