Конкурс "Король письма" 4 класс скачать

ГОУ СОШ при Посольстве РФ в Республике Куба

Конкурс по русскому языку

"Король письма", 4 класс

Сизикова Светлана Дмитриевна, учитель начальных классов

„Берегите наш язык, наш прекрасный русский

язык, это клад, это достояние, переданное нам нашими

предшественниками, в числе которых блистает опять-таки

Пушкин! Обращайтесь почтительно с этим

могущественным оружием; в руках умелых оно в

состоянии совершать чудеса“.

И. С. Тургенев

________________________________

Фамилия, имя, класс ____________________________________

„Среди великолепных качеств нашего языка есть

одно совершенно удивительное и малозаметное. Оно состоит

в том, что по своему звучанию он настолько разнообразен,

что заключает в себе звучание почти всех языков мира“.

К. Г. Паустовский

________________________________

Фамилия, имя, класс __________________________________

„Славяно-российский язык, по свидетельствам

самих иностранцев-эстетов, не уступает латинскому ни в

мужестве, греческому ни в плавности, превосходит все

европейские языки: итальянский, испанский и

французский, кольми паче немецкий“.

Г. Р. Державин

_______________________________

Фамилия, имя, класс ___________________________________

„Да будет же честь и слава нашему языку, который в

самородном богатстве своём, почти без всякого чуждого

примеса, течёт как гордая, величественная река — шумит,

гремит — и вдруг, если надобно, смягчается, журчит

нежным ручейком и сладостно вливается в душу, образуя

все меры, какие заключаются только в падении и

возвышении человеческого голоса!“

Н. М. Карамзин

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о

судьбах моей родины — ты один мне поддержка и опора, о

великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!

…нельзя верить, чтобы такой язык не был дан

великому народу!“

И. С. Тургенев

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Берегите наш язык, наш прекрасный русский

язык – это клад, это достояние, переданное нам нашими

предшественниками!

Обращайтесь почтительно с этим могущественным

орудием; в руках умелых оно в состоянии совершать

чудеса“.

И. С. Тургенев

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Карл V, римский император, говаривал, что

испанским языком прилично говорить с Богом,

французским — с друзьями, немецким — с неприятелем,

итальянским — с женским полом. Но если бы он русский

знал язык, то конечно к тому бы добавил, что им со всеми

говорить пристойно, т.к. нашёл бы в нём и великолепие

испанского, и живость французского, и крепость немецкого,

и нежность итальянского, и богатство, и сильную

изобразительность латинского и греческого языка“.

М. В. Ломоносов

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

Я люблю свой родной язык!

Он понятен для всех, он певуч,

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч…

Разговаривайте на нём:

Недвусмысленный и прямой,

Он подобен правде самой.

Он, как наши мечты, велик,

Животворный русский язык!

А. Я. Яшин

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

Слово

Молчат гробницы, мумии и кости, —

Лишь слову жизнь дана:

Из древней тьмы, на мировом погосте,

Звучат лишь Письмена.

И нет у нас иного достоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бессмертный — речь.

(1915 г.)

И. А. Бунин

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Русская часть“ современного письменного языка

людей, вполне грамотно пишущих, почти не отличается от

языка, на котором писали сто лет назад. В „Герое нашего

времени“ лишь два устаревших ныне выражения. Стена

выросла именно от нагромождения заимствований. Если

наплыв чужих слов не остановится, то через 50 лет Пушкина

будут читать со словарём. Как же тогда станет будущая

Россия питаться здоровыми соками своего былого? И люди,

не могущие читать Пушкина, будут ли уже русскими?“

Братья Волконские

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Язык, которым Российская держава великой части

света повелевает, по его могуществу имеет природное

изобилие, красоту и силу, чем ни единому европейскому

языку не уступает. И для того нет сумнения, чтобы

российское слово не могло приведено быть в такое

совершенства, каковому в других удивляемся“.

М. В. Ломоносов

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Разговорный язык простого народа (не читающего

иностранных книг и, слава Богу, не выражающего, как мы,

своих мыслей на французском языке) достоин также

глубочайших исследований. Альфиери изучал итальянский

язык на флорентийском базаре: не худо нам иногда

прислушиваться к московским просвирням. Они говорят

удивительно чистым и правильным языком?“

А. С. Пушкин

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

Для познания Истины вечной

Дал нам русское слово Господь,

Для смирения личных свобод,

Для писаний простых и сердечных.

Люди шли по дорогам кривым, а куда и зачем позабыли.

Было слово когда-то живым – атеисты его умертвили.

Верным Слову, духовно своим – и благая и многая лета…

Сделать русское слово живым – это главное дело поэта.

Геннадий Матвеевич Суздалев

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

Наш русский для поэтов просто клад!

Он ярче и доходчивей другого,

В России я родился, и я рад,

И мне не надо языка чужого.

Я свято верю, Русский - не завянет,

Не потускнеет и c годами не затрётся!

Я верю, слово русское воспрянет!

Я верю, слово русское вернётся!

Владимир Николаевич Моисеев

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

Изучайте русский язык

В нём былинное величество

И надежд людских торжество

Он и в книгах живой родник

Почитайте, как жизнь его

Для народов всех стран

Он на дружбу,

На братство дан.

Н. Исаев

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

Час мужества пробил на наших часах,

И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мёртвыми лечь,

Не горько остаться без крова,

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое Русское Слово.

Свободным и чистым тебя пронесём,

И внукам дадим, и от плена спасём

Навеки!

А. А. Ахматова

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Язык как море. У одного берега воды моря

прозрачны и солоны, у другого – опреснены впадающей в

него рекой и полны её мути. И всё это в одно и то же время,

только в разных точках пространства“.

Лев Успенский

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Слово – дело великое. Великое потому, что словом

можно соединить людей, словом можно и разъединить их,

словом служить любви, словом же служить вражде и

ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет

людей“.

Л. Н. Толстой

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Я часто убеждался в том, что простое слово

благотворно действует на множество людей, и не автор

слова, а само оно приводит в движение души, скрыто

проявляя свою силу“.

Ф. Петрарка

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Разговорный язык простого народа (не читающего

иностранных книг и, слава Богу, не выражающего, как мы,

своих мыслей на французском языке) достоин также

глубочайших исследований. Альфиери изучал итальянский

язык на флорентийском базаре: не худо нам иногда

прислушиваться к московским просвирням. Они говорят

удивительно чистым и правильным языком?“

А. С. Пушкин

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Русский язык настолько богат глаголами и

существительными, настолько разнообразен формами,

выражающими внутренний жест, движение, оттенки чувств

и мыслей, краски, запахи, материал вещей и пр., что нужно

при построении научной языковой культуры разобраться в

этом гениальном наследстве „мужицкой силы“.

А. Н. Толстой

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„В пословицах наших… видна необыкновенная

полнота народного ума, умевшего сделать все своим

орудием: иронию, насмешку, меткость живописного

соображения, чтобы составить животрепещущее слово,

которое проникает насквозь природу русского человека,

задирая за всё живое“.

Н. В. Гоголь

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„ ...Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они

существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в

правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное

звучание. Знаки препинаний – это как нотные знаки. Они

твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться“.

К. Г. Паустовский

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Русский язык, насколько я могу судить о нём, является

богатейшим из всех европейских наречий и кажется нарочно

созданным для выражения тончайших оттенков. Одарённый

чудесной сжатостью, соединённый с ясностью, он

довольствуется одним словом для передачи мысли, когда

другому языку потребовались бы для этого целые фразы“.

П. Мериме

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Знание русского языка, — языка, который всемерно

заслуживает изучения как сам по себе, ибо это один из самых

сильных и самых богатых живых языков, так и ради

раскрываемой им литературы, — теперь уж не такая

редкость…“

Фридрих Энгельс

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Новые слова иностранного происхождения вводятся в

русскую печать беспрестанно и часто совсем без надобности,

и – что всего обиднее – эти вредные упражнения

практикуются в тех самых органах, где всего горячее стоят за

русскую национальность и её особенности“.

Н. С. Лесков

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Выходит так, как будто чем богаче язык, тем выше

культура. А по-моему, наоборот: чем выше культура, тем

богаче язык. Количество слов и их сочетаний находится в

самой прямой зависимости от суммы впечатлений и

представлений: без последних не может быть ни понятий, ни

определений, а стало быть, и поводов к обогащению языка“.

А. П. Чехов

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„И в древности, и в новейшее время ораторство было

одним из сильнейших рычагов культуры… В сущности ведь

для интеллигентного человека дурно говорить должно бы

считаться таким же неприличием, как не уметь читать и

писать, и в деле образования и воспитания – обучение

красноречию следовало бы считать неизбежным“.

А. П. Чехов

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Да будет же честь и слава нашему языку, который в

самородном богатстве своём, почти без всякого чуждого

примеса, течёт как гордая, величественная река - шумит,

гремит – и вдруг, если надобно, смягчается, журчит нежным

ручейком и сладостно вливается в душу, образуя все меры,

какие заключаются только в падении и возвышении

человеческого голоса“.

Н. М. Карамзин

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Благодаря русскому языку мы, представители

разноязычных литератур, хорошо знаем друг друга. Взаимное

обогащение литературного опыта идёт через русский язык,

через русскую книгу. Издание книги любого писателя нашей

страны на русском языке означает выход к самому широкому

читателю“.

Ю. С. Рытхэу

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Язык народа – это феномен высшего порядка: каждый

язык – достояние общечеловеческого гения. Мы не вправе

пренебрегать ни одним языком, какому бы народу он ни

принадлежал, на какой ступени развития ни находился“.

Чингиз Айтматов

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Из десяти переводчиков девять не знают языка, с

которого переводят, а из десяти знающих язык, с которого

переводят, девять не знают языка, на который они

переводят“.

Шарль Нодье

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Красота, величие, сила и богатство российского языка

явствует довольно из книг, в прошлые веки писанных, когда

ещё не токмо никаких правил для сочинений наши предки не

знали, но и о том едва ли думали, что оные есть или могут

быть“.

М. В. Ломоносов

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

„Ещё Пушкин говорил о знаках препинания. Они

существуют, чтобы выделить мысль, привести слова в

правильное соотношение и дать фразе лёгкость и правильное

звучание. Знаки препинаний – это как нотные знаки. Они

твёрдо держат текст и не дают ему рассыпаться“.

К. Г. Паустовский

_______________________________

Фамилия, имя, класс _________________________________

Ссылки:

http://www.seznaika.ru/russkiy/citaty/596-2010-01-11-04-24-19

http://www.seznaika.ru/russkiy/citaty/590-2010-01-11-04-17-55

http://www.seznaika.ru/russkiy/citaty/589-2010-01-11-04-16-50

http://www.seznaika.ru/russkiy/citaty/591-2010-01-11-04-19-10

http://www.proshkolu.ru/user/djdjxrf/file/2145602/

http://tv-mig.ru/forum/forum6/topic66/

Конкурс "Король письма" 4 класс

Русский язык - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы