Презентация "Тест. Правописание слов с безударными гласными в корне" 3 класс

Тест № 6

Правописание слов с безударными

гласными в корне.

Русский язык

3 класс

Сазнова Татьяна Евгеньевна, учитель начальных классов

МОУ «Школа № 222» г. Заречный Пензенской обл.

• Как найти проверочное слово при написании безударных гласных?

А) безударные гласные проверить нельзя

Б) проверочным может быть любое однокоренное слово.

В) определить количество звуков в проверяемом слове.

Г) изменить проверяемое слово или подобрать однокоренное слово так, чтобы безударный гласный стал ударным.

2. В каком варианте допущена ошибка в подборе проверочного слова?

А) тяжёлый – тЯжесть

Б) похвала – хвАлит

В) столовая – стОлы

Г) гостиница – гОсть

3. В каком слове ударный второй слог?

А) торопись

Б) темнеть

В) голова

Г) встреча

4. В каком слове выделена буква, обозначающая безударный гласный звук?

А) плАмя

Б) сИльный

В) хвАлит

Г) крИчит

5. В каком слове допущена ошибка?

А) морской

Б) песьмо

В) посадить

Г) страна

6. В каком случае перестановка ударения изменит смысл слова?

А) тяжёлые

Б) косит

В) малыш

Г) спортивные

7. В каком ряду в слове безударную гласную можно проверить:

   А) тарелка

   Б) пальто

   В) улица

   Г) часовой

8. В какой строке во всех словах в корне пишется проверяемая безударная гласная «я»:

     А) ст.пной, кр.вой, пр.мой

    Б) ч.тать, пл.сать, м.чтать

     В) м.сной, загл.нул, р.бой

   Г) п.тёрка, мес.ц, гр.да

9. В какой строке в словах в корне 2 проверяемые безударные гласные:

    А) положить

    Б) гороховый

    В) переделать

    Г) заколосится

10. В каком ряду дана неверная характеристика звуку в слове «НОЖИ»

  А) н - [н] – согласный,  звонкий, твердый

  Б) о - [о] – гласный, безударный

  В) ж - [ж] – согласный, звонкий, твердый

  Г) и - [ы] – гласный, ударный

11. В каком ряду записано сначала проверочное слово, затем проверяемое:

    А) весло – вёсла

    Б) чистый – чистота

    В) шалун – шалость

    Г) гроза – грозный

12. В каком ряду в слове можно проверить безударный гласный в корне слова, изменив форму слова:

   А) ковёр

   Б) шалун

   В) волна

   Г) свисток

13. Сосчитай, сколько ошибок допущено в тексте.

Замирзает зимля. Но зема ещё не настала. К вечиру стало теплее. Снежинки полители по воздуху, а потом поволили хлопьями. Кругом стояла тешина.

А) 10

Б) 9

В) 8

Г) 7

Проверь себя:

1. а

2. г

3. б

4. г

5. в

6. а

7. В

8. б

9. г

Источник:

Контрольно-измерительные материалы. Русский язык: 3 класс/ Сост. В. В. Никифорова. – 3-е изд., перераб.- М.: ВАКО, 2011.