Презентация к урокам русского языка в 5 классе
Повторение раздела «Письмо. Орфография»
Автор: учитель русского языка и литературы Суслова Оксана Владиславовна
МАОУ «СОШ №140», г. Пермь
Письмо. Орфография.
«Письмо – величайшее достижение человечества».
Для чего человек создал письменность?
- Передача своих мыслей на расстоянии.
- Запись достижений ума (открытий, идей).
- Письмо как средство общения.
- Сохранение информации на многие века.
Яков Карлович Грот (1812-1893гг.)
Русский филолог, академик. Окончил Царскосельский лицей. Обобщил и сформулировал правила русского письма в своем труде «Русское правописание»
Расшифруйте слово
«ὀρθογραφία»
Орфография (др.-греч. ὀρθογραφία, от ὀρθός — «правильный» и γράφω — «пишу») – наука о правописании.
Орфография (др.-греч. ὀρθογραφία, от ὀρθός — «правильный» и γράφω — «пишу») – наука о правописании.
Виды орфограмм:
- В корне слова. Например: ветерок (ветер), местный (место), друг (подруга).
- Сочетания различных букв. Например: жи-ши, ча-ща, чу-щу, нч, чк,чн, нщ, щн, рщ.
- Буквы Ь и Ъ знак.
- «НЕ» с разными частями речи и т.д.
Синквейн
- Тема одним словом (1 сущ.)
- Описание темы (2 прилаг.)
- Описание действия в рамках темы (3 глагола)
- Фраза – отношение к теме (из 4 слов)
- Синоним к пункту 1.
Сравните слова.
Безударные гласные в корне слова
«Неправильность употребления слов ведёт за собой ошибки в области мысли и потом в практике жизни.»
Д. И. Писарев
Гласные в корне слова
Проверяемые
Что нужно сделать?
- Подобрать однокоренное слово с ударением на корень.
Например: Моряк – человек, который служит в море.
Линейка – инструмент для проведения ровных линий.
Непроверяемые
Что нужно сделать?
- Запомнить написание слова. Проверять себя по словарю в случае затруднения.
Например: Собака, бинокль, человек.
Подберите проверочные слова
- Подогр…вать
- Погл…тить
- Недор…зумение
- Укр…титель
- Сокр…щение
- Уд…вительный
- Закр…плять
- Разв…ваются на ветру
- Греть
- Глотка
- Разум
- Кроткий
- Краткий
- Дивный
- Крепкий
- Веет
Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочные слова
Ч...стота эксперимента
Разр...дить атмосферу
Спл...тить единомышленников
Спуститься в цветущую д...лину
Сп...шите видеть
Обл...ченный в мантию
Ч...стота волн
Разр...дить посевы
Запл...тить долг
Быть вд...леке от дома
Сп...шите данные
Обл...ченный судом
Проверьте себя
Чистота (чистый)
Разрядить (разряд)
Сплотить (плотный)
Долину (дол)
Спешите (спешка)
Облаченный (облатка)
Частота (частый)
Разредить (редкий)
Заплатить (плата)
Вдалеке (даль)
Спишите (пишет)
Обличенный (улика)
Расширяем словарный запас
- Кроткий – незлобивый, покорный, смирный.
- Дивный – (устар.) удивительный
- Развеваться – колебаться, колыхаться от ветра.
- Дол – естественная природная низменность, овраг.
- Облатка – то же, что капсула.
Тест
1. Как называется наука о правописании?
а) Графика
б) Орфоэпия
в) Орфография
г) Фонетика
2. Укажите корень слова ВОДЯНОЙ.
2. Укажите корень слова ВОДЯНОЙ.
а) водян-
б) во-
в) вод-
г) водя-
3. Укажите, в корне какого слова есть орфограмма.
а) путь б) край
в) лом г) гора
4. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква А.
4. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропуска пишется буква А.
а) в…дянистый, к…пуста
б) гла…за, д…ждливый
в) м…хать, разг…дать
г) д…лёкий, м…рковь.
5. Укажите слово с ошибкой.
а) победа б) линейка
в) тежёлый г) родословная
Ответы
1. В
2. В
3. Г
4. В
5. В
Какие слова в рядах лишние? Почему?
- Развеваться, гриб, течение, перила.
- Морозный, вершины, линейка, солнце.
- Голубей, потопить, скользкий, сокращение.
Согласные в корнях слов
«Научиться писать - легко, изобрести письменность - трудно».
Согласные в корне слова
Орфограммы
|
|
|
Согласные в корнях слов
|
Проверяемые произношением
|
Не проверяемые произношением
|
1) Глухие и звонкие согласные (в конце слов и перед другими согласными)
|
Берег – берега
Смазчик – тот, кто смазывает
|
Рюкзак
Экзамен
Вокзал
|
2) Непроизносимые согласные (т, д, в, л) в сочетаниях стн, здн и др.
|
Звёздный – звезда
Местный – место
Солнце – солнечный
|
Чувствовать
Праздник
|
3) Удвоенные согласные
|
----
|
Грамматика
Коллектив
Орфограмма
|
Что объединяет эти слова?
1) Чаща, чуткий, живительный, ширь, щадить.
Ответ: сочетания букв ча-ща, чу-щу, жи-ши.
2) Ночная, птенчик, арматурщик, мощный.
Ответ: сочетания букв
чк, чн, нч, рщ, щн и др.
Сочетания ча-ща, чу-щу, жи-ши, чк, чн и др.
«Язык есть вековой труд целого поколения.»
В. И. Даль
Распределите примеры по графам таблицы.
Имена существительные с основой на шипящие
|
|
|
1-го скл.
|
2-го скл.
|
3-го скл.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Много груш
Товарищ
Помощь
Из-за свеч
Дочь
Грач
Березовых рощ
Боевая мощь
Шалаш
Ь после шипящих в конце слов
Русский язык в умелых руках и в опытных устах – красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен.»
А. И. Куприн
Распределите в два столбика.
Серая мыш… , несеш… рюкзак, спелая рож…, много туч…, стрич…ся , черный стриж…, новая туш…, нет училищ…, думаеш… о жизни, постройка дач…, облегчиш….
Тест
- В каком слове на конце пишется Ь?
а) товарищ…
б) врач…
в) ноч…
г) нож…
2) В каком слове пропущен Ь?
а) помощ…ник
б) плащ…
в) стереч…
г) об…езд
3) В каком ряду во всех словах нужен Ь?
3) В каком ряду во всех словах нужен Ь?
а) ноч…, товарищ…, ноч…ка
б) помощ…, реж…те, тиш…
в) раз…ярённый, птен…чик, печеш…
г) парниш…ка, мощ…, кушаеш…
4) На месте каких цифр нужно вставить Ь?
Наступила ноч(1), и молодеж(2) наших дач(3) решила прогулят(4)ся по полям.
а) 1, 2, 3, 4 б) 3, 4 в) 1, 2, 4
5) В каком предложении пишется –ТЬСЯ?
5) В каком предложении пишется –ТЬСЯ?
а) Ребята не расстраиваю(тся/ться).
б) Стрелка передвигает(тся/ться) по циферблату.
в) Преступники разыскиваю(тся/ться) милицией.
г) Как тяга(тся/ться) ей со мною?
Ответы
1) В
2) В
3) Б
4) В
5) Г
Разделительные Ъ и Ь.
«Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык».
К. Г. Паустовский
Заполните таблицу своими примерами
Разделительный Ъ
|
Разделительный Ь в корне слова
|
Разделительный Ь в конце слова
|
1)
|
|
|
2)
|
|
|
3)
|
|
|
4)
|
|
|
5)
|
|
|
Словарная работа
Адъютант – (
истор.,
военн.) военнослужащий, состоящий при военном начальнике или при штабе воинской части для исполнения служебных поручений или для выполнения штабной работы.
Инъекция – (инъек ци я ) – (
мед.) введение лекарств в организм подкожным впрыскиванием (с помощью шприца).
Компаньон – (компань он )
- тот, кто составляет компанию кому-либо;
- (экон., юр.) совладелец частной компании, имеющий фиксированную долю в общем капитале;
- (перен.) товарищ по какому-нибудь делу;
- (устар.) наёмный служащий для развлечения хозяина или хозяйки, для беседы или для выезда куда-либо; часто проживал в доме хозяина.
Существуют ли такие слова?
Долюбливать, навидеть, доумевать, годовать, волить, здоровится.
НЕ с глаголами.
«Глагол – самая огнепышущая, самая живая часть речи».
А.Югов
Глагол – это…
самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопрос «что делать?», «что сделать?» и обозначает действие предмета или лица.
Глагол – в переводе с латинского языка означает «
слово, речь».
Выпишите глаголы
Несколько лет подряд мы ездили по туристической путёвке на юг. Каждый раз мы видели много интересного. Нас водили на экскурсии. Мы любовались чудесными горными вершинами, слушали беспрерывный шум моря.
Всегда ли так?
Не выучил,
не делай.
Не знаешь,
не спеши.
С глаголами отдельно
Частицу НЕ пиши.
Когда НЕ будет привязана к глаголу?
Алгоритм.
Да
Нет
Нет
Да
Верните пословицам продолжение
1) Волков бояться
2) Чего (не) знаешь
3) (Не) ищи красоты
4) Шила в мешке
5) Друга иметь
6) На каждый роток
– того (не) говори.
– ищи добра.
– в лес (не) ходить.
– (не) накинешь платок.
– (не) утаишь.
– себя (не) жалеть.
-ТЬСЯ/ -ТСЯ в глаголах.
«Русский язык неисчерпаемо богат, и всё обогащается с поражающей быстротой».
Максим Горький